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九年级(上)课内古诗五首鉴赏一、望江南整体评析:全词仅仅27字,首句三字,言简意丰,给读者留下了许多想像的空间,这不是一般人晨起梳妆,而是思妇在准备迎接久别的爱人归来时一种喜悦和激动的情绪反映。离别的痛苦、相思的寂寞似乎都已成为过去,等待她的将是如意郎君的归来,生动地表现了这个女子深藏内心的感情变化和对美好生活的向往。随时间的推移,在独倚江楼的女子眼里,白藏洲依旧,而离人不归,怎不叫人柔肠寸断? 1“梳洗罢”揭示了女子倚楼眺望之前用心梳洗修饰的经过和急切盼望重逢的心情。2“独倚望江楼”中的 “独”字写尽了她的孤独和期盼。3“过尽千帆皆不是”从“希望是”到发现“不是”,写出了女子一次次从希望到失望的过程。4“斜晖脉脉水悠悠”,写景,描绘出夕阳余晖斜拂江面,绿水悠悠而去,人不见,景依旧的情景。二、渔家傲秋思整体评析:上阕写景塞下已自荒凉,秋来更见萧瑟。雁尚无留意,人留更出于不得已,“四面边声连角起”一语,从听觉上进一步加深悲凉的感受。我们一闭眼就仿佛真的看到了词中的这座孤城。那是人烟稀少的边塞,光秃秃的山峰重重叠叠,上空飘浮着一缕缕的青烟,悲壮的号角和着杂乱的边声在四野回荡。太阳还没有收起它金色的余晖,远远望去,山腰里一座孤零零的城池,城门早已关闭。1“塞下秋来风景异”,“塞下”点明了延州为西北边地,是防止西夏进攻的军事重镇。“秋来”,点明了季节。“风景异”,概括地写出了延州秋季和内地大不相同的风光。“衡阳雁去无留意”“无留意”是说这里的雁到了秋季即向南展翅奋飞,毫无留恋之意。“四面边声连角起。”“边声”是总指一切带有边地特色的声响。这种声音随着军中的号角声而起,造成了浓厚的悲凉气氛。“千嶂里,长烟落日孤城闭”,千嶂、长烟、落日、孤城,这是所见;边声、号角声,这是所闻。展现在人们眼前的是一幅充满肃杀之气的战地风光画面。特别值得玩味的是“孤城闭”三字,它隐隐地透露出对宋朝不利的军事形势。整体评析:下阕抒情。“浊酒一杯家万里”,转入对人物内心的刻画。“家万里”归去已不易,“燕然未勒”归去更无望。时间由薄暮转到深夜。词中人所见的是严霜在地,所听的是羌笛幽怨。为国为家的白发将军,面对浊酒而陷入沉思,战士们在寒夜中徘徊,面上泪痕说明他们内心的苦闷。“浊酒一杯家万里”,这是词人自抒怀抱。他身负重任,防守危城,天长日久,难免起乡关之思。一杯浊酒,消不了浓重的乡愁。“燕然未勒归无计”,这句是用典。战争没有取得胜利,还乡之计是无从谈起的,然而要取得胜利,又谈何容易!“羌管悠悠霜满地”,写夜景,在时间上是“长烟落日”的延续。深夜里传来了幽怨的羌笛声,大地上铺满了秋霜。耳所闻的、目所睹的都给人以凄清、悲凉之感“人不寐”,补叙上句,表明自己彻夜未眠,徘徊于庭。“将军白发征夫泪”,战士与将军的思想感情是一致的:既希望取得伟大胜利,而战局长期没有进展,又难免思念家乡,妻子儿女魂牵梦绕。爱国激情,浓重乡思,兼而有之,构成了他们复杂而又矛盾的情绪。将军与征夫的矛盾通过全词景物的描写,气氛的渲染,婉转地传达出来,情调苍凉而悲壮。三、江城子密州出猎上阕描写了打猎时的壮阔场景。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”三句,是说自己有少年人的豪情,左手牵着黄狗,右臂举着苍鹰去打猎。“狂“字写出自己的一腔豪气。“锦帽貂裘,千骑卷平冈”两句,写出打猎的壮烈热闹场面。“为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎”,是用典,以孙权自比,说全城人都跟着去看他射虎。下阕写自己的雄心壮志。“酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!”三句说自己虽然已经有了白发,但是尚有豪放开朗的心胸。“持节云中,何日遣冯唐?”是用典,苏轼是以魏尚自比,希望朝廷把边事委托给他。“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”,是说为了抵抗西北的敌人,要把弓拉得如圆月一样去参加战斗。自己虽然是一个书生,也要为国戍边抗敌,表达了希望能够受到朝廷的重用,建功立业。四、武陵春上阕:“风住尘香花已尽”,交代季节。风吹花落,尘土因花落而香,说明落红满地,春愁满怀。 “日晚倦梳头”,是一种放弃,一种对生活毫无兴趣的悲凉。2“物是人非事事休,欲语泪先流”,直抒胸臆,欲说无语,欲诉无人,唯有借两行热泪倾泻心中的无限哀愁。从中可以看出作者的满怀愁绪越来越加重。2“闻说”“也拟”“只恐”这三个动词写出了作者试图排遣愁绪的做法,前两个词给人一种希望,好像可以为作者松一口气,而“只恐”又让人跌落到作者的万丈愁绪中,三个词写出了作者的沉重、无奈,又紧紧抓住了读者的心。 下阕:1“闻说双溪春尚好 ,也拟泛轻舟”承上阕陡然一扬,词人刚刚还在流泪,可是一听说金华郊外的双溪正是春光明媚、游人如织的时刻,她遂起出游之兴。表现了词人一刹那问的喜悦心情。“轻舟”一词为下文的浓重愁绪作了铺垫和烘托。3“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”,又一转,满腹的愁绪又一次弥漫心头。反复咏唱,一转一深,从而将细腻的心理活动惟妙惟肖地勾画了出来。怕的是双溪上那蚱蜢般的小船载不动自己内心沉重的哀愁。哀愁本是看不见摸不着的,可是词人却把它比成可承载可触摸的实体,说自己的愁重得连船都承载不动。化虚为实,化抽象为具体,是描摹愁思的绝妙好辞。五、破阵子为陈同甫赋壮词以寄之整体评析:全词仅十句,却一层一层地描写了抗金战斗生活的情景时间上由夜到晓,再说白天;环境则由营幕之内到整个军营,再写到沙场之上展开了一幅幅形象的、境界层层扩大的画面。全篇总共62个字,竟绘声绘色地描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等军中生活情景,展现出醉态。梦境、往事、理想和现实等多层境界,真是层层紧扣,环环相生,勾勒出一个爱国志士驰骋沙场、志遂功成的全过程。“赋壮词”,从题材上看是写军营中的生活情景,看剑。听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情境都极勇猛、雄健;从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志;从语言风格上看壮丽而不“纤巧”,所以叫做“赋壮词”。这首词,我们可以看出豪壮中蕴含着深沉与苍凉,题为壮词,但壮中含悲,是一支失意英雄的慷慨悲歌。既表现了积极济世的雄心壮志,又表达了对现状的不满、愤慨之情。 这首词上阕描述军旅生活。写梦中情景,是对过去生活的回忆。刻画一个立功疆场的将军形象,正是现实中被迫闲置、报国无门的曲折反映。下阕描写战斗场面并抒发感慨。“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”,峻急明快,预示战事的胜利。“了却君王天下事,赢得生前身后名”,直抒胸臆,意气冲天,充满意气昂扬的欣慰之情。“可怜白发生” 表达了渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志未酬、报国无门的悲愤之情。 雁门太守行赏析练习题一、默写1、“诗鬼”李贺在雁门太守行中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛的诗句是:“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。2、李贺的雁门太守行描写白天戒备森严,无比威严的诗句是黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。3、雁门太守行中运用比喻,夸张手法,渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐,严阵以待的情形 黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开 4、抒发誓死报国忠心的诗句是报君黄金台上意,提携玉龙为君死 。5、“角色满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。”把激战中的边塞风光写得很壮美6“半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭,一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的易水歌:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”7“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑,渴望贤才,置千金于台上,延请天下奇才。诗人借用这个典故,既与战争的地点相吻合,又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。二、选择题。8对这首诗内容的分析,不恰当的一项是(C ) A第一句“黑云”比喻敌人大军压城的气势,第二句“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的闪光。 B第四句中“燕脂”、“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异,包含着当时战况严峻的象征意义。 C.第六句,“寒声”指战鼓的声音低沉重浊,“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D第七、八句意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视,决心奋战沙场,为君王献身。 三、简答题。9、 请设想“半卷红旗”是怎样的景象,作者捕捉这个景象入诗要表现什么?提示:半卷红旗是侧面描写战况,一方面是风势很大,卷起红旗便于急行军,另一方面是高度戒备,不事张扬,把战事的紧张状态突现出来。10、“黑云压城城欲摧”已成为脍炙人口的名句,该句用比喻和夸张的手法,在原文中渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势,现在人们常用来形容(局势的危急)。11、赏析“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”。这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故,表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决心。12、对于“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”这两句诗,王安石曾批评说“方黑云压城岂有向日甲光”,杨慎却称自己确曾见到过此类景象,指责王安石不知诗。对此,你有什么看法?艺术的真实和生活的真实不能等同起来,敌军围城,未必有黑云压城守军到阵也未必有日光前来映照助威。诗中的黑云和日光是诗人用来营造意境的手段。13、李贺写诗,总是借助想象给事物涂上各种新奇浓重的色彩,试以这首诗为例作具体说明。这首诗几乎句句都有鲜明的色彩,其中如金色、胭脂色、紫红色,不但鲜明而且浓艳,它们跟黑色、秋色、白色等交织在一起,构成了色彩斑斓的画卷。14、由“半卷红旗临易水”的“易水”,你联想到什么?荆轲刺秦王,易水诀别。风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。此地别燕丹,壮士发冲冠,昔时人已没,今日水犹寒。 观刈麦唐 白居易1.“足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。”这两句话是不是前后矛盾?其原因是什么?“足蒸暑土气,背灼炎天光。”写青壮年们不顾烈日的烘烤,脚踩发烫的土地,不辞辛劳地在南冈麦田低头收麦。“力尽不知热,但惜夏日长。”写他们尽管已经筋疲力尽,但为珍惜这昼长的夏天也顾不得炎热太阳的炙人了。看是矛盾,实际并不矛盾,为了缴纳繁重的赋税,他们只能忍受这酷热了。诗到此处,一家人辛苦忙碌的景展现在我们

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