《寓言四则》导学案.doc

监利县第一初中语文导学案 主备：胡培云 审核：周华美 审批： 李智 班级： 小组： 姓名： 组内评价： 教师评价： 寓言四则导学案【学习目标】1、朗读课文，感知故事情节。2、分析课文，学会从故事寓意感知深刻的道理。3、树立正确的评价观和祸福观。【学习重点】理解各则寓言的寓意。【学习难点】1、四则寓言写法的异同之处。2、理解作者巧妙的构思和合理的想象。【预习案】1、给下列加点的字注音。赫拉（ ） 跛 （ ） 张牙舞爪（ ）何遽（ ） 边塞( ) 髀（ ）2、解释下列加点的词。（1）暮而果大亡其财 _ （2）此何遽不为福乎_ （3）马无故亡而入胡_ （4）居数月_ （5）人皆吊之_ （6）其马将胡骏马而归_ （7）死者十九_ 3、文学常识。（1）、用假托的故事寄予意味深长的道理，给人以启发和教育的文学体裁叫做_ ，赫尔墨斯和雕像者、蚊子和狮子均选自伊索寓言，作者相传是 _ 的_ 。（2）、智子疑邻选自_ ，作者_ 末期著名思想家_ _ ，是“诸子百家”家中法家思想的代表。（3）、塞翁失马选自_ _ _ ，此书为西汉淮南_ _ 编著的。4、下列叙述不准确的一项是（ ）。A、寓言往往是以比喻性的故事寄予深刻的道理，赫尔墨斯和雕像者以神喻人，蚊子和狮子以动物喻人。B、两则寓言都采用了对话描写。C、两则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。D、赫尔墨斯和雕像者构思精巧，文章采用三问三答的形式，这三问三答略有变化，有起伏。【探究案】一、情景导入，明确目标在文学宝库里，有一种诙谐幽默的文章寓言，它是一种古老的文学体裁，早在我国春秋战国时期就已盛行，寓言故事传达着人们对于自然、社会、人生的思考。今天，我们就来学习寓言四则，看看我们能获得哪些人生经验。二、自主探究，释疑解惑。（一）、读一读1、听课文朗读录音 。 2、学生听读，画出疑难词句。 3、学生诵读，读通读准。4、学生译读，根据注释解释词语并翻译句子，相互补充、订正。个别问题有老师点拨。（二）、议一议1、赫尔墨斯和雕像者的寓意是什么? 2、你从蚊子和狮子中学到了什么？ （三）、说一说用自己的话复述智子疑邻和塞翁失马的故事情节，并说一说你从中得到了什么人生启示？ （四）、辩一辩1、通过学智子疑邻一文，你认为我们对于正确的意见应该采取怎样的态度？ 2、通过学塞翁失马一文，你觉得好事、坏事能转化吗？必然转化吗？请举例说明。 三、结合目标，有效训练。1、请分别用一个成语概括两文的寓意。赫尔墨斯和雕像者：_ 蚊子和狮子：_ 2、给下列成语各配上另一个成语，结成对子。守株待兔 狗仗人势 雪中送炭 愚公移山 （备选：A、精卫填海 B、锦上添花 C、狐假虎威 D、缘木求鱼）【训练案】一、 阅读智子疑邻，完成下列问题。宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。 1、给下列加点字注音并解释。天雨墙坏（ ） 而邻人之父亦云（ ）暮而果大亡其财（ ）2、解释下列加点的词语。筑：_ 亦：_ 而：_ 智：_ 3、翻译下面的句子。（1）、不筑，必将有盗。_ （2）、其家甚智其子，而疑邻人之父。_ 4、课文开头八个字写了什么？答：_ 5、富家被盗的原因是什么？答：_ 6、这则寓言的寓意是什么？ 答：_ 7、试想，若邻人之父知道自己成了怀疑对象，会有什么样的反应？请发挥想像给予续写。_ 二、 阅读塞翁失马，完成文后问题。近塞上之人，有善术者，马无敌亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 8、联系上下文解释下列加点字。善术者（ ） 亡而入胡（ ） 将胡骏马而归（ ） 以跛之故（ ）9、翻译下面的句子。（1）、此何遽不为福乎？_ （2）、家富良马，其子好骑，堕而折其髀。_ （3）、近塞之人，死者十九。_ 10、本文蕴含的道理是_ 成语_ 就出自于这个故事。三、读下面这则寓言，完成文后的问题。猫头鹰搬家一只猫头鹰一直向东方飞去。它飞得很疲乏了，便停在树林里面歇息。一只斑鸠也在那里休息。斑鸠看见猫头鹰气喘吁吁的样子，便问它：“你这么匆匆忙忙地赶路，上哪儿去呀？”猫头鹰说；“我想搬到东方去住。”斑鸠问：“那是为什么？”猫头鹰说；“西边的人都说我的声音难听，都讨厌我。我在那儿住不下去，非搬家不可了！”斑鸠说：“搬家就能解决问题吗？依我看，如果_ ，那么不管你搬到哪儿，人们都会讨厌你的！1、在文中找出“休息”的同义词：_ _ 2、说说下面句子中的“那里”和“那儿”分别指代什么地方。（1）、一只斑鸠也在那里休息。_ （2）、我在那儿住不下去，非搬家不可了！_ 3、分别说明下面句子中两个“哪儿”的意思。（1）、上哪儿去呀？_ （2）、那么不管你搬到哪儿