北店头乡少先队大队辅导员述职报告.doc

北店头中心校少先队大队辅导员述职报告各位领导、各位同仁：大家好！我是北店头中心的少先队大队辅导员刘朋志。一年来，在县团委、少工委和教育局的领导下，我们认真开展了少先队工作。下面，我把今年我们所做的主要工作给大家汇报如下：一、基本情况北店头乡共有13所小学，其中完全小学6所，不完全小学7所，在校小学生2800多人。各校都建有少先队组织，不完全小学由校长兼任少先队中队辅导员，完全小学由德育主任担任少先队中队辅导员，中心由一名副校长兼任少先队大队辅导员，少先队工作得到了极大的重视和发展。各校少先队组织健全，少先队日常活动开展正常，学生入队率、少先队员红领巾佩戴率都达到了100%，少先队员们掌握了基本的少先队的知识和礼仪。一年来，我们开展了丰富多彩的少先队活动，对学校在培养学生高尚道德情操和帮助学生养成良好行为习惯方面起到了很好的辅助作用。二、 工作回顾（一）德育为先 少先队活动是学校实施德育教育的重要阵地，对配合学校实德育目标有着不可替代的作用。为了把抽象的德育内容寓含到看得见、摸得到，为小学生所乐于接受的少先队活动上来，让队员们在丰富多彩的主题活动中受到教育熏陶，我们主要做了以下几方面的工作： 1、坚持做好每周一的升旗仪式。 国旗是国家的象征，通过升旗仪式能使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。为了很好地发挥升旗仪式的这种教育作用，我们制定了严格的升旗制度，规定各校上学期间必须坚持每周一举行升旗仪式，国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表在国旗下三分钟演讲，结合本校实际进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育。为了督促各校切实落实好此项制度，我们要求各校开学初要制定好本学期的升旗安排，每次升旗仪式进行过程中要采集图片资料，国旗下讲话稿要及时归档，学期末中心校对各校的工作考核中这些是重要的考核内容。通过这些努力，我乡各校很好地坚持了每周一举行升旗仪式的制度，在对学生进行爱国主义教育方面取得了一定的成绩。 2、利用重要节日开展主题活动。利用重要节日和典型人物对学生进行思想品德教育是我们的一个工作思路。今年三月份的“学雷锋活动月”，中心以少先队大队部的名义向各校发出了深入学习雷锋精神的倡议，要求各校结合学生实际开展主题活动，让学生感受活的雷锋精神，以实际行动践行雷锋精神。张显口小学以了解雷锋事迹、学习雷锋精神为目的，开展了“学雷锋讲故事比赛活动”；西同龙小学利用学校红领巾广播站广泛宣传发生在校内外的好人好事，用身边的先进事迹教育广大学生；封庄小学号召学生们学习雷锋勤俭节约的精神，开展了“不乱花一分钱”活动；东杨庄小学开展了“关爱空巢老人”活动，组织少先队员们利用周六、周日的时间帮助村里的空巢老人们打水、清扫院落，以实际行动来感恩我们的前辈。清明节，是中华民族的传统节日，是人们为了纪念逝去的亲人，寄托哀思之情的日子，更是学校对广大少先队员进行革命传统教育和爱国主义教育的很好时机。今年的清明节，北店头乡少先队大队部号召开展清明祭扫活动，缅怀革命先烈，学习英模精神。各学校少先队中队辅导员带领少先队员们对学校附近的革命烈士墓地进行了祭扫活动，通过向革命烈士纪念碑敬献花圈；向革命烈士默哀；缅怀革命烈士的英雄事迹；瞻仰烈士纪念碑并庄严宣誓等形式，让少先队员们在思想上受到了一次革命的洗礼，为他们上了一堂深刻的革命传统教育和爱国主义教育实践课。3、“践行守则、规范、做合格小学生”主题活动小学生守则和小学生日常行为规范集中体现了对小学生思想品德和日常行为的基本要求，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心的健康发展起着重要作用。为了充分发挥守则、规范对学生的教育作用，今年我们开展了“践行守则、规范、做合格小学生”主题活动。由北店头中心少先队大队部制定活动实施方案，各小学少先队中队组织具体实施。为了达到让全体学生都能背诵守则、规范，知道如何做才能成为一名好学生的目的，我首先是号召各校中队辅导员结合学校领导、班主任，立足本校实际，采取灵活多样的形式，组织学生背诵。然后是下乡督导检查各校对此项活动的开展情况，把督导过程中发现的好的做法通报给各校，让大家参考、学习。例如东同龙小学为了激发学生们背诵的积极性，举办了守则、规范知识抢答主题班会活动；马庄小学让少先队员们在课间操之后班与班之间进行背诵比赛，大大激发了他们的背诵积极性；北店头小学充分发动班主任带领学生背守则、学规范，各校都收到了较好的效果。经过一年的努力，基本达到了预期目的。尤其值得一提的是，在检查中我们发现，马庄小学和张显口小学的少先队员们达到了全校一起背诵的水平。少先队员们熟知守则、规范之后，接下来就是如何在实际生活中践行守则、规范的问题了。为了实现这一目标，我们采取了以点带面的策略，找准两个方面，跟进开展了两项活动： 、佩戴红领巾，争做好学生； 、学会生活，养成良好习惯。红领巾是少先队员的标志，让学生佩戴红领巾上学校，就是为了让他们时刻牢记自己是一名少先队员，要时时处处争做好学生。同时培养他们作为一名少先队员的自豪感。为了帮助学生们养成佩戴红领巾的习惯，我督促各校完善了红领巾监督岗，每天上学期间在学校大门口执勤。经过近一年的培养，我们的少先队员红领巾佩戴率达到了100%。为了让学生学会生活、学会学习，养成良好的习惯。我们根据小学生守则制定了具体的标准，从卫生用具及课桌凳的摆放、室内外卫生的打扫、学习用品的整理等几个方面提出了明确具体的要求，让学生根据标准随时整理好自己的生活、学习用品。通过老师的示范演示和督促强化，逐渐帮助学生们把好的行为巩固起来，变成了习惯。（二）健康成长 课间操、眼保健操是学校体育活动的重要组成部分，是全面贯彻国家教育方针的需要。同时对培养学生体育锻炼习惯，保证学生健康成长具有积极意义。为此我们把每天坚持做好两操作为学校的一项重要日常工作来抓，收到了较好的效果。现在我中心各所小学都能做到每天按时组织课间操、眼保健操，学生们逐渐养成了坚持锻炼的习惯。特别值得一提的是，张显口小学为了提高学生们参加体育锻炼的积极性，把背诵古诗词和做课间操结合在了一起，教会了学生们一套诗歌韵律操，让学生们一边背诵古诗词一边做运动，手、脑、口并用，大大增强了体育锻炼的趣味性和锻炼效果，很受学生们的欢迎。 （三）快乐成长 为了让学生们能够全面发展，快乐成长。我们采取了两个措施：一是加强了对学生的艺体教育；二是广泛开展各种文体活动。为了加强对学生的艺体教育，今年我们制定了北店头中心学校艺体教学要求和北店头中心艺体教学考评标准、组织了一次艺体教师培训会、12月中旬对各校的艺体课开展情况进行了检查考评。通过这些制度和活动，大大促进了各校的艺体教学工作，让学生们接受到了较好的艺体教育。我们还通过广泛开展各种文体活动，为学生们搭建展示才艺的平台，让孩子们的童年多一些快乐和笑声。今年的“六一儿童节”， 为了让学生度过一个愉快而有意义的节日，在北店头中心大队部的精心策划下，在各校中队辅导员的积极参与配合下，我们利用有限的条件，克服种种困难，开展了丰富多彩的文化娱乐活动，从书画展、课外阅读成果展和文艺汇演三个方面为学生们搭建展示才艺的平台，让学生们过了一个充实而有意义的节日。为了创造更多的机会，我们还积极组织学生参加上级部门举办的各种比赛活动，带领学生走出校门，经历大场面，接受大锻炼。今年，在教育局举办的经典诵读活动中，北店头小学的参赛学生获得了一等奖，参赛作品被推荐到保定市参加更高级别的比赛；在教育局组织的乒乓球比赛、课本剧表演比赛中，我乡的参赛学生们也取得了较好的成绩。 三、工作展望 明年的少先队工作，我们将要从以下几个方面努力：1、以小学生守则、小学生日常行为规范为内容，继续深入开展养成教育。2、狠抓音、体、美教学活动，制定具体可行的制度，明确教学内容及目标，进行考核，保证教学效果。3、利用重大节日开展