大理四中2013-2014上九年级期中试卷.doc

2013-2014学年九年级上学期语文期中检测试卷（全卷四个大题，满分100分，考试时间150分钟）题号一二三四总分得分一、语文积累与运用（本大题含1-6小题，其中1-5小题每小题2分，第6小题8分，共18分）1下列词语中，字形和加点字注音完全正确的一项是（ ）A.婆娑su 谄媚xin 坦荡如砥 彬彬有礼B.秀颀q 皲裂jn 不屑置辨 杂然相许C.禀赋bn 猗郁y 沁人心脾 锲而不舍D.韶华sho 颓唐t 揠苗助长 温文尔雅2下列句子中，加点的成语使用不恰当的项是（ ）A. 在雷鸣般的欢呼中，李锐同学首当其冲，率先跑到终点，为我班赢得了荣誉。B. 假如每个人都能见贤思齐，以人之长补己之短，那么我们的生活将变得愈加美好。C.永远不要对他人的苦难无动于衷，因为谁也无法保证下一个不是你。D. 现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而，是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢？ 3下列各句中，没有语病的一句是（ ）A同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。B到大理旅游，喜洲古镇不可不去，因为它浓缩了白族几千年的文明。C保护并了解我国的传统文化，是每个中学生义不容辞的责任。D一场比赛的胜利，不仅仅关系到个人的得失，而是关系到祖国的荣誉。4.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列最恰当的一项是（ ）过分草率的决定，可能会给今后的生活和工作带来不必要的麻烦，也会产生悔不当初的愧疚。所以选择既要把握好时机，又要仔细慎重。人生在世有很多的时候需要选择，但是选择是一个艰难的过程，何去何从常常会让我们犹豫不决。除此之外，就是在决策的时候，不要一味地依赖别人的意见，他人并不知道你真实的处境，无法设身处地从你的角度出发来选择。过分地彷徨，可能会坐失良机，让机会从面前溜走，造成“机不可失，时不再来”的感叹。A. B. C. D.5.下列关于文学常识和名著的表述不正确的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的主人公保尔敢于向命运挑战，自强不息，有崇高的革命理想忘我的献身精神和乐观的生活态度。B史记被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是西汉史学家、文学家司马迁。C骆驼祥子中的祥子，正直善良，吃苦耐劳，有骆驼一样坚韧的精神。但在接二连三的打击下，他对生活彻底失去了信心。 D水浒传中，武松血刃潘金莲，斗杀西门庆，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，是英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。6.根据提示，填写句子（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）但愿人长久， （苏轼水调歌头）春蚕到死丝方尽， （李商隐无题）晏殊的浣溪沙中，被誉为奇偶佳联的句子是 ， 。王维的使至塞上描写边塞奇特壮丽风光的千古名句是： ， 。 我们学过古诗词中，有不少诗句写到了“月”请你写出含有“月”字的连续的两句古诗词 ， 二、语文综合运用 （6分）7.母亲节来临之际，多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动，请你参加这个活动，并完成下面的题目。(6分)【活动一：悟“美”】 下面的宜传语中隐含着“最美妈妈”评选标准中的两个关键词，请将它们提取出来。（1 分） 在社会转型、价值体系重构的时代，“寻找最美妈妈”活动表达了社会对道德价值回归的期待，反映了时代对真善美的呼唤。（1） （2） 【活动二：鉴“美”】 请在下面的横线上填写一个词语或短语表明你的现点，完成学校组织的相关调查。（1分）（温馨提示：后面的活动均围绕你的观点展开。） 的妈妈最美【活动三：荐“美”】活动需要你推荐一位候选人，请为她写一则推荐词。( 2 分）要求：必须围绕你在“活动二”中表明的观点阐述推荐理由；必须使用排比的修辞手法；不要在推荐词中出现候选人姓名；60字左右。“最美妈妈”推荐词【 活动四： 赞”美”】 你推荐的候选人荣获了“最美妈妈”称号，请给她写一则贺词。( 2 分)copyright RAOXUE.COM要求： 仿照小诗画线部分拟写；必须围绕你在”活动二”中表明的观点； 字数不必完全相同。 我们这群母亲 把和平的旋律摇进世界的心脏 一（瑞典）沙克丝 我的“最美妈妈“ 您 -爱您的XXX三、阅读（本大题含8-22小题，共36分）（一）阅读下面这首诗，完成第8-9小题。（3分）田园乐王维桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。花落家童未扫，莺啼山客犹眠。8.这首诗在写景上的有哪些主要特点？ （2分） 9.表达了诗中“山客”怎样的心境？（1分） （二）阅读下面文言文，完成10-13小题。（10分） 秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫已若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”10.解释下面加点的词语。（2分）(1)百川灌河 ( ) (2)不见水端 ( )11翻译下面句子。（4分）（1）（河伯）以天下之美为尽在已。译： （2）“闻道百，以为莫已若”者，我之谓也。译： 12.河伯到了北海为何“望洋而叹”？（2分） 13这篇寓言的寓意是什么？（2分） （三）阅读下面的文字，完成14-16小题。（10分）盐是一种生活必需品盐是一种生活必需品，它的主要成分是氯化钠。氯离子和钠离子在人体新陈代谢中发挥着重要作用。氯离子具有维持渗透压、调节酸碱平衡和组成胃酸等生理作用。钠离子在人体水量恒定上起主要调节作用，钠多则水也多，钠少水也应当减少。因此盐摄入过多时，可能发生水肿，过少时，可能引起脱水。虽然我们的身体离不开盐，但是过多的摄入盐却对身体产生危害。日本秋田县的居民喜欢吃咸食，每人每天盐的摄入量为20-30克，比其他县的居民多两倍。结果秋田县居民中高血压等疾病的发病率明显偏高，是日 本有名的短命县为什么盐摄入过多会导致高血压呢？研究表明，盐能使人体“水化”。也就是说，人体盐分多了，对水分的需求也要相应的增加，从而使过多的水分滞留在体内，导致血管内血浆容易增加，最终引发高血压。最近科学家发现，一种蛋白质“Racl”在摄取盐分过多导致高血压的过程中起关键作用。如果开发出抑制Racl的药物，就能够治疗因摄取盐分过多而导致的高血压。按照世界卫生组织的推荐标准，每人每天盐摄入量以5克为宜，不宜超过6克。事实上人们的盐摄入量往往高于此推荐值。我国城市居民平均每人每天摄入盐9.7克，农村居民为11.1克，并且中老年群体盐摄入量明显高于青少年。减少盐的摄入不仅有助于降低高血压的患病风险，还有利于降低脑卒中和其他心血管疾病的患病风险。由此可见，对于高血压、脑血栓等疾病患者，采取限制盐摄入量要比多吃蛋白质和不吃肥肉等措施更有效。英国的一项研究发现，将盐摄入量从每天912克减少到56克，血压会有明显的降低。通过这种方式所达到的降压效果等同于口服降压药的效果。减少盐的摄入量是能够做到的。首先对每天盐摄入采 取总量控制。一般而言，20毫升酱油中含有约3克盐，10克黄豆酱中约1.5克。如果炒菜时需要用酱油或酱类调味时，应按比例减少相应的盐用量。其次食物加工、烹调时尽量少放盐。不吃或少吃咸菜以及含盐量多的酱菜、腌肉制品等食物。最后应多选择含钾多、含钠少的绿色食品。谷类中的荞麦和小米钾含量较高，蔬菜中土豆、藕、油菜、大白菜、番茄等和水果中大枣、山楂、香蕉、苹果等都含有比较丰富的钾。如何降低高血压等疾病的发病率呢？请记住，少吃盐永远是你的健康之道。14简要概括盐与人类健康的关系。（3分） 15.简要说明第段中加点词“尽量”的表达效果。（2分） 16.第段运用了多种说明方法，选择一种说明其作用。（2分） 17. 如何减少盐的摄入量呢？（3分） （四）阅读下面的文字，完成17-21题。（13分）掌心化雪丁立梅那个时候，她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望，压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆站看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇，都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本来，准备做笔记。语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没想过得奖，她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒，她有多自尊，就有多自卑，她把自己封闭成孤立的世界。改天，作文发下来，她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度，让她为之一暖。令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的棉手套。二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地融化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条大围巾，戴着那副棉手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来，她读大学了，她毕业工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游，她不去，却一次一次往福利院跑，带了礼物去。她不像别的人，到了那里，把礼物丢下就完事，而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝们，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出，有时猜谜语，有时背唐诗，有时算算术，有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子，会得到她的奖品衣服、鞋子、书本等，都是孩子们正需要的。她让他们感到，那不是施舍，而是他们应得的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子们卑微的心灵。18.选文第段画线的句子中“压”字用得精练、准确，请作具体分析。（2分） 19.语文老师为什么把“她”描写的“雪是美的，也是冷的”确定为唯一的一等奖？（3分） 20.选文中语文老师形象鲜明，请结合选文分析，语文老师是一个怎样的人。（2分） 21.在段中，“她”一次次跑到福利院，和孩子们做游戏，给他们发奖品，为什么？（3分） 22.选文的题目“掌心化雪”用了比喻的手法，请你联系全文说说“掌心化雪”的意思。（3分） 四、23.作文以因为有你为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限。答案：一 1.C 2.A 3.B 4.B 5.D6.千里共婵娟 蜡炬成灰泪始干 无可奈何花落去，似曾相识燕归来大漠孤烟直，长河落日圆 床前明月光，疑是地上霜7.活动一：悟“美”道德价值真善美（1分）活动二：鉴“美”（后面的活动，均围绕你的观点展开）（勤劳）的妈妈最美（有爱）的妈妈最美（1分）活动三：荐“美”勤劳的妈妈最美，我的妈妈是一个勤劳的人，她用双肩扛起生活的重担，她用双脚踏出富裕的道路，她用双手创造幸福的明天。我的妈妈是一个有爱心的人，敬老院里，有她温暖的话语；街道社区，有她甜美的笑容；义工队里，有她忙碌的身影。（2分）活动四：赞“美”我的最美妈妈您（把勤劳的美德融入我的血液）爱你的XXX我的最美妈妈您（无私仁爱的善举唤醒人们的良知）爱你的XXX（2分）8.绘形绘色，诗中有画（突出色彩的描写），动静结合、情景交融9.闲适恬静。（评分：共3分.前一问2分，后一问1分。意思对即可。）10.（1）注入（2）尽头11（1）（河伯）认为天下一切美好的东西全都聚集在自己身上。（2）“知道很多，认为没有人能比得上自己”的，说的就是我啊。12因为面对波澜壮阔，无边无际的北海，河伯深深地认识到了自己的渺小 13.说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。或：一个人应该有自知之明，要知道山外有山，天外有天，不能坐井观天。14.适量摄入盐有益于身体健康，反之则有危害，容易引起高血压等多种疾病。15.“尽量”一词的运用更加严密地说明了食物加工、烹调时少放盐的程度。16.示例：通过举例子，更加增强了“过多地摄入盐对身体产生危害”这一说法的可信度。通过列数字，更加准确地说明了秋田县居民每人每天盐摄入量高。通过作比较，更加清楚地说明了秋田县居民比其他县居民每天盐的