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文档简介

广益临湘二中高三第五次月考政治试题制卷人:高三年级政治备课组本试卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分。考试时间90分钟。第I卷(选择题共26小题 共52分)一、单项选择题(每小题2分,共52分)中央有关部门联合组织开展100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”评选活动。该“双百”评选活动已经尘埃落定。有人说:“优秀的英雄形象,是一个民族精神的缩影。”据此回答1718题。17在5000多年的历史发展中,中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化,其中许多思想和精神至今仍然熠熠生辉,影响一代又一代的中华儿女。这说明 A文化对人的影响具有深远持久的特点 B文化对人的影响具有潜移默化的特点 C文化影响人们的交往行为和交往方式D文化是推动社会进步和发展的物质基础中国之所以在金融危机袭来之际逆势前行,不仅在于拥有“中国道路”,也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明文化决定社会经济和政治的变迁文化影响着国家和民族的前进方向 文化是推动历史发展的根本动力 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉A B C D 在一个和谐的社会,全体人民不仅“劳有所得”、“病有所医”、“老有所”、“住有所居”,而且“学有所教”。据此回答1920题。之所以高度重视教育,是因为教育是文化传播的主要手段是影响文化发展的决定因素 教育是文化创新的根本途径 教育具有选择、传递、创造文化的特定功能A B C D“学有所教”的提法与我国古时提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明传统文化具有继承性 传统文化具有相对的稳定性传统文化是我们取之不尽的精神财富必须重视传统文化的传播、创新A B C D 北方草原文化的形成和发展,极大地丰富了中华文化的宝库。苍穹、毡包、骏马、牧歌构成了一道绮丽的文化风景线,构成了入与自然和谐共处的生存模式和文化体系,展现了人类在不同的自然条件下的非凡创造力,同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵,提供了开阔的视野。回答2223题。22北方草原文化的形成和发展,极大地丰富了中华文化的宝库。这表明 A各具特色的地方文化使中华文化绚丽多彩 B草原文化使中华文化源远流长 C中华文化主要是指草原文化 D北方草原文化极富地方特色23苍穹、毡包、骏马、牧歌构成了一道绮丽的文化风景线,构成了人与自然和谐共处的生存模式和文化体系,展现了人类在不同的自然条件下的非凡创造力。这主要体现了 不同的自然条件造就了不同地域的文化特色注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念文化的多样性就是指地域文化的多样性社会实践是文化创造的源泉 A B C D24在文化产业中,产业是主体,文化是标志,二者相辅相成,互为依托。作为产业,必须面向市场,讲求经营规模和效益;而作为文化产业,灵魂在 文化,缺少“文化”则难以实现产业的可持续发展。这启示我们文化产业要为社会提供优质的文化产品和市场服务只要挖掘文化自身的资源和潜力,就能真正实现以文化来引领产业的发展要克服文化市场的盲目性和商业性的弊端在注重经济效益的同时,不可忽视社会效益A B C D14长期以来,台湾地区及海外的华文学校中使用的是繁体字、注音符号,而大陆使用简体字、汉语拼音。目前,台湾与大陆达成一致提倡使用简体字,但也不反对使用繁体字。台湾与大陆所达成的共识说明 (D) 中华文化是连接两岸人民的精神纽带汉字具有丰富的文化内涵两岸对中华文化的认同感汉字是中华文化一脉相传的重要见证 A B C D15“清明祭祖”是中华民族的传统文化,送元宝,烧纸钱,这是古人留下的方式,而今,一些地区出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓追思先辈的同时,为山野增添了一片新绿。这启示我们在对待传统文化时廊该 (A)A推陈出新,革故鼎新 B尊重差异,理解个性C古为今用,洋为中用 D取其精华,去其糟粕 2008年4月起,南京博物院免费对公众开放。博物馆作为人类遗产的保护和传播机构,是一个国家、一个民族传播和展示其文明成就和发展水平的重要窗口,是促进经济社会协调发展和人的全面发展的重要阵地。材料表明 (D)精神产品离不开物质载体。优秀文化促进经济、政治的发展 文化是社会实践的产物文化是一种重要的精神力量 八 B C D8下列关于社会主义核心价值体系、文化多样性与先进文化的前进方向的关系表述不正确的是 (D)A社会主义核心价值体系与文化多样性统_于社会主义文化建设中B建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向C尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系D把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性6回顾2008年jE京奥运会我们依然感到激动万分,全世界40亿双眼睛通过各种方式关注北京奥运会开幕式,外国媒体纷纷给予非常积极的评价。北京奥运会有这么高的关注度和赞誉度是源 于 A。先进的现代传播媒介 B中华文化的独特性 C中国是世界是最大的发展中国家 D中华民族永远的精神火炬 “闯关东”是我国近代史上一个独特的现象。电视剧阎关东从艺术形式再现了这段历史,成为一部叫好又叫座的主旋律电视剧。回答79题。 7闯关东之所以吸引观众的一个主要原因,是弘扬了勤劳勇敢、自强不息的民族精神。弘扬这些民族精神 是提高全民族综合素质和增强我国国际竞争力的要求 是文化建设的重要内容和中心环节 必须继承和发扬优良传统文化,抵制一切外来文化 应该与弘扬时代精神相结合A B C D8文艺评论家李准评价闯关东说,闯关东是对民生品德的发现,正是对民生百态的描摹,对肥沃黑土地生活的挖掘,才使闯关东谱写了一曲民族悲壮而奋进的史诗。这说明 A先进文化在大众文化生活中始终占据主导地位 B大众文化风格多样、类型多种 C大众文化具有导向、示范功能 D人民群众是文化创作的主体9闯关东中“闯”的精神给人们带来了进步,带来了幸福。这说明A先进文化决定个人的发展 B优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量 C培育“四有”公民是精神文明建设的根本任务D以优秀的作品鼓舞人,是社会主义文化建设的根本 19第十一届全国运动会于2009年10月16日至28日在山东省举行,第十一届全运会吉祥物名为“泰山童子”,灵感来源于充满文化、自然内涵和富于动人传说的“五岳之首”泰山,并结合现代体育理念、国泰民安的吉祥寓意创作完成。这说明 A客观事物是文化创新的源泉 B要尊重和理解文化的差异和个性 C文化创新要继承传统,推陈出新 D对传统文化的继承,可以促进文化的发展 提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花,写春联,爆竹声声,烟花竞放,阖家团圆,其乐融融地围坐在饭桌旁,辞旧迎新。回答20一22题。20我们从上述材料中可以领略到 A要尊重自己的民族文化,培育好、发展好本民族文化 B世界文化多姿多彩的魅力 C对于研究中华民族文明的演进具有重大意义 D中华民族与其他民族文化的不同韵味21随着开放的深入,不少人尤其是青少年热衷于过“洋节”,而对我们自己的传统节日却淡漠了。如此蔓延下去带来的后果是 A有利于世界文化的融合 B能够使我们国家尽快与世界接轨,扩大国际间的交流与合作 C逐渐失去民族特色,不利于维护社会稳定,削弱了民族的凝聚力 D文化的发展影响社会制度的更替 22上题结论给我们的启示是 A继续扩大开放,加快我国传统文化融人世界的步伐 B。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 C要尊重自己民族的传统节日,培育好、发展好本民族文化 D加强文化交流,做传播中华文化的使者23科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系 的有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国孟子) “才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋司马光)“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代陈献章) “德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉王符) A B C D 哲学史上的“两个对子”是可知论和不可知论 一元论和二元论唯物主义和唯心主义 辩证法和形而上学 ( ) A B C D “只有坚持唯物辩证法,反对形而上学,才能真正坚持一切从实际出发,实事求是。”这是因为 ( ) 唯物论和辩证法是统一的 从实际出发就是坚持唯物主义,实事求是就是坚持辩证法唯物辩证法如实地反映了客观世界的本来面目 唯物主义和辩证法始终是结合在一起的 A B C D 一艘轮船在航行中遇到了风暴,船长大声喊道:“谁会祈祷?”船上的一名神父自告奋勇地回答:“我会!”船长说:“那好,你就开始祈祷吧!其他的人都套好救生圈等待。因为正巧差一个救生圈!”从哲学角度看,船长的做法 ( ) A是唯心主义世界观的表现B是辩证唯物主义的表现C是对唯心主义世界观的肯定D是对唯心主义世界观的讽刺 马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界。”这一观点主要在于强调马克思主义哲学的 ( ) A科学性 B革命性 C实践性 D实用性 被称为美国之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。这也是我要教你的事情。”据此回答13题。(09山东德州)富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。这一事例说明的道理是 ( ) A懂哲学的人不会犯错误 B哲学智慧是在人们认识世界和改造世界的活动中形成的 C认识世界、办好事情,都需要哲学智慧 D人人都有哲学(09山东德州)富兰克林把这次拜访得到的教导作为自己的处世哲学,并从这一准则中受益终生。这说明( ) A哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的工作、学习和 生活 B在生活实践中,人们总是自觉或不自觉地思考世界 C学习哲学就能获得智慧 D哲学智慧是人们处理人与人关系的智慧(09山东德州)富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启示我们 ( ) A哲学是系统化的世界观 B任何哲学都给人以智慧,使人更聪明 C不懂哲学的人,就无法生存 D哲学是指导人们生活得更好的艺术 读漫画,据此回答910题。从漫画可以看出 ( ) 两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 甲的观点是唯物辩证的,乙的观点是形而上学的 甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的 两者的根本分歧在于思维与存在谁决定谁的问题 A B C DO(09福建厦门)两个人围绕“思”与“在”进行截然对立的争论,说明 ( ) A人类从事的活动,一类是认识世界,一类是改造世界 B思维与存在的关系问题,是一切哲学都不能回避、必 须回答的问题 c唯物主义是正确的哲学 D辩证法和形而上学是对立的东亚经贸新闻报道,长春女孩裴红,品行端正,业务精良,可一年内硬是被炒了七次“鱿鱼”。用人单位说,裴和“赔”同音,不利于公司发展。用人单位的观点属于 ( )A朴素唯物主义 B主观唯心主义C形而上学唯物主义 D客观唯心主义二、非选择题(本大题共4小题,共48分)徐悲鸿是中国现代美术的奠基者,他把西方艺术手法融入中国画中,创造了新颖而独特的风格,尤其他画的奔马,驰誉世界,几乎成了现代中国画的象征和标志。辨题:借鉴和吸收世界优秀文化成果,就能创造出无愧于时代和人民的优秀文化作品。2009年4月,中央宣传部、中央文明办、总政治部、全国总工会、共青团中央、全国妇联,联合启动了第二届全国道德模范评选活动,提倡讲道德,做好人。运用文化生活知识,说明国家开展“道德模范,评选表彰活动的依据。 28材料一 国家“十一五”时期文化发展规划纲要指出,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,加强对马克思主义基本原理和我们党理论创新实践的研究,推出一批理论成果,进一步巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 材料二 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定指出,要建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础;改进学校思想政治工作和管理工作,提高师生思想道德素质。 材料三某校高二(1)班同学在学习决定后,就“建设和谐校园文化”组成探究小组,进行探究活动。并就“加强思想道德修养、追求更高的思想道德目标”向全校师生发出了倡议。 假如你是该探究小组的成员,请结合文化生活的有关知识完成以下问题: (1)纲要为什么强调坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位?(6分) (2)就如何建设和谐校园文化向学校提出3条建议。(6分) (3)为“加强思想道德修养,追求更高的思想道德目标”,请谈谈你准备如何做。(4分)26材料一某地对中学生在网吧上网内容调查情况表 内容 聊天游戏 浏览不健康网站 查阅学习资料 看电影听音乐 其他 比例 50 15 20 10 5 材料二随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活;一方面,人们在网上发邮件、下载软件、购物等,大大拓宽了人们的视野,丰富了自己的工作方式和生活方式;另一方面,网上出现了一些虚假信息、黄色内容,对人们精神世界带来消极影响,甚至有些学生沉迷于网吧中,严重影响了学业和健康。 结合上述材料,运用所学文化生活的知识,谈谈你对网络文化的认识。(16分) 广益临湘二中高三第五次月考 政 治 答 卷一、单选题 (262分52分)题号12345678910111213答案题号14151617181920212223242526答案二、材料分析题:(共四大题,48分)21题(25分)(1)(8分)(2)(9分)(3)(8分)22题(20分)(1)(10分)(2)(10分)23题(15分)(1)(5分)(2)(10分)第五次月考政治答案(五)28(1)任何国家、任何社会,其主流意识形态都是一元的。如果主流意识形态缺少正确的理论作支撑,不仅主流意识形态的大厦会倾覆,而且必然导致整个社会的思想混乱和政局动荡,国家不知向何处去,人民不知向何处去。这是由马克思主义的科学性、我国的社会主义性质和资本主义与社会主义制度长期共存的环境所决定。只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇,才能牢牢把握先进文化的前进方向,保证中国特色社会主义文化健康发展。(6分) (2)要全面贯彻素质教育方针,引导学生提高思想道德素质和科学文化素质。要弘扬和培育民族精神,感悟当代先进文化,使全体学生树立起崇高的理想和信念。要坚持弘扬主旋律,提倡多样化的原则,组织全校师生开展丰富多彩的校园文化活动。(6分) (3)要严于律己,防微杜渐,做到人前人后一个样;要从现在做起,想到做到;要从大处着眼,从小处着手,一点一滴,日积月累;要注重理论学习,坚定理想信念。(也可从其他方面回答,但必须符合题意)(4分) 26(1)文化对经济、政治具有反作用,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(6分)(2)网络大大拓展了中学生的视野,拓宽了学生获得知识的途径,改变了学习的方式,适应时代的要求;网络文化的发展有利于弘扬中华民族的优秀传统文化,建设中国特色的社会主义精神文明。但网络文化也具有两面性:由于中学生的社会生活经验不足,过分沉迷于网上聊天、游戏或浏览不健康网站,会造成精神颓废,学业荒废。有的甚至走上犯罪道路。

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