山左口乡第四幼儿园汇报材料.doc

抢抓机遇 攻坚克难为农村幼儿打造快乐家园 东海县山左口乡第四幼儿园创建省优质幼儿园汇报材料东海县山左口乡第四幼儿园是一所设备设施齐全具有发展潜力的现代化幼儿园。我们抓住这次创建机遇，攻坚克难，为农村幼儿打造了一所快乐的家园。目前，幼儿园现有教职工25名，正园长1名，学前教育大专毕业，12年教龄，从事管理工作10年；副园长1名，学前教育专科毕业，25年教龄，从事管理工作20年；专任教师12名，本科毕业2人，大专毕业9人，大专在读3人，所有专任教师均具备幼儿教师资格，保健教师1名；保育员6名，学历达标，均经过连云港市卫生保健部门的培训，有上岗证；多年来，我园在东海县教育局和山左口乡党委、政府的正确领导下,全面贯彻党的教育方针，以幼儿园管理条例、幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要为依据，以“用爱养育，用心教育”为办园宗旨，要求全体职工以爱为前提做好保育工作，让幼儿在幼儿园这个温暖的家园健康成长。办园设施、保教工作、教育科研等都得到提升和发展。2008年10月顺利通过了“连云港市一类幼儿园”的验收后，教师们积极性更高，幼儿生源非常好，给我园增添了生机。 继而全体教职员工以创建“江苏省优质幼儿园”为工作目标，凝心聚力，扎实工作，积极进取，团结协作，是一个奋进的团队。一、 加大硬件投入，优化办园条件2011年暑假我们新建了这所幼儿园，进行了新的设计和布置，新幼儿园占地面积6720平方米，建筑面积1839平方米，幼儿活动场地面积4361平方米，绿化面积630平方米。基础建设总投入320万元。幼儿园的室内外环境焕然一新，各种配套用房齐全，设施齐备；每班按省优质园标准配齐桌椅、儿童组合玩具柜、毛巾架、消毒柜、消毒灯、钢琴、空调、电视。多功能活动室、图书室、科学发现室、保健室、美工室等布局科学、操作材料投放丰富齐全；儿童床、棉被、枕头、床单等符合安全卫生要求；另外配有室外大型组合玩具1件、中型玩具3件、小型玩具若干，桌面玩具品种多样，数量充足，教师图书达人均21册，幼儿图书达人均11册。室内配备约80万元。二、强化保教队伍，提高保教质量我园教师大多工作多年以上，经验丰富，专业素质较高。她们在学习中实践，在实践中反思，在反思中提升。其中市先进1人，县乡级优秀教师多人；近年来有数篇论文获奖，连续多年被县乡评为先进园所。教师业务方面注重抓学习促提高。首先，抓师德学习。我园每周安排一次政治业务学习，我园从开展创建活动以来，不断改善办园条件，加强硬件设施建设的同时，学习国家有关的政策法规，以及各种教育法律法规，学习教师职业道德规范，牢固树立“以园为家，爱园如家”的意识，把学习同实践相结合，不断提出师德要求，增强教师的责任感和使命感。其次，抓业务学习。为了新纲要的教育要求，提升教师的专业层次，每周组织教师进行一次业务学习。学习新的教育和课改信息，鼓励她们充分利用现代化信息技术开展学习。每位教师都能对自己的教学进行反思和总结，有学习笔记、观察记录、听课记录等。组织她们上公开课。进行互听互评，共同研究教育教学活动。同时我园还采取走出去和请外面的幼儿园老师到我园指导工作，组织教师到外地参观学习，带回先进的教育经验和方法，并应用到教学中去。幼儿园教育指导纲要对幼儿教师提出了明确的要求。为了适应纲要指导下的幼儿教育发展趋势的需要，我园严把教师入园关：我们面向社会招收幼儿教师，把乐于奉献，师德高尚，业务精湛，学历达标的高素质的教师吸纳到我们幼儿园。目前，专任教师专科学历达标率75%，均参加过岗前培训，保育员、保健老师等均持证上岗。为了提升教师的业务素养，及业务技能水平，我园鼓励所有教师参加学历进修及各级、各类业务学习，积极组织教师参加各种培训，举办教师专业技能培训与比赛、优质课评比等活动。通过“青蓝工程”促进新老教师共同进步，不断提高自身专业水平，提高保教质量。通过互相了解信息，达成共识，携手共育。我园是东海县农村幼儿园的一个亮点。三、强化园务管理，使各项工作科学化、制度化、规范化。管理出效益，管理出质量。幼儿园实行科学、规范的管理，是幼儿园提高声誉、树立形象、生存发展的保证。为了加强园务管理，我们建立了严密的管理网络，层层管理，分级负责。从园长副园长年级组长教职工，各负其责，各司其职，让她们体验到自己存在的价值，增强责任感。同时领导班子发挥模范带头作用，勤于钻研业务，为广大教师做出了榜样。1、健全各种规章制度，提高科学管理水平。为了提高科学管理水平，我园制定了考勤制度、业务制度、安全卫生制度、家长工作制度等一整套的管理制度，使各项工作都有章可循、有章可依。同时实行量化和人性化的管理，期末综合考评，奖勤罚懒，奖优罚劣。激励爱岗敬业、乐于奉献的教职工。2、加强常规管理，使幼儿一日活动秩序化良好的常规是完成教育教学任务、幼儿一日生活秩序化的保证。我们根据本园特点以及幼儿的年龄特征，科学合理地安排幼儿的一日活动，做到动静交替、以游戏为主，每日户外活动不少于两小时，体育活动不少于一小时，而且每一时间段都有专人负责看护和教导，使幼儿在玩中学，做中学，做中求进步，做中求发展，努力达到纲要要求，使幼儿在园一日活动真正达到秩序化，并获得童年的快乐，身心得到健康发展。四、加强教研活动，提高教育质量。 教学研究是教学质量生命线，在创建过程中，我们积极开展了形形色色的教研活动，师生素质得到增强。1、立足实际，有计划地开展园内听课活动。领导班子人人听课20节，教师每人听课10节，听课之后，教研组及时组织评课，通过听课评课活动，在园内形成相互学习、相互促进的氛围，提高教师的业务水平。2、课题研究。我园根据幼儿实际，组织全体教师参与，选择适合幼儿发展的课题研究。同时向县教育局及县幼儿园教师请教，使我园的课题研究达到科学化、规范化。4、开展多种活动，促进幼儿素质的提高。积极开展丰富多彩的活动，促进幼儿素质的全面发展，如：体操比赛、庆祝“六一”、跳绳、拍球、作业展览、诗歌朗诵等，使幼儿的身体机能、语言表达能力、交往能力等都得到了较好地发展。五、提高服务意识，融洽家园关系。家庭教育是幼儿教育的重要组成部分，家庭教育在幼儿发展过程中发挥着重要的作用。我园通过各种途径继续抓好家园共育工作。让每一个孩子都能得到和谐发展。首先，成立家长委员会，定期召开会议，共同商议幼儿教育。其次，提高服务意识，不断丰富家园共育的形式和内容，举行各类家园活动，如家长开放日、亲子活动、家长会、家长园地、家园联系手册等。开展活动时，做到心中有家长，调动家长的积极性，收到最佳的效果。家、园形成教育合力，提高了教育效益和家教水平。由于我园的工作做得扎实、细致、有效，连续多年来一直受到家长 及社会各界的好评。六、细化安全卫生，促进健康成长幼儿园安全工作是工作的重中之重，为确保安全工作万无一失，我园成立了安全工作小组，园长是安全第一责任人。遵照“谁主管、谁负责”的原则，完善各项安全制度和措施，层层落实安全工作责任制、事故责任追究制，安全工作责任到人。坚决杜绝幼儿安全事故。全园教职工认真负责，使幼儿健康快