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知识型员工激励问题探讨 摘要:知识型员工的概念在这一时期受到了各方面的关注,不同领域不同国家的学者们从不同的角度提出了各种不同的概念。本文就此问题进行了探讨。 下载 关键词:知识型员工 激励 知识经济的到来,改变了传统资源配置的方式,使高技术产业成为生产的支柱。知识成为第一生产力,成为最重要的生产要素。最能利用知识优势的个人和组织将会占据优势,成为知识经济中的优胜者。从而,作为知识载体的知识型员工的重要地位也就日益突出,成为企业发展、资源配置和社会进步的最重要的驱动力量。知识型员工的概念在这一时期受到了各方面的关注,不同领域不同国家的学者们从不同的角度提出了各种不同的概念。 一、知识型员工的特点 1、知识型员工具有相应的专业特长和较高的个人素质。 知识型员工大多受过系统的专业教育,具有较高学历,掌握一定的专业知识和技能,同时由于受教育水平较高的缘故,知识型员工大多具有较高的个人素质,如开阔的视野,强烈的求知欲,较强的学习能力,宽泛的知识层面,以及其他方面的能力素养。 2、知识型员工具有实现自我价值的强烈愿望。 知识型员工通常具有较高的需求层次,往往更注重自身价值的实现。为此,他们很难满足于一般事务性工作,而更热衷于具有挑战性、创造性的任务,并尽力追求完美的结果,渴望通过这一过程充分展现个人才智,实现自我价值。 3、知识型员工高度重视成就激励和精神激励。 在知识型员工的激励结构中,成就激励和精神激励的比重远大于金钱等物质激励。他们更渴望看到工作的成果,认为成果的质量才是工作效率和能力的证明。他们愿意发现问题和寻找解决问题的方法,也期待自己的工作更有意义并对企业有所贡献。因此,成就本身就是对他们更好的激励,而金钱和晋升等传统激励手段则退居次要地位。 4、知识型员工具有很高的创造性和自主性。 与体力劳动者简单、机械的重复性劳动相反,知识型员工从事的大多为创造性劳动。他们依靠自身占有的专业知识,运用头脑进行创造性思维,并不断形成新的知识成果。因此,知识型员工更倾向于拥有宽松的、高度自主的工作环境,注重强调工作中的自我引导和自我管理,而不愿如流水线上的操作工人一样被动地适应机器设备的运转,受制于物化条件的约束。 5、知识型员工具有强烈的个性及对权势的蔑视。 与传统的体力劳动者不同,知识型员工不仅富于才智,精通专业,而且大多个性突出。他们尊重知识、崇拜真理、信奉科学,而不愿随波逐流、人云亦云,更不会趋炎附势、惧怕权势或权威。相反,他们会因执着于对知识的探索和真理的追求而蔑视任何权威。 三、知识型员工激励与管理策略 知识型员工作为高科技企业最为宝贵的财富,其离职流动不仅增加企业人力资本的重置成本,同时还可能导致企业商业机密泄露,企业竞争力下降等危险,因此,对知识型员工进行有效地激励与管理,成为了高科技企业留住人才、用好人才的关键。 (一)采取宽容式管理,实行弹性工作制度。对于知识型员工而言,监督犹如一座地狱,他们若在各种繁杂的规章制度束缚和“工头”的监督严管下,可能丧失所有的激情和创造力。大部分知识型员工,尤其是优秀的杰出人才,非常重视私有的工作空间,更渴望独立工作的自由。由于知识型员工的工作过程难以监督,传统意义的监督管理对他们来说既不适宜,更无必要。因此,企业应酌情对知识型员工实施弹性工作制度,包括弹性工作时间、在家办公等多种方式。当然,知识型员工并非完美无缺,因此,对知识型员工要实行宽容式管理,允许他们犯错误,以增进员工对企业的信赖和忠诚感,发挥其创造性潜力。 (二)采用多种多样的激励方式,激发知识型员工的工作积极性和创造性。主要包括: 1、工作激励。知识经济条件下对知识型员工的工作激励,包括安排恰当的工作,满足其成长的需要,为了让每一个员工都人尽其才,公司必须将自己的总体目标细化,使每一个员工都有自己明确的目标,并以此作为对员工进行考核的标准。只有每一个员工都有了自己明确的奋斗目标,他才会感觉到自己在公司是有用的人,才愿意在公司长期干下去。 2、知识资本化激励。为了充分调动知识型员工的工作积极性,可以采用管理人股、期权人股、技术人股等形式激励员工。 其中,股票期权最能拴住企业员工,特别是企业核心员工,通过股票期权,企业成为 “人人有份”的利益共同体,员工成为企业的主人,能得以分享企业的利益,有利于激励知识型员工对知识的创新能力的发展,尤其有利于核心技术人员潜心钻研专业技术,增强企业和组织的核心竞争力。 3、培训激励。在知识经济时代,培训与教育也是组织吸引人才、培养人才、发展人才、留住人才的重要条件。培训不仅可以帮助组织充分利用其人力资源潜能,实现知识型员工的自身价值,提高工作满意度,而且可以增强组织的竞争力。对员工的培训与教育是使员工不断成长的动力与源泉,对于知识型员工来说,得到新的学习机会是管理者最好的激励方式之一。因此,组织应将培训与教育贯穿于知识型员工的整个职业生涯,使他们能够在工作中不断更新知识结构,随时学习到最先进的知识与技术,与组织同步发

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