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五年级语文下册第五六组随堂检测题 班级_姓名_成绩_一、 读拼音写词语h sh nu yn chn xin j ju d du co ( )璧 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )操 n shu zh yun zho qi tng xn xi l mn( ) ( ) ( )集 胆( ) ( ) ( )子s s d j l s n zh wi ch yn zhi( )自 鼓 ( ) ( ) ( )( )喊 ( ) ( ) 水( )二 给划线的字选择正确的解释1.完璧归赵( ) A.尽,没有了 B.做成,了结 C.齐全 D.交纳2.绝口不提( ) A.断 B.尽,穷尽 C.极端的 D.一定3.负荆请罪( ) A.仗恃,倚靠 B.遭受 C.具有 D.背4.神机妙算( ) A.核算,计算 B.打算,计划 C.作为,当作 D.总算三、填空刘关张桃园三结义_ 孔明借东风 _ 关公赴会 _ _ 一言不发_ 无(吴)用 _ 说变就变( )口不提 无( )之宝 伸头( )颈 抓耳( )腮 天( )地设 自有( )用 瞑目( )身 ( )无不胜 攻无不( ) 喜不自( ) 如( )大敌 铤而走( )四 改正句子中用错的字 1.桑恩两眼紧钉着电脑屏暮,他让苏珊说出所在的地址。 ( )( ) 2.有些同学沉谜于网络游戏不能自拨,学习成绩一落千丈。( )( )3.东南风一吹近来,爸爸就咳得更历害了。( )( )4.古时候,人们要给远方的亲友送去问侯,大多要依靠译差的长途跋涉。( )( )5.诸侯们望见熊熊燃起的烽火,以为是周幽王故技重演,个个安兵不动。( )( )五判断下列说法是否正确1.“多媒体电脑,真是个神奇的魔术师”是个比喻句。( )2.“信息高速路”指的是一种新型公路。( )3.“他穿着西装、领带”这句话是个病句。( )4.“航空模形、欢心鼓舞、永垂不朽”这三个词中没有错别字。( )5.“他长年累月不辞劳累地工作着”中两个“累”依次读作li li。( )6.“海水很深”与“这布颜色很深”这两句中的“深”字含义不一样。( )六依据课文内容填空1.将相和是根据_的史记改写的,他以_两国的矛盾为背景,以蔺相如的活动为线索,通过对_、_、_三个小故事的记述,写出了将相之间由不和到和好的经过,赞扬了蔺相如_、_的斗争精神和以国家利益为重_、_的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇_的精神。2.草船借箭是根据我国著名古典历史小说_第四十六回的相关内容改编的,它的作者是_。这部小说写的是三国时期_、_、_三国之间的故事。课文写_由于_诸葛亮的才干,要诸葛亮在十天内造好十万支箭,以此_他,诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向_借箭,挫败了周瑜的暗算,表现了诸葛亮_、_、_。3.烽火戏诸侯用_传递敌人入侵的信息。“我们胜利了!”用_的方法传递胜利的信息。装在瓶子里的信用_传递哥伦布给女皇的一封信。这些方法尽管能够传递信息,但存在着_的缺点。到了近代,人们开始依靠_系统传递信件、报刊。19世纪30年代,_、_的发明,使信息传输比以前更方便、更快捷了。1984年,第一台多媒体电子计算机诞生,随后很快普及开来。如今,_把世界连成一家,“天涯若比邻”不再是梦想。七、在括号里填写与带点词意思相近的词。1.他哪里( )知道人家要将他怎么样? 2.大家推荐( )他当班长。3.你老是( )来晚,大家都有意见了。 4.这个句子用哪个词,要反复琢磨( )。八、用“严”字组词填空 他犯的错误很( ),我们一定要( )处理。我们要由这件事情中接受教训,平时对同学们( )要求,发现问题( )制止。九、畅所欲言 2010年4月14 日青海省玉树县发生地震,看见无家可归的人们,看见现场的残垣断壁,不断攀升的伤亡数字,你心中一定会涌起无限的哀思和捶叹,你会对灾民说 ,看到人民解放军、消防指战员、医护工作者不惜一切代价挽救出一个个灾民时,你会对他们说 十阅读课文内容回答问题 鲁肃对周瑜说:“十万支箭,三天怎么造得成呢?诸葛亮说的是假话吧?”周瑜说:“是他自己说的,我可没逼他。我得吩咐军匠们,叫他们故意(迟延 迟缓),造箭用的材料,不给他准备齐全。到时候造不成 ,定他的罪,他就没话说了。你去探听探听,看他怎么打算,回来报告我。”鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”鲁肃说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”诸葛亮说:“你借给我二十条船,每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。我自有(用途 妙用)。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道,他要是知道了,我的计划就完了。”鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借船有什么用,回来报告周瑜,(果然 居然)不提借船的事,只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜疑惑起来,说:“到了第三天,看他怎么办!”1. 用“”划去括号里不恰当的词语2.
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