南京语文一模综合性学习.doc

南京市各区县2009年初三语文一模试卷分类精编综合性学习鼓楼区3综合性学习（4分）初三（1）班开展了主题为“趣味语文”综合性学习活动，第二小组任务是组织一场“趣味语文知识竞赛”活动。请你参加。（1）A同学想以“语文”的“语”字起头让大家做“成语接龙”游戏，请你试试看，最少填三个（必须是成语）。（2分）语重心长 （2）B同学带你走进趣味语文园，让你完成“心”的归宿，请你任选以下的“心”，仿照前面句式写出两句。（2分）虚心 诚信 专心 宽心 灰心 私心 歹心 妒心信心，它是飞向理想王国的”神天使”。恒心，它是通向事业大门的”通天梯”。 。 。 4名著阅读（4分）现在看看陶庵梦忆，觉得那时的赛会，真是豪奢极了，虽然明人的文章，怕难免有些夸大。因为祷雨而迎龙王，现在也还有的，但办法却已经很简单，不过是十多人盘旋着一条龙，以及村童们扮些海鬼。那时却还要扮故事，而且实在奇拔得可观。他记扮水浒传中人物云：“于是分头四出，寻黑矮汉，寻梢长大汉，寻头陀，寻胖大和尚，寻茁壮妇人，寻姣长妇人，寻青面，寻歪头，寻赤发，寻美髯，寻黑大汉，寻赤脸长须。大索城中；无，则之郭，之村，之山僻，之邻府州县。用重价聘之，得三十六人，梁山泊好汉，个个呵活，臻臻至至(齐备之意)，人马称娖(行列整齐的样子)而行。”这样的白描的活古人，谁能不动一看的雅兴呢？可惜这种盛举，早已和明社(明朝社稷)一同消灭了。（鲁迅朝花夕拾五猖会） （1）文学名著水浒中有的梁山英雄是根据其体貌特征来起绰号的，如美髯公朱仝、黑矮汉（黑三郎）宋江等。请你从文段中再选两种体貌特征，写出对应的英雄姓名。（2分） （2）文段最后画线的句子表达了作者什么样的情感？（2分） 3（2分）（1）长生不老 老当益壮 壮志凌云(长治久安 安贫乐道 道听途说) 填出一个不给分，两个给1分，填出三个给2分）（2）（2分）虚心，它是金色秋天的”丰收者”。诚心，它是友谊园圃里的”艳丽花”。专心。它是攻无不克的”金刚钻”。灰心，它是时代洪流的”淘汰者”。私心，它是走向深渊的”大祸根”。歹心，它是残杀自身的”刽子手”。宽心，它是健康益寿的”灵芝草”。妒心，它是人体内的”毒性瘤”。4（4分）（1分）（写出1个给1分）头 陀：武松； 胖大和尚：鲁智深； 青 面：杨志； 黑大汉：李逵； 茁壮妇人：孙二娘； 姣长妇人：扈三娘（2）（2分）对五猖会热切盼望和向往；对现今五猖会的简单感到遗憾和失落。栖霞区 【生活聚焦】4某媒体在网上就“看病贵”这一社会热点问题设计了下面两项调查。请你结合调查表两组数据的主要信息，写出你发现的问题。（3分）(1)您身体不舒服时有前往医院就诊的打算吗？ 有，马上去可能会去不打算去242947(2)影响您去医院就诊的主要因素是：药品价格医院服务态度滥开检查项目，滥开药品办理手续是否简便41162914 【古都探寻】5南京作为六朝古都，许多名胜古迹都题写有工整的对联。请根据对联常识和你对南京的了解，把下面两幅散乱的对联重新组合，符合相应的景点要求。（只填序号。2分）五更清晓数声鸡 矶头月涌千帆过 六朝豪华千古梦 江上风清一燕来 鸡鸣寺：上联 下联 燕子矶：上联 下联4（3分）答案示例：将近半数的人不愿去大医院就诊（1分）主要原因在于药品价格高、费用高（看病贵）（2分） （意近即可）5（2分）鸡鸣寺： （1分） 燕子矶： （1分）高淳县2、句中加点成语使用恰当的一项是（）（2分） A、这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。 B、计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作可以事倍功半，一蹴而就。 C、自汶川发生大地震以来，人民解放军和武警官兵夜以继日地奋战在抗震救灾第一线，为营救受灾群众做出不可磨灭的贡献。 D、学习遇到疑难时，我们要及时向老师请教，做到不耻下问。4文段中划线句子有一处语病和一处标点错误，请选用下列修改符号在原句上修改。（2分）换用号： 增补号： 删除号： 调位号：【一个感动中国的奖】“2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。”CCTV特别节目“感动中国”把特别奖颁给了全体中国人。5、有人在网上提出一个辩论话题：感动中国年度特别奖授予全体中国人是否合情合理?你是支持正方还是反方，请陈述你的理由。（3分）支持（ ），理由： 6、右图是CCTV特别节目“感动中国”的颁奖奖杯,奖杯采用整块水晶纯手工雕刻而成，整个设计充分体现了中央电视台这一活动的主题。请你说说设计寓意。（2分） 【一本感动你我的书】7、一位同学阅读完高尔基的童年后写下了下面的感言，请根据提示回答。（3分）读了这本书，大家可能都会认为苦难的童年会让 长大了之后也将变成一个贪婪、残暴、自私的人，然而事实上并不是这样的，他的生活环境是可怕的，但更多人引导着他内心的善良，使它成为了一个善良正直的人。 读过此书，最让我感动的恰恰正是这一点：每一个人都有善良的一面，不要用仇恨去泯灭善良，这样才能成为一个善良、坚强、勇敢的人。 （1）请在文中空缺的横线上填上这部名著的主人公： （2）请概括书中一个令你感动的情节： 2、（2分）C4、（2分）通过气魄宏大的文艺演出，使（用删除号删除“使”）开幕式展示了厚重而深su的中华文化，正如感动中国组委会授予北京奥运会开幕式导演团队的颁奖词所说：“那一夜，中国惊艳世界”。（用调位号调换后双引号和句号的位置） 5、（3分）示例：正方：合情合理！2008大事频出，不管是与自然灾害作斗争，还是向世界展示华夏风采，都是全体国人团结一致，努力奋斗的结果！每一个中国人置身其中，都应感动，都有获奖的资格！反方：合情但不合理！这个奖项应该授予给为灾民伸出援助之手的中国人、为奥运出一份力的中国人和为中国科技做出贡献的中国人，像地震中的“范跑跑”此类的人群有何脸面和资格获此殊荣！6、（2分）.奖杯采用整块水晶雕刻而成，象征这心灵的纯洁,(1分)形状为一心形，代表了心为您感动，中国因为他们的心灵而感动的意思.(1分)7、（3分）阿廖沙（1分）示例：朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。（2分）六合区2下面是李明同学写的一段演讲稿，请按要求答题。（4分）同学们，在总结回顾改革开放三十年辉煌成就的日子里，我们应当继续发挥“牛”的精神，不辞风雨甘尝苦，负载（ ）耕耘哪计酬？坚定牛的雄心，树立牛的壮志，学习牛的忠诚，使我们伟大的祖国永远j（ ）身于世界民族之林！（1）给加点字注音，按拼音写汉字。（2）画线句子有一个标点符号使用有误，还有一处有语病，请找出来并把正确的写在横线上。答： 答： 3王华同学在春节期间搜集了许多有关“牛”的对联，下面的三副中有一副存在小毛病，请你帮她找出来修改。（2分）（1）上联：牛耕沃野千山笑 下联：红梅映雪小院香（2）上联：人勤一世千川绿 下联：牛奋四蹄万顷黄（3）上联：春来紫燕舞 下联：节到黄牛忙有毛病的是第 副，应该为 。4阅读张兰同学在网上找来的三则材料，完成后面的题目。（3分）材料一：商周时就有掌管国家公牛的官，叫“牛人”，职责是“以待国之政令”，就是说设专职管理养牛是国家政治活动的需要。材料二：古代战争中有使用“火牛阵”的，在上千头牛的犄角上绑上飞快的尖刀，尾巴上缚物浸油，夜间布于前线，点燃牛尾物，使其猛冲敌阵，攻无不克，战无不胜。材料三：古代写牛的诗很多。唐代诗人柳宗元有一首牛赋，对牛进行了赞美：若知牛乎？牛之为物，魁形巨首，垂耳抱角，毛革疏厚。哞然而鸣，日耕百亩。南北宋王朝之交的诗人、坚决主张抗金的英雄、力促革新内政的政治家李纲有一首题为病牛的诗：耕梨千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。此外，还有唐代李峤的牛，陆归蒙的牧牛歌，宋代孔平仲的禾熟，等等。从以上材料可以看出 (不超过25字)5生活中，当我们看到有本领、有办法、做事厉害的人时，常情不自禁地夸赞他：“真牛！”其实，在初中阶段我们读过的古今中外文学作品中，也有许多人物很“牛”。仿照下面的例子，在“鲁智深、保尔、鲁滨孙”中任选一人给其他同学解说一下。（3分）示例：武松斗杀西门庆、醉打蒋门神，他勇武刚烈，敢作敢为，真牛！答： ，真牛！6阅读右侧与牛有关的漫画，描述画面内容并说出你的理解。（3分）2（4分）（1）zi 跻 （2）“？”改为“！”（或“。”）；“发挥”改为“发扬”3第（1）副（1分） 雪映红梅小院香（1分）4在古代，牛跟人关系密切，几乎涉及政治、军事、文学（或艺术）等各个领域。（写出牛和人的关系得1分，涉及多个领域得满分。）5示例一：鲁智深拳打镇关西、大闹五台山、倒拔垂杨柳、大脑野猪林，疾恶如仇，粗中有细，真牛！示例二：保尔为救朱赫来而入狱，出狱后参军，转战疆场，浴血奋战，身负重伤。后来还参加了肃反工作和修筑铁路，最终病倒，但他不像命运屈服，以惊人的毅力从事写作。他有钢铁般的意志，不屈服于命运，为理想而献身，真牛！示例三：鲁滨孙在荒芜人烟的海岛上，度过了28年的孤独时光，他用简陋的工具盖茅屋、制家具，他开垦土地，种植庄稼，驯养山羊，为自己创造了一个小小的王国。他肯花力气，不怕失败，有坚强的毅力，真牛！（写出涉及人物的两个以上情节得2分，写出1个情节得1分。）6内容：一位妇女抱着因吃了问题奶粉而生病的孩子向有关部门讨个说法，有关部门都推卸责任，直至推到奶农的身上，可奶农却认为责任在奶牛身上，可怜的奶牛一脸的无奈，好像在说：“这怎么是我的错呢？”（1分）含义：这幅漫画讽刺现实生活中互相推诿、不敢主动承担责任的现象。（描述画面内容得1分，说出含义得2分。）溧水县3下列标点符号使用不正确的一项是（ ）（2分）A“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”一首传承多年的二十四节气歌，充满了中华民族古老的文明和智慧。B我们能给世界留下点什么呢？留下清清的河水绿绿的树林，留下科研成果和一地美德的纯金，留下和平的白鸽、鲜花以及所有美好的思想C漫天飞雪的冬天，才会思念春天的绿意盈盈，七月流火的夏日，才会思念冬天的白雪皑皑。D什么叫成功?顺手拿过来一本现代汉语词典，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。 4. 右图是中国残疾人联合会的会徽，请说说它的创意。（2分） 5名著阅读：请将西游记中孙悟空的名号按获得的顺序填在空格内。（3分）（供选择的名号：孙行者；孙悟空；弼马温）美猴王 斗战胜佛6东方网12月15日报道，余秋雨对中国古代的四大发明提出质疑，他认为天文历法应该列为第一，还应该包括中医,应该是六大发明。对此小华提出不同意见，请你根据小华列举的几个名词的解释帮助小华反驳余秋雨的观点。（2分）发明：“创新的事物，首创新的制作方法。” 发现：本有的事物或规律，经过探索，研究，才开始知道，如：牛顿发现万有引力。 天文：有关日月星等天体的总称。 天文学：研究天体位置、分布、运动、形态、结构、化学组成、物理性质和演化的科学。医学：研究人类生命过程以及防治疾病的科学体系。中草药：是本身具有治疗某种疾病的成分的某种动植物或其一部分组织。 3 C 2分4 （1）会徽中心图形由“残疾人”三字的汉语拼音缩写CJR组成，表示残疾人。（2）会徽外形是梅花，既有浓郁的民族色彩，又象征残疾人顽强拼搏的品格和自尊、自信、自强、自立的进取精神。（3）梅花盛开，寓意残疾人事业的春天，代表着全国残疾人及其亲属的希望。（4）梅花以五个相互连接的人字组成，象征残疾人团结携手，生活在友爱、互助的社会中，得到理解和尊重；象征全国人民共举人道主义旗帜，和残疾人一起组成亲密无间的整体。（答出其中任意两点得2分）5孙悟空 弼马温 孙行者 各1分6火药、造纸、指南针、印刷术属于创新的事物或者是首创新的制作方法1分，它不是原先就存在的，是发明创造；而历法是本有的事物或规律，是不断改进的， 中医属于一种科学体系，中草药也只能说什么人发现了它能治什么病，都不是发明的1分，只能是有所发现。（共2分）白下区【活动难忘】去年六月六日“全国爱眼日”前夕，某校二班同学进行了一次社会调查，并对相关调查数据作了统计。表一 2008年某市学生近视率统计表 调查对象学 段男 生女生合计调查人数近视人数近视率调查人数近视人数近视率调查人数近视人数近视率小学123630724.8%96835436.6%220466130.0%初中114061954.3 %110070864.4%2240132759.2%高中59940567.6%48036776.5%107977271.5%表二 中小学生视力低下原因统计表 原 因调查对象读写姿势不好看电视太多用电脑太多作业太多家长65%62%60%60%教师51%51%50%43%3阅读上表，回答问题。(4分)（1）阅读表一，概括其主要信息。(2分) （2）阅读表二，说说在保护学生视力方面家长和老师分别要注意什么？(2分) 【师恩难忘】 下面是小芳同学在班会上献给老师的一段话，仔细阅读，按要求答题。月亮的光辉是太阳赐予的，我心中的光明来自于您老师！您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉在我们的心灵中叮咚作响，您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊，我怎能不把您遗忘！老师啊， ，培育着祖国的花朵；您是无私的春蚕，编织着生命的锦绣；您是燃烧的蜡烛， 。4上文第二节有标点使用不当，也有一处语病，请用规定的符号在原文上直接修改。（2分） 5. 结合语境，联系上下文，补写出第三节中的语句。（2分） 6名著阅读。（3分）再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有个古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。（1）上面这段文字出自名著 ；从这段文字来看，林冲的主要性格特点是 。（2分）（2）上文主要写林冲看守草料场，请再写出名著中有关林冲的另外一件事： 。（1分）3(2分)（1）某市学生近视率随学段提高而快速增加（学段的变化和近视率的变化成正比）（1分），各年级女生近视率均高于男生（1分）。(2分)（2）家长：要注意控制孩子看电视和用电脑时间，也要提醒孩子注意读写姿势。老师：作业布置要适量，要时时提醒学生注意读写姿势。（2分，家长及老师方面各1分，每一方面至少要答出两点）4(2分)（1）“饥渴的目光”“叮咚作响”后的逗号均改为分号。删去“我怎能不把您遗忘”句中的“不”或将“不”改成“会”。（每点1分）5(2分)（2）示例：您是辛勤的园丁 照亮人生的征途。（每空1分，字数不求完全一致，但上下句意要连贯）6(3分)（1）水浒（水浒传）；谨慎细心(意近即可)。（2）林冲雪夜上梁山（林冲误闯白虎堂、林教头风雪山神庙等）。（每空1分）建邺区【 热点一 】2第一组同学关注社会生活写了一篇新闻。(6分) 2009年，中国最受zh( )目的大事之一，无疑是新中国成立60周年大庆的阅兵式。在全球金融危机的大背景下，本次阅兵式将“力行节约”。届时,气势如鸿的中国人民解放军，要向祖国和人民汇报其现代化、正规化建设的巨大成就和崭( )新的风貌，展示其维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的强大信心，向全世界展现中国的力量和民族凝聚力。同时,也是对那些欲挑战中国利益和领土主权完整的国内外敌对势力的威sh( ) ,让我们共同期待、共同见证那踏着正步通过长安街的雷霆( )万钧吧。 (1)请给加点字注音，按拼音写汉字。（4分）(2)找出两处错别字加以改正。 （2分） 改为 改为 【 热点二 】 3第二组同学关注教育问题，找到一幅漫画。 请介绍左边这一幅漫画的内容与含义。（3分）内容： 含义： 【 热点三 】 4第三组同学关注文化遗产申遗问题 不久前“端午节被韩国抢注文化遗产”一说被证实为假新闻。2008年12月17日新快报又称：韩国计划在2008年之前完成“风水申遗”的收集整理等准备工作，如果没有特别的原因，则可能会申报成功的。网上一时间议论纷纷，有人义愤填膺、有人泰然处之、有人理性反思对此，你的观点是：（2分） 5.古典文学名著水浒传第十七回： 花和尚单打二龙山 青面兽双夺宝珠寺。请写出其中一个主人公的姓名和他的性格。（2分） 2、（1）瞩 zhn 慑 tng（2）力-厉 鸿-虹（只找出错字，不能正确订正不给分）3、内容：一个孩子手捧一本百科全书，坐在地上，将一根钓竿伸入井中钓鱼，身旁还放着一只水桶，图下方有一行文字：书上说，鱼儿离不开水。（1分，答不完整不给分）含义：讽刺了那些理论脱离实际，读死书的现象。（根据思考的深度给1-2分）4、观点一：重视对文化遗产的保护。观点二：保护文化遗产不一定非要申遗。（学生言之成理即可，观点明确1分，语言表达1分）5、花和尚鲁智深：嫉恶如仇 扶危济困 粗中有细 侠肝义胆 青面兽杨志： 精明能干 急功近利 粗暴蛮横 生性多疑 刚愎自用（学生答出姓名给1分，性格写出两点给1分，写出一点给0.5分）江宁区回首刚刚过去的2008，仅这一年中，许许多多的人和事就让成长中的我们为之动容。3、下面是小明同学摘抄的一则材料，阅读后按要求答题。（4分）“在2008年，一个被称为“中国人”的名字驰骋在生与死较量的战场上。爱人如己，爱国如家，感动你我的气息均匀地呼吸在纯净的空气里。在感动的传递队伍中，让我们始终不能忘记：你我都是火炬手。在行遍整个中国之后，我们骄傲地发现这一群平凡者正在不屈地谱写着历史。的确，2008年的中国经历了太多的悲怆和喜悦。在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界圆满地交出了自己的答卷。”在摘抄的过程中，小明不慎将第一段中画线的句子抄成了病句。请你在横线上修改。（2分） 小明拟了一副上联，请你根据上面材料，补全下联。（2分） 上联：生死较量的战场上，平凡者不屈地谱写历史下联：悲喜交加的事件中， 【读你】“读你千遍也不厌倦，读你的感觉像三月”是啊，在成长的岁月里，我们一次次地陶醉阅读，一回回地徜徉书海。在一年四季的轮回中，在书香的熏陶下，我们一天天的懂得生活的真谛，感受成长的快乐。下面一段话就节选自初中必读名著中的一篇。“干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。” 4、选文出自名著 ，这是主人公 的一段内心独白。从他的内心独白中，我读懂了他是一个 的人。（3分）【我和你】 “我和你，心连心，同住地球村来吧，朋友，伸出你的手。我和你，心连心，永远一家人。”5、下面是小张同学找的一幅宣传画，请仔细观察，回答问题。（3分）请为这幅画命名 （四字词语）（1分）请用说明性文字简要介绍这幅画的内容。（2分） 3、（4分）（2分）去掉“让”或去掉“在” 和 “中” （2分）中国人圆满地交出答卷（符合语境及对仗要求即可）4、（3分）钢铁是怎样炼成的 保尔 能战胜软弱、战胜自我（坚强、勇敢 冷静、善于思考等）（意对即可，每处1分）5、（