河南省息县2012--2013学年度第十一、十二单元检测题及参考答案.doc_第1页
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文档简介

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网单元技能过关训练九年级化学下学期第十一单元 盐 化肥第十二单元 化学与生活可能用到的资料: 1相对原子质量H:1 C:12 O:16 Na:23 2部分酸、碱和盐的溶解性表(20 0C)OHNO3ClSO42CO32H溶、挥溶、挥溶溶、挥Na溶溶溶溶溶Ba2溶溶溶不溶不溶Ca2微溶溶溶微溶不溶一、选择题(每小题1分,共10分,每小题只有一个选项符合题意)1下列几组物质按酸、碱、盐顺序排列的是 ( )AKNO3、NaOH、HCl BCa(OH)2、HCl、NaClCH2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2 DHNO3、KOH、CuSO42. 为了防止病虫害,农民常会对生长过程中的蔬菜喷洒农药。据有关专家介绍,用清水,特别是碱性溶液浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低。因此买来的蔬菜在食用前可用清水浸泡一段时间,浸泡蔬菜时最好加入适量下列物质中的 ( )A.食醋 B.纯碱 C.白酒 D.白糖3下列化肥属于复合肥的是 ( )ANH4H2PO4 B NaNO3 CK2SO4 DNH4HCO34化学影响着社会的发展和人们的生活质量,以下说法正确的是 ( ) A焚烧废旧塑料可以解决“白色污染”问题 B为了加强食品的色、香、味,可以大量使用添加剂 C糖类和油脂在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量 D将草木灰和碳铵混合施用有利于提高肥效5.“羊毛出在羊身上”,羊毛的主要成分是 ( )A纤维素 B脂肪 C蛋白质 D糖类6.下列各组溶液,相互能发生反应的是 ( )碳酸钠和氯化钙 氢氧化钾和盐酸 硫酸和氯化钠碳酸钠和氯化钠 氯化钠和氢氧化钙A B C D 7.下列叙述中,正确的是 ( )A酸和碱中都一定含有氢、氧两种元素B能跟碱反应生成盐和水的化合物不一定是酸C有盐参加的反应都是复分解反应D.生成盐和水的反应都是中和反应8.能在pH为1的溶液中大量共存,且溶液为五色透明的一组物质是 ( )AFeCL3、CuSO4、NaCI BBaCI2、Na2SO4、NaOHCCaCl2、Na2CO3、ANO3 DK2SO4、NaNO3、NH4Cl9.化学实验室有四个药品橱分类存放药品情况如下:现新购进了一瓶碳酸钾,应存放的药品橱是( )A甲橱 B.乙橱 C.丙橱 D.丁橱10.要将待提纯的物质中杂质(括号内为杂质)除去,所用试剂和方法均正确的是 ( )选项待提纯物质选用试剂操作方法ACuCl2(FeCl2)铜片过滤BCaO(CaCO3)盐酸蒸发CCu(Fe)硫酸铜溶液过滤,洗涤DFeCl3溶液(盐酸)氢氧化钠溶液过滤,洗涤二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)11化学与生活密切相关,合理选择饮食、正确使用药物等都离不开化学。水果、蔬菜能为人体提供的主要营养素是 ;人体缺少必需微量元素会得病,如缺 会引起甲状腺肿大(俗称大脖子病);含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症的化学方程式为 。12. 我省是我国主要的粮食产区,右图是某生产基地种植的玉米。请回答下列问题: (1)玉米为人类提供的营养素主要是 ; (2)人们在咀嚼玉米时会感到有甜味,其原因是 ; (3)为了使玉米增产增收,在种植过程中需要施加适量的磷肥,其作用不仅可以促进作物生长,还可以增强作物 的能力。13. (1)我们穿的衣服通常是由纤维织成的,常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维,给三种纤维编号后,分别灼烧产生的气味如下:纤维编号灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味则羊毛、棉花的编号分别为(填序号,下同)_ 。(2)加酶洗衣粉易除去衣物上的汗渍、血迹及油渍。现有下列衣料:羊毛织品 棉花织品 化纤布料 蚕丝织品。其中不宜用加酶洗衣粉洗涤的是 。14. 通过学习化学肥料的有关知识,我们知道铵盐是氮肥中的一类。请你写出一种铵盐的化学式 ,请你用简单的化学方法来鉴别某种化肥是氮肥 。15. 氢氧化钾是我国古代纺织业常用作漂洗的洗涤剂,古人将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后的固体(主要成分是氧化钙)与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中相互作用,生成氢氧化钾。请按要求用化学方程式表述上述有关反应。(1)分解反应 ,(2)化合反应 ,(3)复分解反应 。16.不同类别的物质间存在着一定的关系,如图所示。( “”表示相连的两种物质能发生反应,“”表示某种物质可转化为另一种物质。)碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸之间的变化关系如图6 所示,回答下列问题:图6(1)乙物质是 ,它的一种用途是 。(2)写出“乙丙”的化学方程式 。三、简答题(本题包括4个小题,共14分)17.(3分)分类就是按照种类、等级或性质分别归类。依据不同的分类标准,结论也不尽相同。下列每组中有一种物质具有特殊的组成或性质,而其他两种物质的组成或性质相似。请你利用所学知识将其区分出来并说明理由。化学式被区分的物质(名称)理由CO2、CO、H2ONa、NaOH、Na2CO3HCl、H2SO4、H2O18. (3分)请用三种不同类别的物质来鉴别长期放置的氢氧化钠溶液是否变质。(用化学方程式表示)19(4分)有一瓶无色透明溶液,其溶质为BaCl2、Na2CO3、Ca(OH)2、Na2SO4中的一种,取少量该溶液于试管中,加入Ba(NO3)2溶液后发生复分解反应,有白色沉淀生成(1)从上述实验中能否确定该溶液中的溶质是哪一种物质?(填“能”或“不能”)(2)向上述试管中继续加入稀盐酸,白色沉淀完全消失,同时有气体冒出?由此可得出什么结论?(3)写出相应发生反应的化学方程式。20(4分)某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了右图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应):(1) A装置中反应的化学方程式是:_ _。(2)C装置应当选择I、中的_(填“”或“”),其作用是_ _。(3)小华提出,要使测定结果更准确,应把A装置改成右图所示装置,并在反应前、后通入空气,其目的是_ _ _。四、综合应用题(计算3分,其余每1分,共10分)21.碳酸氢钠(俗名又称小苏打)是一种重要的盐类物质,在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。【实验方案】取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入几滴酚酞试液,振荡。现象:溶液变成浅红色。 结论: 。【探究实验2】能与酸反应。【实验方案】取少量该固体加入试管中,滴加稀盐酸。现象: 。反应的化学方程式为: 。【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。【实验方案】设计实验装置如右图,并进行实验。现象: 试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊。充分加热后,试管中留下白色固体。结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。请你设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH。(所选试剂不能用酸)步骤: ;现象: 。试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式: 。【拓展应用】根据以上探究,请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途: 。【综合计算】现取含有杂质(杂质不与盐酸反应)的小苏打样品48g放入烧杯中,向其中加入60.5g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为86.5g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)。试计算小苏打样品中杂质的质量分数。目标检测十一参考答案一、选择题(共计10分)题号12345678910答案DBACCABDDC二、填空题(共计16分)11. 维生素 碘 Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O12.(1)糖(糖类); (2)唾液中含有淀粉酶,它能将食物中的淀粉催化水解为麦芽糖的缘故(或淀粉在人体口腔中唾液淀粉酶的作用下与水反应生成麦芽糖) 。(3)抗旱、抗寒13.(1) ; (2) 。14. NH4Cl ;(其他合理答案均可) 取少量该化肥与少量熟石灰粉末共同混合、研磨。如果有刺激性气味产生,则是铵盐,否则不是铵盐。15.(1)CaCO3 高温 CaO + CO2 ; (2)CaO + H2O = Ca(OH)2 ;(3)K2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2KOH 。16. (1)Na2CO3或NaOH ; 制洗涤剂(合理答案均可) (2)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH 或2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O(合理答案均可)三、简答题(共计14分)被区分的物质(名称)理由水不含碳元素(或含有氢元素)钠单质水氧化物17. (说明: 物质名称和理由都写对得1分,有一方面错误不得分)18.(1)Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2NaOH (1分) (2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 (1分) (3)Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3+ 2NaCl (1分)(其他合理答案均可)19. (1)不能 (1分) ; (2)溶液中没有Na2SO4,有Na2CO3(1分)(3) Na2CO3 + BaCl2 = 2NaCl + BaCO3(1分)BaCO3 + 2HCl = BaCl2 + H2O + CO2(1分)20.(1)CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 (1分)(2)(1分);充分吸收生成的二氧化碳 (1分)(3)排除空气中二氧化碳的干扰,使生成的二氧化碳能充分被吸收 (1分)四、综合应用题(计算3分,其余每空1分,共1O分)碳酸氢钠溶液呈碱性(说明:回答“碳酸氢钠呈碱性”或“碱性”不给分);产生气泡 ; NaHCO3+HCl = NaCl+H2O+CO2取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水溶液变浑浊 (说明:根据设计方案的不同的现象也不同,只要合理均可给分)2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2治疗胃酸的药物(或用作发酵粉)【综合计算】解:生成CO2的质量为: 48g + 60.

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