计算机操作员高级工操作题复习资料.doc_第1页
计算机操作员高级工操作题复习资料.doc_第2页
计算机操作员高级工操作题复习资料.doc_第3页
计算机操作员高级工操作题复习资料.doc_第4页
计算机操作员高级工操作题复习资料.doc_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一、基本操作1、设置桌面分辨率为800600像素,颜色质量为中(16位),将设置后的“显示属性”对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-1.bmp”,图片保存后恢复原设置。2、删除“中文-QQ五笔输入法”,将删除后的“文字服务和输入语言”的对话框进行截图,并分别以“高级1-2.bmp”为文件名,保存至考生文件夹中。3、使用“磁盘清理”程序对考试机的最后一个驱动器进行磁盘清理,将带有“磁盘清理”对话框界面以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“高级1-3.bmp”。图片保存后,不必等待清理完成即可停止程序。4、查找文件:查找系统提供的应用程序“calc.exe”,将当前界面以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-4.bmp”。5、设置文件共享:将“本地磁盘(D:)”下的文件设置为共享,将设置完成的对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-5.bmp”。6、设置时间的上午符号为“am”,将设置完成的对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-6.bmp”。7、设置桌面墙纸,选择“FeatherTexture”为背景图片,将设置完成的对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-7.bmp”。8、设置屏幕保护程序为“三维管道”,将设置完成的对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-8.bmp”。9、设置长日期格式为“yyyy MM dd”,将设置完成的对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“高级1-9.bmp”。操作提示:1、 桌面任意位置右击属性设置,设置完成后,按ALT+prtscn截图,打开程序附件画图,鼠标单击选定按钮,右击画布粘贴,命名存盘。2、 开始设置控制面板区域和语言选项语言详细信息选择中文QQ五笔输入法删除,截图同上。3、 开始程序附件系统工具磁盘清理选择最后一个盘符确定截图保存。4、 “开始”“搜索”“文件或文件夹”命令, 单击“所有文件和文件夹”链接,在“全部或部分文件名”文本框中输入“calc.exe”,在“在这里寻找”下拉列表框中选择“本地磁盘(C:)”, 单击“搜索”按钮,截图存盘。5、 右击文件夹共享和安全共享勾选在网络上共享这个文件夹,截图保存6、 开始设置控制面板区域和语言选项自定义时间7、 在桌面空白处右击,在快捷菜单中选择“属性”命令,在弹出的“显示 属性”对话框中,可设置桌面背景8、 在桌面空白处右击,在快捷菜单中选择“属性”命令,在弹出的“显示 属性”对话框中,可设置屏幕保护程序。9、 选择“开始”“设置”“控制面板”命令,在“控制面板”窗口中双击“区域和语言选项”图标,打开“区域和语言选项”对话框,单击“区域选项”选项卡中的“自定义”按钮,在弹出的“自定义区域选项”对话框的“日期”选项卡中,可设置日期格式。二、文字录入与文件操作1、在桌面创建一个文件夹名为“考生本人姓名(A)”的文件夹和另一个文件夹名为“考生本人姓名(B)”的文件夹;2、在“考生本人姓名(A)”的文件夹下,创建“信息技术”文本文件,输入文本内容;将“考生本人姓名(A)”的文件夹复制到考生文件夹下;信息技术文本文件内容如下:信息技术主要包括以下几方面技术:(1)感测与识别技术它的作用是扩展人获取信息的感觉器官功能。它包括信息识别、信息提取、信息检测等技术。(2)信息传递技术它的主要功能是实现信息快速、可靠、安全的转移。各种通信技术都属于这个范畴。广播技术也是一种传递信息的技术。(3)信息处理与再生技术信息处理包括对信息的编码、压缩、加密等。在对信息进行处理的基础上,还可形成一些新的更深层次的决策信息,这称为信息的“再生”。信息的处理与再生都有赖于现代电子计算机的超凡功能。(4)信息施用技术是信息过程的最后环节。它包括控制技术、显示技术等。信息技术是人们用来获取信息,传输信息,保存信息和分析,处理信息的技术。信息就在我们身边:春暖花开,是春天到来的信息,五谷丰登,是秋天的信息3、将“信息技术”文本文件复制到“考生本人姓名(B)”的文件夹中,并更名为“职业技能鉴定”;将桌面上的“考生本人姓名(B)”的文件夹移动到考生文件夹下操作提示:略三、Word练习题试题1 打开素材文件下的高级3-1.doc ,按下面的操作要求进行操作,并把结果存盘操作要求1、在第一行前插入一行,输入文字“西溪湿地国家公园”(不包括引号),设置字号为24磅,加粗,居中,无首行缩进,段后行距为一行2、“历史文化”和“三堤五景”部分中间段落存在手动换行符(软回车,垂直的箭头),替换成段落标记(硬回车)3、使用自动编号,对“景区简介”、“历史文化”、“三堤五景”、“必游景点”,设置编号,编号格式为“一、二、三、四”4、对五景中的“秋芦飞雪”和必游景点中的“洪园”重新编号,使其从1开始5、在“在四五千年前,西溪的低湿之地”所在段落,对其中“到了宋元时期”开始的内容另起一段6、对文档中所有的“西溪”两字加下划线7、对正文第一行实行首字下沉效果,下沉行数为3行,字体为华文中宋。8、对“四、必游景点”之后的内容另起一页9、对“四、必游景点”之前的每一页使用页眉文字“西溪”10、对“四、必游景点”之后的每一页使用页眉文字“西溪必游景点”11、表格操作。 将“中文名:西溪国家湿地公园”所在行开始的4行内容转换成一个4行2列的表格。自动套用格式彩色型112、为文档末尾的图加上题注,标题内容为“中国湿地博物馆”操作提示:1、光标置于行首,按回车键,输入文字“西溪湿地国家公园”(不包括引号)选中文字西溪湿地国家公园,格式菜单,字体和段落进行设置2、编辑菜单替换点击查找框打开高级对话框特殊字符下拉列表框选择手动换行符,可以看到查找框中显示l,单击替换框,再次打开特殊字符列表框选择段落标记,可以看到替换框中显示p,最后单击全部替换。3、光标置于景区简介前,打开格式菜单项目符号和编号单击编号选择一、二、三、编号方式确定,用相同的方法或利用格式刷完成其它三个编号的设置。4、光标置于“秋庐飞雪”前,右击,选择重新编号,用相同的方法完成“洪园”的编号。5、光标置于“到了宋元时期”之前,按下回车键6、编辑菜单查找点击查找框输入西溪单击替换框打开高级对话框格式选择下划线,最后单击全部替换。7、光标置于正文第一行前,打开格式菜单首字下沉8、光标置于“四、必游景点”下一行行首,打开插入菜单分隔符选择分节符类型中的下一页。9和10、光标置于第一页任何位置,打开视图菜单页眉页脚,在第一节页眉中输入“西溪”,这时不要退出页眉状态,将光标移到第二节页眉中,在页眉工具栏中点击链接到前一个按钮,使右上角的文字“与前一节相同”消失,然后把第二节页眉的文字改成“西溪必游景点”10、 选中四行文字,打开表格菜单转换文本转换成表格11、 光标置于表格中,打开表格菜单表格自动套用格式试题2 打开素材文件下的高级3-2.doc ,按下面的操作要求进行操作,并把结果存盘操作要求1、将最后一段文字“A大学位于”所在段落,移动到第一页“学校慨况”之前,并设置与“A大学(A University),坐落于中国历史”具有相同的段落格式2、对文档中所有的英文字母设置成蓝色3、设置纸张大小为16开,左右页边距为2cm4、将“办学模式”部分中的文字,即从“本科生教育”之后,到“学科建设”之前,设置分栏要求分两栏。5、表格操作。将表格中多个“人文学院”合并为只剩一个,且将该单元格设置为“中部两端对齐”。将“金融学系,财政学系”拆分成两行,分别为“金融学系”和“财政学系”6、对文档插入页码,居中显示操作提示:1、 选中最后一段文字,右击剪切,光标置于“学校概况”之前,右击粘贴,选中“A大学(A University),坐落于中国历史”所在段落,单击工具栏格式刷,刷一下刚粘贴的段落。2、 编辑菜单替换,点击查找框打开高级对话框特殊字符下拉列表框选择任意字符,可以看到查找框中显示$,单击替换框,打开格式列表框选择字体,设置字体颜色,最后单击全部替换。3、 文件页面设置纸张,可设置纸张大小,单击页边距可设置上下左右边距4、 选中要分栏的文字,打开格式菜单分栏,可实现分栏5、 选中要合并的多个“人文学院”,右击合并单元格,删除多余的“人文学院”,右击该单元格,选择单元格对齐方式,选择上下居中的图标将光标置于“金融学系,财政学系”单元格中(注意不要选中文字)右击拆分单元格,设置2行1列,把“财政学系”剪切到第二行。6、 打开插入菜单页码,位置选择页面底端,对齐方式选择居中试题3操作要求在考生文件夹Paper子文件夹下,建立成绩信息“CJ.xls”,如表5-1所示。再使用邮件合并功能,建立成绩单范本文件“CJ_T.doc”,如图5-2所示。最后生成所有考生的成绩单“CJ.doc”。表5-1 考生成绩表姓名语文数学英语张三809198李四786979王五878676赵六659781图5-2 成绩单范本操作提示:步骤1:打开Excel 2003程序,在Sheet1工作表中输入如表5-1所示数据,然后保存在考生文件夹Paper子文件夹(d:result126202224Paper)下,取名为“CJ.xls”。关闭Excel 2003程序。步骤2:在Word 2003中,建立如图5-3所示的表格,然后选择菜单“视图”“工具栏”命令,在打开的级联子菜单中,选中“邮件合并”复选框,打开“邮件合并”工具栏,如图5-4所示。图5-3 考生成绩表格图5-4 “邮件合并”工具栏步骤3:在“邮件合并”工具栏中,单击“打开数据源”按钮,打开如图5-5所示“选取数据源”对话框,选择考生文件夹Paper子文件夹(d:result126202224Paper)中的“CJ.xls”文件,再单击“打开”按钮。图5-5 “选取数据源”对话框步骤4:在打开的“选择表格”对话框中,选中“Sheet1$”工作表,如图5-6所示,再单击“确定”按钮。图5-6 “选择表格”对话框步骤5:将光标定位于“同学”前,单击“邮件合并”工具栏中的“插入域”按钮,在打开的“插入合并域”对话框中,选中“姓名”域,如图5-7所示,单击“插入”按钮,此时,“同学”前出现“姓名”,再单击“关闭”按钮。同理,在表格第二列中分别插入合并域“语文”、“数学”、“英语”,插入全部域后的效果如图5-2所示。图5-7 “插入合并域”对话框步骤6:将文件保存在考生文件夹Paper子文件夹 (d:result126202224Paper) 下,取名为“CJ_T.doc”。步骤7:单击“邮件合并”工具栏中的“合并到新文档”按钮,在打开的“合并到新文档”对话框中,选中“全部”单选钮,如图5-8所示,单击“确定”按钮,生成一个合并后的新文档。在这个新文档中,一页只保存了一个学生的成绩单(有多页),其中,张三同学的成绩单如图5-9所示。步骤8:将合并后的新文档保存在考生文件夹Paper子文件夹 (d:result126202224Paper) 下,取名为“CJ.doc”。 图5-8 “合并到新文档”对话框图 图5-9 张三同学的成绩单四、Excel练习题试题1 打开素材文件夹中的“高级4-1.xls”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。注意:在做题时,不得将数据表进行更改。操作要求(1) 在Sheet4的A1单元格中设置为只能录入5位数字或文本。当录入位数错误时,提示错误原因,样式为“警告”,错误信息为“只能录入5位数字或文本”。(2) 使用HLOOKUP函数,对Sheet1“停车情况记录表”中的“单价”列进行填充。要求:根据Sheet1中的“停车价目表”价格,使用HLOOKUP函数对“停车情况记录表”中的“单价”列根据不同的车型进行填充。注意:函数中如果需要用到绝对地址的使用绝对地址进行计算,其他方式无效。(3) 在Sheet1中,使用时间函数计算汽车在停车库中的停放时间。要求: 计算方法为:停放时间 = 出库时间 -入库时间。 格式为:“小时:分钟:秒”。 将结果保存在“停车情况记录表”中的“停放时间”列中。(例如:一小时十五分十二秒在停放时间中的表示为:“1:15:12”)(4) 使用函数公式,对“停车情况记录表”的停车费用进行计算。要求:根据Sheet1停放时间的长短计算停车费用,将计算结果填入到“停车情况记录表”的“应付金额”列中。注意: 停车按小时收费,对于不满一个小时的按照一个小时计费。 对于超过整点小时数十五分钟(包含十五分钟)的,多累积一个小时。(例如1小时23分,将以2小时计费)(5) 使用统计函数,对Sheet1中的“停车情况记录表”根据下列条件进行统计。要求: 统计停车费用大于等于40元的停车记录条数,并将结果保存在J8单元格中。 统计最高的停车费用,并将结果保存在J9单元格中。(6) 将Sheet1中的“停车情况记录表”复制到Sheet2中,对Sheet2进行高级筛选。要求: 筛选条件为:“车型” 小汽车,“应付金额”30。 将结果保存在Sheet2中。注意: 无须考虑是否删除筛选条件。 复制过程中,将标题项“停车情况记录表”连同数据一同复制。 数据表必须顶格放置。(7) 根据Sheet1中的“停车情况记录表”,创建一个数据透视图Chart1。要求: 显示各种车型所收费用的汇总。 x坐标设置为“车型”。 求和项为“应付金额”。 将对应的数据透视表保存在Sheet3中。操作提示步骤1:选中Sheet4工作表中的A1单元格,选择菜单“数据”“有效性”命令(如图6-13所示),在打开的“数据有效性”对话框中,选择“设置”选项卡,再选择“允许”为“文本长度”,“数据”为“等于”,在“长度”文本框中输入“5”,如图6-14所示。选择“出错警告”选项卡,再选择“样式”为“警告”,在“错误信息”文本框中输入“只能录入5位数字或文本”,如图6-15所示,单击“确定”按钮。图6-13 选择“有效性”命令图6-14 “设置”选项卡图6-15 “出错警告”选项卡步骤2:选中Sheet1工作表中的C9单元格,单击“插入函数”按扭,打开“插入函数”对话框,在“选择类别”下拉列表框中选择“查找与引用”,在“选择函数”列表框中选择HLOOKUP函数,单击“确定”按钮后,弹出“函数参数”对话框。输入Lookup_value参数为“B9”,Table_array参数为“$A$2:$C$3”,Row_index_num参数为“2”,Range_lookup参数为“FALSE”,如图6-47所示。再单击“确定”按钮,即可查找到第一辆车的停车单价(5)。此时,公式编辑栏显示“=HLOOKUP(B9,$A$2:$C$3,2,FALSE)”。双击C9单元格的填充柄,即可查找到其余车辆的停车单价。说明:HLOOKUP函数的功能和用法,参见上一节的相关内容。图6-47 “函数参数”对话框步骤3:在F9单元格中,输入公式“=E9-D9”,再按回车键确认,即计算出第一辆车的停放时间(3:03:10)。双击F9单元格的填充柄,即可计算出其余车辆的停放时间。步骤4:选中G9单元格,在公式编辑栏中输入公式“=IF(HOUR(F9)=0,1,IF(MINUTE(F9)=15,HOUR(F9)+1,HOUR(F9)*C9”,再按回车键确认,即可计算出第一辆车的停车费用(15)。双击G9单元格的填充柄,即可计算出其余车辆的停车费用。说明:HOUR、MINUTE函数的功能和用法,参见上一节的相关内容。上述公式中用到了IF函数的嵌套(即函数中还有函数)。步骤5:选中J8单元格,单击”插入函数”按扭,打开“插入函数”对话框,在“选择类别”下拉列表框中选择“统计”,在“选择函数”列表框中选择COUNTIF函数,单击“确定”按钮后,弹出“函数参数”对话框,输入Range参数为“G9:G39”,Criteria参数为“=40”,如图6-48所示。再单击“确定”按钮,即可统计出停车费用大于等于40元的停车记录条数(4)。此时,公式编辑栏显示“=COUNTIF(G9:G39,=40)”。图6-48 “函数参数”对话框选中J9单元格,单击“插入函数”按扭,打开“插入函数”对话框,在“选择类别”下拉列表框中选择“统计”,在“选择函数”列表框中选择MAX函数,单击“确定”按钮后,弹出“函数参数”对话框,输入Number1参数为“G9:G39”,Number2参数不输入,如图6-49所示。再单击“确定”按钮,即可统计出最高的停车费用(50)。此时,公式编辑栏显示“=MAX(G9:G39)”。说明:MAX函数的功能和用法,参见上一节的相关内容。图6-49 “函数参数”对话框步骤6:选中Sheet1工作表中的A7:G39单元格区域,单击右键在快捷菜单中选择“复制”命令。单击Sheet2工作表中的A1单元格,单击右键在快捷菜单中选择“选择性粘贴”命令,在弹出的“选择性粘贴”对话框中,选中“值和数字格式”单选钮,再单击“确定”按钮。在Sheet2工作表的空白区域创建筛选条件,如图6-50所示,在I2:J3单元格区域中输入筛选条件。单击Sheet2工作表中A2:G33单元格区域中的任一单元格,选择菜单“数据”“筛选”“高级筛选”命令,打开“高级筛选”对话框,“列表区域”文本框中已自动填入数据清单所在的单元格区域。将光标定位在“条件区域”文本框内,用鼠标拖选前面创建的筛选条件单元格区域I2:J3,“条件区域”文本框内会自动填入该区域地址(如图6-51所示)。再单击“确定”按钮。图6-50 创建筛选条件图6-51 设置“条件区域”步骤7:单击Sheet1工作表中A7:G39单元格区域中的任一单元格,选择菜单“数据”“数据透视表和数据透视图”命令,打开“数据透视表和数据透视图向导3步骤之1”对话框,选中“数据透视图(及数据透视表)”单选钮,再单击“下一步”按钮,打开“数据透视表和数据透视图向导3步骤之2”对话框,“选定区域”文本框中已自动填入数据清单所在的单元格区域,单击“下一步”按钮,打开“数据透视表和数据透视图向导3步骤之3”对话框,选中“现有工作表”单选钮,再单击Sheet3工作表中的A1单元格,该单元格地址会自动填入“现有工作表”下方的地址文本框中。单击“布局”按钮,在弹出的如图6-52所示界面中,将字段“车型”拖至“行”区域内,将字段“应付金额”拖至“数据”区域内,然后单击“确定”按钮返回,再单击“完成”按钮。这时在Sheet3工作表前会插入一张名为Chart1的工作表。打开该工作表可看到根据Sheet1中“停车情况记录表”创建的数据透视图(如图6-53所示),打开Sheet3工作表有如图6-54所示的相应的数据透视表。保存文件后退出。图6-52 “数据透视表”布局图6-53 数据透视图图6-54 数据透视表试题2 打开素材文件夹中的“高级4-2.xls”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。注意:在做题时,不得将数据表进行更改。操作要求(1) 在Sheet1中,使用条件格式将“性别”列中为“女”的单元格中,字体颜色设置为红色、加粗显示。(2) 使用IF函数,对Sheet1中的“学位”列进行自动填充。要求:填充的内容根据“学历”列的内容来确定(假定学生均已获得相应学位)。 博士研究生 博士; 硕士研究生 硕士; 本科 学士; 其他 无。(3) 使用数组公式,在Sheet1中计算下列项目。 计算笔试成绩比例分,并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“笔试成绩比例分”中。计算方法:笔试成绩比例分 =(笔试成绩 / 3)* 60。 计算面试成绩比例分,并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“面试成绩比例分”中。计算方法:面试成绩比例分 = 面试成绩 * 40。 计算总成绩,并将结果保存在“公务员考试成绩表”中的“总成绩”中。计算方法:总成绩 = 笔试成绩比例分 + 面试成绩比例分。(4) 将Sheet1中的“公务员考试成绩表”复制到Sheet2中,根据以下要求修改“公务员考试成绩表”中的数组公式,并将结果保存在Sheet2中相应列中。要求:修改“笔试成绩比例分”的计算,计算方法为:笔试成绩比例分=(笔试成绩/2)*60,并将结果保存在“笔试成绩比例分”列中。注意: 复制过程中,将标题项“公务员考试成绩表”连同数据一同复制。 数据表必须顶格放置。(5) 在Sheet2中,使用RANK函数,根据“总成绩”列对所有考生进行排名。要求:将排名结果保存在“排名”列中。(6) 将Sheet2中的“公务员考试成绩表”复制到Sheet3,并对Sheet3进行高级筛选。要求: 筛选条件为:“报考单位”一中院、“性别”男、“学历”硕士研究生。 将筛选结果保存在Sheet3中。注意: 无须考虑是否删除或移动筛选条件。 复制过程中,将标题项“公务员考试成绩表”连同数据一同复制。 复制数据表后,粘贴时数据表必须顶格放置。(7) 根据Sheet2中的“公务员考试成绩表”,在Sheet4中创建一张数据透视表。要求: 显示每个报考单位的人的不同学历的人数汇总情况。 行区域设置为“报考单位”。 列区域设置为“学历”。 数据区域设置为“学历”。 计数项为“学历”。操作提示(1) 选中Sheet1工作表中的E3:E18单元格区域,选择菜单“格式”“条件格式”命令(如图6-55所示),在打开的“条件格式”对话框中,分别选择“单元格数值”、“等于”,并在右侧的文本框中输入“女”,如图6-56所示,再单击“格式”按钮。在打开的“单元格格式”对话框中,选择“字体”选项卡,再选择“字形”为“加粗”,“颜色”为红色,如图6-57所示,单击“确定”按钮,返回“条件格式”对话框,再单击“确定”按钮。说明:在“条件格式”对话框中,如果还有要设置的条件格式,可单击“添加”按钮添加条件格式。图6-55 选择“条件格式”命令图6-56 “条件格式”对话框图6-57 “单元格格式”对话框(2) 在H3单元格中,输入公式“=IF(G3=博士研究生,博士,IF(G3=硕士研究生,硕士,IF(G3=本科,学士,无)”,按回车键确认。双击H3单元格的填充柄。(3) 选中J3:J18单元格区域,输入公式“=I3:I18/3*0.6”,然后同时按组合键Shift+Ctrl+Enter,公式编辑栏显示=I3:I18/3*0.6;选中L3:L18单元格区域,输入公式“=K3:K18*0.4”,然后同时按组合键Shift+Ctrl+Enter,公式编辑栏显示=K3:K18*0.4;选中M3:M18单元格区域,输入公式“=J3:J18+L3:L18”,然后同时按组合键Shift+Ctrl+Enter,公式编辑栏显示=J3:J18+L3:L18。(4) 选中Sheet1工作表中的A1:N18单元格区域,单击右键在快捷菜单中选择“复制”命令,单击Sheet2工作表中的A1单元格,单击右键在快捷菜单中选择“粘贴”命令。选中Sheet2工作表中的J3:J18单元格区域,将公式“=I3:I18/3*0.6”改为“=I3:I18/2*0.6”,然后同时按组合键Shift+Ctrl+Enter,公式编辑栏显示=I3:I18/2*0.6(5) 在Sheet2工作表N3单元格中,输入公式“=RANK(M3,$M$3:$M$18,0)”, 按回车键确认。双击N3单元格的填充柄。(6) 选中Sheet2工作表中的A1:N18单元格区域,单击右键在快捷菜单中选择“复制”命令,单击Sheet3工作表中的A1单元格,单击右键在快捷菜单中选择“粘贴”命令。在Sheet3工作表中的A20:C21单元格区域中输入筛选条件。单击Sheet3工作表中的A2:N18单元格区域中的任一单元格,选择菜单“数据”“筛选”“高级筛选”命令,打开“高级筛选”对话框。将光标定位在“条件区域”文本框内,用鼠标拖选前面创建的筛选条件单元格区域A20:C21,再单击“确定”按钮。(7) 单击Sheet2工作表中的A1:N18单元格区域中的任一单元格,选择菜单“数据”“数据透视表和数据透视图”命令,打开“数据透视表和数据透视图向导3步骤之1”对话框,选中“数据透视表”单选钮后,再单击“下一步”按钮,打开“数据透视表和数据透视图向导3步骤之2”对话框,单击“下一步”按钮,打开“数据透视表和数据透视图向导3步骤之3”对话框,选中“现有工作表”单选钮,单击Sheet4工作表中的A1单元格,单击“完成”按钮。在弹出的如图6-58所示界面中,将字段“报考单位”拖至行字段区域,将字段“学历”分别拖至列字段区域和数据项区域。保存文件后退出。图6-58 “数据透视表”布局五、Powerpoint练习题试题1 打开素材文件夹中的“高级5-1.ppt”文件,按下面的操作要求进行操作,并把操作结果存盘。注意:注意保存路径是否正确,否则将作未答处理。(本题假设保存路径为考生文件夹的Paper子文件夹“d:result126202224Paper”,请读者自行新建该文件夹,考试时该文件夹已存在。)1. 操作要求(1) 使用模板和配色方案。 将第一张页面的设计模板设为“Globe”,其余页面的设计模板设为“Ocean”。 新建一个自定义的配色方案,其中配色方案颜色如下。(a) 背景色:红色(R)为50,绿色(G)为100,蓝色(B)为255。(b) 文本和线条:黑色(即红色、绿色、蓝色的RGB值均为0)。(c) 标题文本:红色(即红色、绿色、蓝色的RGB值分别为255、0、0)。(d) 强调文字和已访问的超链接:绿色(即红色、绿色、蓝色的RGB值分别为0、255、0)。(e) 其它(包括阴影、填充、强调、强调文字和超链接)的颜色均为白色(即红色、绿色、蓝色的RGB值均为255)。完成后,将此配色方案添加为标准配色方案。 修改中新建的配色方案,将其中的标题文本颜色改成绿色,其它不变,完成后,将此配色方案添加为标准配色方案。 将修改前的配色方案应用到第一页,将修改后的配色方案应用到其余页面。(2) 按照以下要求设置并应用幻灯片的母板。 对于首页所应用的标题母板,将其中的标题样式设为“黑体,54号字”。 对于其他页面所应用的一般幻灯片母板,在日期区中插入日期为“2008-8-8”并显示,在页脚中插入幻灯片编号(即页码)。(3) 设置幻灯片的动画效果,具体要求如下。 将首页标题文本的动画方案设置成系统自带的“向内溶解”效果。 针对第二页幻灯片,按下列播放顺序,设置自定义动画效果。(a) 将标题内容“目录”的进入效果设置成“棋盘”。(b) 将文本内容“两种供应链模式”的进入效果设置成“颜色打字机”,并且在标题内容出现后1秒后自动开始,而不需要单击。(c) 将文本内容“用户需求的变化”的进入效果设置成“滑翔”。(d) 将文本内容“新供应模式发展的动力”的进入效果设置成“菱形”。(e) 将文本内容“新供应模式发展的阻碍”的强调效果设置成“波浪形”。(f) 将文本内容“企业的新兴职能”的动作路径设置成“向右”。(g) 将文本内容“两种供应链模式”的退出效果设置成“折叠”。(h) 在页面中添加“前进”与“后退”的动作按钮,当单击按钮时,分别跳到当前页面的下一页与上一页,并设置这两个动作按钮的进入效果为同时“飞入”。(4) 按下面要求设置幻灯片的切换效果。 设置所用幻灯片之间的切换效果为“垂直梳理”。 实现每隔5秒自动切换,也可以单击鼠标进行手动切换。(5) 按下面要求设置幻灯片的放映效果。 隐藏第五张幻灯片,使得播放时,直接跳过隐藏页。 选择前六页幻灯片进行循环放映。(6) 按下列要求对演示文稿进行输出。 将演示文稿的前五页发布为Web页,并将其保存到指定路径(考生文件夹的Paper子文件夹,即d:result126202224Paper)下,命名为“DPPT-Ans.mht”。 将演示文稿打包成CD,命名为“我的CD演示文稿”,并将其复制到指定路径(考生文件夹的Paper子文件夹)下,文件夹名与CD命名相同。2解答(1) 使用模板和配色方案的操作如下。步骤1:选择菜单“格式”“幻灯片设计”命令(如图7-1所示),或单击“格式”工具栏中的“设计”按钮,在屏幕右侧弹出的“幻灯片设计”任务窗格中,单击“设计模板”链接,在窗格下方的“应用设计模板”栏中找到并单击Ocean.pot设计模板(如图7-2所示),从而将该模板应用于所有幻灯片。 图7-1 选择“幻灯片设计”命令 图7-2 选择Ocean.pot设计模板步骤2:选择第一张灯片,在“应用设计模板”栏中找到Globe.pot设计模板,单击其右侧的下拉按钮,在下拉菜单中选择“应用于选定幻灯片”命令(如图7-3所示),从而将该模板应用于第一张幻灯片(其余幻灯片不变)。图7-3 选择“应用于选定幻灯片”命令步骤3:单击“幻灯片设计”任务窗格中的“配色方案”链接,再单击窗格底部的“编辑配色方案”链接,如图7-4所示。图7-4 配色方案步骤4:在打开的“编辑配色方案”对话框中,选择“自定义”选项卡,选中“背景”颜色框后,再单击“更改颜色”按钮(或双击“背景”颜色框),如图7-5所示。图7-5 “编辑配色方案”对话框步骤5:在打开的“背景色”对话框中,选择“自定义”选项卡,根据题目要求,设置背景颜色,即RGB为(50,100,255),如图7-6的所示,再单击“确定”按钮,完成背景颜色设置,返回“编辑配色方案”对话框。图7-6 “背景色”对话框步骤6:同理,重复步骤4和步骤5,分别设置“文本和线条”颜色为黑色(RGB为(0,0,0));“标题文本”颜色为红色(RGB为(255,0,0));“强调文字和已访问的超链接”颜色为绿色(RGB为(0,255,0));“阴影”、“填充”、“强调”、“强调文字和超链接”颜色均为白色(RGB为(255,255,255))。以上颜色设置完成后的配色方案如图7-7所示。图7-7 颜色设置完成后的配色方案步骤7:单击如图7-7所示界面中的“添加为标准配色方案”按钮,再单击“应用”按钮。新添加的标准配色方案(以下简称“新配色A”)也同时出现在“幻灯片设计”任务窗格中的“应用配色方案”列表框中,如图7-8所示。步骤8:在如图7-8所示界面中选中新添加的配色方案(“新配色A”),单击窗格底部的“编辑配色方案”链接,打开“编辑配色方案”对话框,按照前面的步骤4和步骤5中的操作方法,修改“标题文本”的颜色为绿色(RGB为(0,255,0))。颜色修改完成后,单击“添加为标准配色方案”按钮,再单击“应用”按钮。“幻灯片设计”任务窗格中的“应用配色方案”列表框中又新添了一个标准配色方案(以下简称“新配色B”),如图7-9所示。 图7-8 新添加的配色方案(新配色A) 图7-9 又新添的配色方案(新配色B)步骤9:在如图7-9所示界面中,单击“新配色B”标准配色方案右侧的下拉按钮,在弹出的下拉菜单中选择“应用于所有幻灯片”命令,如图7-10所示,则该配色方案应用于所有幻灯片。步骤10:选择第一张幻灯片,单击“应用配色方案”列表框中的“新配色A”标准配色方案右侧的下拉按钮,在弹出的菜单中选择“应用于所选幻灯片”命令,如图7-11所示,则该配色方案仅应用于第一张幻灯片(其他幻灯片的配色方案仍然为“新配色B”)。 图7-10 选择“应用于所有幻灯片”命令 图7-11 选择“应用于所选幻灯片”命令(2) 设置并应用幻灯片母板的操作如下。步骤1:选择第一张幻灯片,选择菜单“视图”“母版”“幻灯片母版”命令(如图7-12所示),打开“幻灯片母版”视图。在如图7-13所示视图左窗格中,可看到共有4张母版,从上至下分别为Ocean幻灯片母版(由幻灯片211使用)、Ocean标题母版(任何幻灯片都不使用)、Globe幻灯片母版(任何幻灯片都不使用)、Globe标题母版(由幻灯片1使用)。可见,没有任何幻灯片使用Ocean标题母版(第二张母版)和Globe幻灯片母版(第三张母版)。此时,Globe标题母版(第四张母版)处于选中状态。图7-12 选择“幻灯片母版”命令图7-13 “幻灯片母版”视图左窗格步骤2:单击视图右窗格(“Globe标题母版”视图)上方的“单击此处编辑母版标题样式”文本(如图7-14所示),从而选中该行文本,在“格式”工具栏中设置其字体为黑体,字号为54,从而完成首页幻灯片所应用的标题母版的设置。图7-14 “Globe标题母版”视图步骤3:选中如图7-13所示界面中的“Ocean幻灯片母版”(第一张母版),单击右窗格如图7-15所示界面日期区中的“”,并输入日期“2008-8-8”,此时日期区中的“”变为“2008-8-8”。图7-15 在日期区中插入日期步骤4:单击如图7-15所示界面页脚区中的“”,选择菜单“插入”“幻灯片编号”命令后,页脚区中的“”变为“”,再单击“幻灯片母版视图”工具栏中的“关闭母版视图”按钮,从而完成母版的设置,这些设置会自动应用到相应的幻灯片中。(3) 设置幻灯片动画效果的操作如下。步骤1:选中第一张幻灯片中的标题文本“IT供应链发展趋势”,单击“幻灯片设计”任务窗格中的“动画方案”链接(或选择菜单“幻灯片放映”“动画方案”命令),在“应用于所选幻灯片”列表框中选择“向内溶解”效果,如图7-16所示。图7-16 设置动画方案为“向内溶解”步骤2:选择第二张幻灯片,再选中标题内容“目录”,右击鼠标选择“自定义动画”命令(或选择菜单“幻灯片放映”“自定义动画”命令),在屏幕右侧弹出的“自定义动画”任务窗格中,选择“添加效果”“进入”“棋盘”效果(如图7-17所示)。如果“进入”菜单中没有“棋盘”选项,在“进入”菜单中选择“其他效果”选项,打开“添加进入效果”对话框,在该对话框中找到并选中“棋盘”选项(如图7-18所示),再单击“确定”按钮。图7-17 设置“棋盘”进入效果图7-18 “添加进入效果”对话框步骤3:选中文本内容“两种供应链模式”后,同步骤2中一样的方法设置其进入效果为“颜色打字机”,然后在“自定义动画”任务窗格中“修改:颜色打字机”栏目下的“开始”栏中单击右侧下拉按钮,在下拉列表中选择“之后”,如图7-19所示,表示在上一动画(标题动画)之后才开始本动画。在已添加的动画效果列表中,单击“两种供应链模式”右侧的下拉按钮,在下拉列表中选择“计时”选项(如图7-20所示),打开“颜色打字机”对话框,选择“计时”选项卡,设置“延迟”时间为1秒,如图7-21所示,再单击“确定”按钮。 图7-19 选择“开始”方式 图7-20 选择“计时”选项图7-21 “颜色打字机”对话框步骤4:选中文本内容“用户需求的变化”后,同步骤2一样的方法,设置其进入效果为“滑翔”。步骤5:选中文本内容“新供应模式发展的动力”后,用同样的方法,设置其进入效果为“菱形”。步骤6:选中文本内容“新供应模式发展的阻碍”后,在“自定义动画”任务窗格中,选择“添加效果”“强调”“其他效果”选项(如图7-22所示),在弹出的“添加强调效果”对话框中找到并选择“波浪形”效果,如图7-23所示,再单击“确定”按钮。图7-22 添加“强调”效果图7-23 “添加强调效果”对话框步骤7:选中文本内容“企业的新兴职能”后,在“自定义动画”任务窗格中,选择“添加效果”“动作路径”“向右”选项(如图7-24所示)。图7-24 设置“动作路径”步骤8:选中文本内容“两种供应链模式”后,在“自定义动画”任务窗格中,选择“添加效果”“退出”“其他效果”选项,在弹出的“添加退出效果”对话框中找到并选择“折叠”效果,再单击“确定”按钮。步骤9:选择菜单“幻灯片放映”“动作按钮”“(动作按钮:后退或前一项)”命令(如图7-25所示),在幻灯片底部拖动鼠标绘制一矩形动作按钮后,弹出“动作设置”对话框,保持“超链接到”为默认设置(上一张幻灯片),如图7-26所示,再单击“确定”按钮。同理,在幻灯片底部添加另一“(前进或下一项)”动作按钮,并超链接到“下一张幻灯片”。图7-25 选择“后退”动作按钮图7-26 “动作设置”对话框步骤10:同时选中刚添加的两个动作按钮(拖动鼠标“框选”或按住Shift键依次单击按钮图形),在“自定义动画”任务窗格中,选择“添加效果”“进入”“飞入”效果。“自定义动画”任务窗格的中部列出了已添加的自定义动画效果(如图7-27所示),各动画效果左侧的数字序号(1,2,3,.)是播放动画效果的顺序号。图7-27 已添加的自定义动画效果(4) 设置幻灯片切换效果的操作如下。步骤1:选择菜单“幻灯片放映”“幻灯片切换”命令,在屏幕右侧弹出的“幻灯片切换”任务窗格中,在“应用于所选幻灯片”列表框中找到并选中“垂直梳理”效果。步骤2:在“换片方式”栏,勾选“单击鼠标时”和“每隔”复选框,并在“每隔”右侧的微调文本框中输入00:05,如图7-28所示,再单击窗格下方的“应用于所有幻灯片”按钮。图7-28 “幻灯片切换”任务窗格(5) 设置幻灯片放映效果的操作如下。步骤1:选择第五张幻灯片,选择菜单“幻灯片放映”“隐藏幻灯片”命令。步骤2:选择菜单“幻灯片放映”“设置放映方式”命令,在弹出的“设置放映方式”对话框中,在“放映选项”栏中勾选“循环放映,按ESC键终止”复选框。在“放映幻灯片”栏中选中“从”左侧的单选钮,并在其右侧的文本框中分别输入1和6,如图7-29所示,最后,单击“确定”按钮。图7-29 “设置放映方式”对话框(6) 对演示文稿进行输出的操作如下。步骤1:单击“常用”工具栏中的“保存”按钮,保存演示文稿。步骤2:选择菜单“文件”“另存为网页”命令,在弹出“另存为”对话框中,设置“保存位置”为考生文件夹的Paper子文件夹(即,d:result126202224Paper),“文件名”为“DPPT-Ans.mht”,“保存类型”为“单个文件网页(*.mht;*.mhtml)”,如图7-30所示,再单击“发布”按钮。图7-30 “另存为”对话框步骤3:在弹出的“发布为网页”对话框中,选中“幻灯片编号”单选钮,并在其右侧的文本框中分别输入1和5,如图7-31所示,再单击“发布”按钮。图7-31 “发布为网页”对话框步骤4:选择菜单“文件”“打包成CD”命令,在弹出的“打包成CD”对话框中,在“将CD命名为”文本框中输入“我的CD演示文稿”,如图7-32所示,再单击“复制到文件夹”按钮。图7-32 “打包成CD”对话框步骤5:在弹出的“复制到文件夹”对话框(如图7-33所示)中,保持“文件夹名称”文件框中的内容为默认值(我的C

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论