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诗歌鉴赏专题(天津,上海高考题)(2010上海)早兴 白居易晨光出照屋梁明,初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿,鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重,新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽,近来乡梦不多成。【注】觉:醒。白居易,字乐天,号_。(1分)【参考答案】香山居士对本诗分析不恰当的一项是( )(3分)A.首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。B.颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。C.尾联“乡梦不多成”呼应“心空”,点明主旨。D.本诗语言浅显平实,给读者清新自然之感。【参考答案】B【解析】颔联告诉我们的是“那在台阶上贪睡的小狗儿也摆摆尾巴,懒洋洋地爬起来;而一向活泼的小鸟更不会放过这可爱的时光,正在窗前叽叽喳喳不停地欢叫着,似乎是在向人们报告着美好天气的到来”。隐隐透露出春天的气息。诗人善于从细微处表现生活情趣,请从这一角度赏析画线句。 (4分)【参考答案】“新脱冬衣”以动作暗示季节更替;“体乍轻”写出猛然间的轻松感受;“乍轻”呼应“新脱”,描写入微,抒发了诗人切身感受到春天到来的喜悦之情。(一点1分,语言1分)(2011上海)(四)阅读下面的诗歌,完成14-16题(8分)明月何皎皎明月何皎皎,照我罗床帏。忧愁不能寐,揽衣起徘徊。客行虽云乐,不如早旋归。出户独彷徨,愁思当告谁?引领还入房,泪下沾衣裳。 【注】引领:伸颈远望。14.从题材上看,这是一首五言诗,(1分)15.对本诗分析不正确的一项是()A.“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。B.“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。C.诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。D.本诗语言浅显,朴素自然,而余味无穷。16.本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情,从这一角度加以赏析。(4分)【参考答案】14.(1分)古体15.(3分)A.16.(4分)“我”揽衣而起,出门徘徊,伸颈远望,回房落泪;这些动作写出了“我”夜不能寐的状态;流露出忧愁、孤独的情绪,表达了思念家乡、思念亲人的情感。(动作1分;状态1分;情绪1分;情感1分)【补充注释】罗床帏:罗帐。寐:入睡。揽衣:犹言“披衣”,“穿衣”。揽,取。旋归;回归,归家。旋,转。引领:伸颈,“抬头远望”的意思。裳衣:一作“衣裳”。(2003上海秋)阅读下文,完成第17-21题(10分) 望海楼 米芾 云间铁瓮近青天,缥缈飞楼白尺连。 三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前。 几番画角催红日,无事沧州起白烟。 忽忆赏心何处是?春风秋月两茫然。 注望海楼:宋时在镇江城内。铁瓮:镇江古有“铁瓮城”之称。沧州:滨水的地方。 17本诗所咏的是望海楼,却先写铁瓮城耸立云间,临近青天,作用是 。(2分) 18本诗颔联在两句之首分别冠以“三峡”、“六朝”,从 和 两个方面拓展了诗歌的境界,增强了诗歌的气势。(2分) 19对“三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是(2分) A登楼望江,联想到了三峡的险峻 B片片帆影,倒映在诗人的酒樽里 C征帆流舸,激起诗人饮酒的豪情 D涛声阵阵,引发诗人作诗的雅兴20这首诗的颈联多角度写景,请具体说明其中的两点(2分) 17.烘托望海楼的高峻18.空间 时间19.B20.要点:(1)色彩(红、白)(2)声音(画角)(3)动态(催、起)(写出其中的两点即可)(2005上海春)阅读下面的元曲,完成第1517题。(8分) 越调小桃红元盍西村江岸水灯,万家灯火闹春桥,十里光相照。舞凤翔鸾势绝妙,可怜宵,波间涌出蓬莱岛。 香烟乱飘,笙歌喧闹,飞上玉楼腰,15.作品描写的是传统节日_的盛况。(1分) 16.作品中“涌”、“乱”、“飞”等词颇可品味,选择其一进行赏析。(3分) 17.就作品中的画线句展开想像,作一段场景描写。(80字左右)(4分) 15(1分)元宵16(3分)词在曲中的含义(1分) 表达效果(1分) 评价(3分)17(4分)突出重点词语(灯火、闹、桥)(2分)想像合理(符合特定气氛)(1分)描写生动流畅(1分)(天津05)16阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 湖州歌(其六) 南宋汪元量 北望烟云不尽头, 大江东去水悠悠。 夕阳一片寒鸦外, 目断东西四百州。 注此诗是元灭南宋时,作者被元军押解北上途中所作。 (1)简析“望”在诗中的作用。 (2)简析“大江东去水悠悠”与苏东坡“大江东去浪淘尽,千古风流人物”表达的不同情感。 16(6分)(1)“望”字起到全诗景物描写的统领作用。(2)“大江东去水悠悠”抒发了作者身处国家衰亡不可挽救之时的悲痛心情,侧重现实。苏轼的诗句表达了对历史流转、英雄不在的感慨,侧重怀古。(天津06)16.阅读下面的诗,回答间题。(5分)凉州词(其一)张籍边城暮雨雁飞低,芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过碛,应驮白练到安西。 注:碛(q)沙漠。练,白绢,丝织品的一种。(1)“无数铃声遥过碛”句表现了怎样的边塞景象? (2)本诗运用衬托对比和虚实相生的艺术手法,请简要分析。 16.(1)长长的驼队行进在广袤的沙漠上。(2)远与近、高与低、动与静、抑与扬的衬托对比。前两句实写,后两句以虚为主,虚中有实。(天津07)16.阅读下面的诗,回答问题。(5分)黄氏延绿轩 (明)高启葱葱溪树暗,靡靡江芜湿。雨过晓开帘,一时放春入。(1)“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有什么作用? (2)“一时放春入”表现了怎样的情景? 16.(5分)(1)写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。(2)表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。(天津08)16.阅读下面的诗,回答问题。(5分)山居即事 王维寂寞掩柴扉,苍茫对落晖。鹤巢松树遍,人访荜门稀。绿竹含新粉,红莲落故衣。渡头烟火起,处处采菱归。(1)简析“遍”字在颔联中的表达效果。答:(2)诗的后四句写出了怎样的景与情?答: 16 答案:(1)“遍”字表现松茂鹤多,“稀”字表现来访者少,两者对照写出山居环境的幽静。(2)写出了夕阳西下,炊烟升起,嫩竹荷花清新可爱,人们采菱而归的景象。表现出作者悠然闲适的心情。(天津09)13.阅读下面的诗,按要求作答。(6分)严郑公宅同咏竹 唐杜甫 绿竹半含箨,新梢才出墙。色侵书帙晚,阴过酒樽凉。雨洗涓涓净,风吹细细香。但令无剪伐,会见拂云长。 注 :严郑公,即严武,受封郑公。箨(tu),笋壳。帙,包书的布套。(1)本诗前三联描写出竹子怎样的形象?答:_(2)请赏析“色侵书帙晚”一句。 答:_(3)请你谈谈对最后一联寓意的理解。答:_13.(6分) (1)形象:嫩竹新出,竹影阴凉,雨洗竹净,

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