20152016年七年级语文上册 第六单元 第25课《在自由和力量中飞翔》课件 沪教版五四制_第1页
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文档简介

代表作草叶集是美国诗歌史上最伟大的一部诗歌经典。,美国历史上最伟大的浪漫主义诗人。,惠特曼,他歌颂民主自由，赞美人民创造性的劳动，他的诗给人以积极向上的生气勃勃的精神。,我，不愿跟爱唱的小鸟争一个长短； 我渴望去那寥廓的天宇高高飞翔。 是雄鹰和海鸥深深地打动了我的心， 那金丝雀和学舌鸟决不是我的理想。 我，不习惯用甜美的颤音柔声啼啭， 我要在自由、欢乐、力量和意志中 展翅翱翔。,美惠特曼,在自由和力量中飞翔,找出诗中作者选取的具体事物 1、说说各有什么象征意义？ 2、作者喜欢哪些？讨厌哪些？,思考,喜欢 雄鹰、海鸥 象征为了自由，宁愿去“搏击长空”，接受命运挑战的人们。 讨厌 爱唱的小鸟、金丝雀、学舌鸟 象征那些为了安逸牺牲自由的人们。,自由,力量,解题： 在自由和力量中飞翔,根据本诗的特点，运用象征的手法，仿写“我，不愿我渴望”来表达自己对生活的认识。 谈谈本诗对你的启示，我们应该如何面对生活？,仿写,人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。 【法】雨果 果实的贡献是珍贵的，花儿的贡献是甜美的，但是让我作绿叶的贡献吧，谦逊而专心地垂着绿阴！ 【印度】泰戈尔,送你几句话：,以小组为单位，修改自己的小诗，背诵积累本单元的诗歌，准备单元的诗歌朗诵会。（必做） 课外阅读高尔基的海燕，与本诗作对比，做简要的评析。,作业,该不该搁下重重的壳 寻找到底哪里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 历经的伤都不感觉疼 我要一步一步往上爬 等待阳光静静看着它的脸 小小的天有大大的梦想 重重的壳挂着轻轻的仰望 我要一步一步往上爬 在最高点乘着叶片往前飞 小小的天流过的泪和汗 总有一天我有属于我的天 今天开始，做天空骄傲的孩子 调整好飞翔的姿势 无视逆风，无视阻碍 向前冲刺 今
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