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文档简介
第五课 当冲突发生,第一、二课时 面对冲突 我们的智慧,学习目标,1掌握校园冲突的后果、发生原因、化解冲突的有效方法 2培养正确面对冲的能力,学会以正确的方法化解生活中的冲突,构建和谐的校园人际关系,自学提纲,快速阅读教材46-55页内容,整体把握以下内容: 1同学们之间发生的冲突,会带来哪些后果? 2同学之间发生冲突的原因有哪些? 3化解冲突你有哪些好的方法?,合作探究一:冲突的后果,阅读教材46页材料,观察图画讨论完成: 1材料中的我与同学发生了什么? 2你能结合自己的经历,说说生活中还有哪些类似的情况吗?这说明了什么?,校园冲突,家庭中的冲突、社会生活中的冲突,生活中难免有冲突,合作探究二:校园冲突的后果、原因,结合下面材料分析: 小明和小刚都是喜欢打篮球,而且都认为自己的球技是最棒的。一次比赛 时,因为不服气,两人发生了口角。 在相互指责中,双方的火气越来越 大,不顾同学的劝阻动起手来,在打斗中,小明失手将小刚的眼睛打伤,花去医疗费近千元。事后两人都受到了学校的纪律处分。,讨论:材料中两人的冲突带来了哪些后果?,会影响人与人之间的感情和友谊, 严重时还会造成人身和财产的损害, 甚至令双方受到纪律的处分和法律的制裁,冲突的后果【牢记】,请你展开合理想象,想像小刚和小明两人之间还有别的可能吗?,分析他们之间的可能说明了什么?,冲突也有积极的一面:处理的好 会加深彼此的友谊,双方都认识到了自己错误, 积极沟通,后来成了好朋友。,请分析他们之间冲突发生的原因?,性格好强,不肯服输,同学之间冲突发生的原因还有哪些?,开玩笑过了头 同学之间的误会 情绪冲动,自控能力差 ,请你为小刚和小明化解冲突支招。,学会宽容 换位思考 主动向他人道歉 控制自己的情绪 开诚布公的谈一谈 请求他人调解,错不在自己时,错在自己时,双方都有责任时,合作探究: 有关宽容,回顾七年级有关知识,完成: 1宽容的含义: 2讨论:宽容是指在任何情况下我们都应原谅他人吗?,不是,宽容是有原则的,要讲策略,生活 中的伤害也有有意和无意之分,对他人无 意中伤害,我们
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