站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-利用现代信息技术构建地理教学模式.doc学科教育论文-利用现代信息技术构建地理教学模式.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文利用现代信息技术构建地理教学模式摘要利用现代信息技术构建新型的地理教学模式,在教学过程中可体现在确立目标、创建情境、提出问题、合作学习、效果评价几个方面,该教学模式有利于培养学生的综合能力,体现素质教育。关键词地理;信息技术;教学模式ABSTRACTINTHETEACHINGPROCESS,TOMAKEUSEOFMODERNITANDCONSTRUCTNEWTEACHINGPATTERNSOFGEOGRAPHYCANBEREFLECTEDINDETERMININGAIMS,CREATINGSITUATION,RAISINGQUESTIONS,STUDYINGINCOOPERATION,EVALUATINGEFFICIENCYANDOTHERASPECTSTHISTEACHINGPATTERNISBENEFICIALTODEVELOPINGCOMPREHENSIVEABILITYOFSTUDENTSANDSHOWINGTHEAIMOFQUALITYEDUCATIONKEYWORDSGEOGRAPHY;IT;TEACHINGPATTERN新课程明确提出要实现三维目标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,构建起课堂教学比较完整的目标体系。当前的素质教育根本在于培养知识能力和结构合理并适应社会需要的高素质人才,新型的教学模式就是要充分利用现代化的教学手段使学生学会认知、学会做事、学会共处、学会发展。计算机及网络被逐渐引人教育教学过程,成为现代教育的技术基础,并为课堂新模式的构建提供了前提和保证。构建的模式新型的教学模式是以皮亚杰的建构主义理论,主客交互、建构学习的方法为指导建立的网络环境下的教学模式,其特点是以学生为中心,在整个教学过程中教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,利用情境、协作、会话等学习环境诸要素,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性,最终达到使学生有效地实现对当前所学知识的意义构建的目的。在具体的教学过程中体现为以下流程。1确立目标借助网络资源进行课堂教学,应该有自己的教学内容、教学目标和教学过程。有了具体可行的目标,教学就能减少盲目性,节省时间,提高效率。在明确的教学目标的统领下,学生在搜集资料、提出问题时可与教师、同伴进行有质量的对话,形成开放富有活力的课堂教学。因此,在网页中可设置教案设计、教材教法等栏目。2创设情境利用多媒体技术
编号:201312091803452958    类型:共享资源    大小:10.30KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 文学作品 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-利用现代信息技术构建地理教学模式.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-182958.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:8次
wenku上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5