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学科教育论文-前车之辙 后车之路.doc学科教育论文-前车之辙 后车之路.doc

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学科教育论文前车之辙后车之路当了一二十年的语文老师,经常有学生家长问怎样学好语文。我一直认为这是一个难以回答的问题。最近读了王丽女士编的我们怎样学语文一书,从成功人士那里看到了一点学好语文的门径。七十多位我国各行各业的成功人士,有院士,有作家,有学者,有教授;还有在读的博士、硕士。有年近九十的老专家,也有初出茅庐的年轻人。他们都回顾了自己求学时代学习语文的经历与经验。这些事业有成的人,他们分别从各自的角度,向我们娓娓道来,述说着他们沐浴中国语言文化的体验和收获。如何学语文这些成功人士的经验,对于今天立志求学的人们,尤其是那些有志于宏扬中华语言文化,熟练掌握语言文字的人们,有着十分重要的启迪与借鉴作用。他们的经验,集中在三点“功夫在诗外”、“兴趣是最好的老师”、“亦师亦友是良师”。怎样学好语文名家告诉我们“工夫在诗外”。要学好语文,必须在课外下功夫,仅靠课堂是不够的,仅靠一本语文课本更是不够的。童庆炳先生回忆他当年读师范时,“我记得我读过的苏联小说有奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的、高尔基的母亲、柯斯莫节米扬斯卡娅的卓娅和舒拉的故事、法捷耶夫的青年近卫军、西蒙诺夫的日日夜夜、波列沃夫的真正的人、阿扎耶夫的远离莫斯科的地方、肖洛霍夫的他们为祖国而战、巴甫连科的幸福”还有很多其他的世界文学名著。他们认为,正是这些优秀的文学名著,给了他们丰富的精神营养,丰富了他们的心灵。不仅仅是童庆炳,还有其他的人,在谈到他们当年所受到的语文教育时,一个个都津津乐道于所谓的“闲书”。那些“闲书”,范围广得很,有中国的四大文学名著,有东周列国志、说唐演义,还有鲁迅、老舍、张天翼、沈从文,还有一些杂志、报纸等等,阎纲先生则更特别,他对语文的学习,则是从看戏开始的。他说“我酷爱看戏,偏爱语文。我是语文学习看戏始。”有人说;“语文学习的外延与生活的外延相等。”生活的范围有多大,语文学习的范围就应该有多大。反观我们今天的语文教学,“我的眼里只有你”,眼睛仅仅盯住课堂、课本,使语文教学远离了生活,远离了学生的体验,也远离了文学。学生的语文学习,能有多大效果我们是捡到了芝麻,丢掉了西瓜,把最能提高学生语文素养的大头给丢了。我们只看到了露出水面的那冰山的一角,误以为那露出的部分即是全部。殊不知,更能显示冰山特点的,竟还在水的下面。而恰恰就是这没有露出睡眠的部分,更是宏伟、庞大,结的冰更多。课堂是狭窄的,不
编号:201312091804002971    类型:共享资源    大小:11.05KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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