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学科教育论文-小学生如何练好钢笔字 .doc学科教育论文-小学生如何练好钢笔字 .doc

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学科教育论文小学生如何练好钢笔字同学们知道钢笔字的最大特点是实用,实用是一种字体最基本的价值,在实际生活中应用越广泛的字体,其实用价值就越高无论在中国还是在世界上,到处都可以看到人们在用钢笔写字,而且都希望把字写好这几乎是一种社会文明的标志实际上,把字写好确实也能使工作效率提高,减少差错,提高成就我不是那么,小学生应如何写好钢笔字呢练字必须有正确的姿势写字姿势不对的人,往往感觉不到姿势不对然而,别人一看他写的字就知道“歪了”。姿势对字的影响是很大的。有的人写字像“风吹”,都倒向一个方向;有的人写字像“爬坡”一行字左边低右边高,都是不正确的姿势造成的。时间长了,不仅字写不好,反过来还会使身体发育畸形,正确的姿势如下头写钢笔字不同于毛笔字,不必需求头觉对端正,可以略向左倾。因为刚笔字是斜执的,略左倾一点,便于看到笔尖的运行,处理字体的结构。写一般的字,眼睛离笔尖约一尺左右,以便观察和调整一个字与上下左有字的关系。眼睛和笔尖的距离还要随字大小而调整。一般说,写正揩和小字就近一点,写行草和大字就远一点。身臀部一般平坐在椅面略靠桌子的一边,脊背挺直,略向前倾。胸胸部要舒张,保持呼吸自如,与桌沿有一拳的距离。臂两肩应放松,上臂自然支在桌面上,小臂平放,双手配合,左手按纸,右手执笔。纸边与桌面略成十五度角左倾,但不应影响身体重心的移动。练好字之后,马背上舟车里都可以信笔疾书,不一定非讲究什么姿势。但练习阶段,特别是小学阶段,一定要养成良好的习惯。有了这个基础,才能在环境不利的情况下写好字来。〈二〉练字必须有正确的执笔和运笔方法钢笔似乎人人会使用,但如果想练好字,还有些应该注意的细节。一般说来,现在都是“三指执笔法”。也就是“大拇指与食指的指头在上面紧紧地捏住笔杆,笔杆上部自然地斜倚在手掌的虎口出处。其实,光靠这三个手指还不行。无明指和小指的作用也很重要,它们弯曲成行贴在纸面上,保证了执笔远行的平稳。钢笔执笔讲究“指实掌虚”。所谓“实”,是执笔的手指一定要在指端用力,尤其是中指指甲上端左侧最为吃力,写字多时这里会压出一个小坑,甚至磨出茧来。这儿不用力,笔就抓不牢,运笔也就不得劲。所谓“虚”,是手掌中心要自然空虚,同时也指作为依拖的无名指和小指不要死压在桌子上,要“虚”提一些,才能使运笔灵活。关于钢笔运笔,首先是用手指去拨动笔杆,笔尖活动范围较小,起落变化也不大。其次是“悬腕”笔尖活
编号:201312091850234582    类型:共享资源    大小:9.31KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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