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学科教育论文-怎样才能当好班主任.doc学科教育论文-怎样才能当好班主任.doc

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学科教育论文怎样才能当好班主任【摘要】班主任工作很重要。如何才能做好班主任工作,我们应深入研究,探索做好工作的好办法。【关键词】班主任;勤严细实【ABSTRACT】THETEACHERINCHARGEWORKSVERYIMPORTANTLYHOWCANCOMPLETETHETEACHERINCHARGETOWORK,WESHOULDTHOROUGHLYSTUDY,THEEXPLORATIONCOMPLETESTHEWORKTHEGOODMEANS【KEYWORDS】TEACHERINCHARGE;DILIGENTSTRICTFINEFACT首先要认识班主任的作用。班主任是学校教育工作的助手,是组织者、是桥梁和纽带,同时又是各种教育因素的协调者,他担负着三个重要的责任,即对学生进行管理、教育、服务。同时班主任工作是一个平凡而又非常重要的工作岗位。班主任工作很繁琐,工作量很大,工作的时间也很不规范,不但要对学校负责,更重要的是对学生负责,对家长负责。虽然辛苦,但作为一名人民教师,如果不担任几届学生班主任,这位教师就不是一位称职的教师。那么如何做好班主任工作我在2004年提出了六个字的要求,即“严、细、深、实、高、全”。这是对学生管理者提出的总体要求和办法。对于班主任来说,我觉得更应该突出四个字勤、严、细、实。“一勤天下无难事”,要把自己的班级做好,把学生管好,勤是不可缺少的一个环节,并且是相当重要的环节。如果偷懒,你就不了解学生,不了解学生,工作就无头绪,无头绪做工作,只会把班级越做越乱。所以要勤接触学生,从各个方面去了解学生,掌握学生的思想、性格、家庭情况等,与学生形成融洽的师生关系和朋友关系,多与学生交心,加强心灵沟通,做到了这些,教育时就会减少阻力。同时还要时时树立班主任的威信,凡要求学生做到的,自己首先要做到,只有你勤到学生中去,才能取得学生的信任,学生才会敞开心扉与你谈心。学生也就不好意思犯错。还要勤表扬。现在多数班主任有事才去班上,去了也是带了问题去批评要求学生,这样会引起学生的反感。“数君十过,不如赏君一长”,要勤于发现学生的长处,多表扬学生好的方面,通过积极鼓励,形成一种良好的班风,激发人人向善的意识,从而达到管好班级的目的。比如有一位中学生,学习欠刻苦,成绩不好,班主任很头疼,多次批评他没有效果。这位班主任想了一个办法鼓励他,说“我虽然经常批评你,但从
编号:201312091902364978    类型:共享资源    大小:9.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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