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1 生物毕业会考复习资料二生物毕业会考复习资料二 考点一：显微镜的构造和使用考点一：显微镜的构造和使用 1. （2010巢湖）在载玻片上面画一个“”符号，用低倍镜观察时，在视野内所见的图 像是 （ ） A. B. C. D. 2.（2010枣庄）当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮 （ ） 选用大光圈 选用小光圈 选用平面反光镜 选用凹面反光镜 A. B. C. D. 3 （2010潍坊）下列有关显微镜使用的叙述，不正确的是 （ ） A在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq” ，则载玻片上的实物为 “bpdq” B下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜 C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘 7 厘米左右的地方 D显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数 4 （2009福州）使用显微镜观察时，固定装片用到的结构是 （ ） A粗准焦螺旋 B压片夹 C反光镜 D细准焦螺 旋 5.（2009恩施 ）某同学在一个视野中看到一行细胞（图 1） ，此时显微镜镜头的读数是 “10”和“10” ，如果将镜头换成“10”和“20” ，那么在一个视野中可以看到的 细胞数目是 （ ） A.1 个 B.2 个 C.4 个 D.8 个 6 （2011岳阳）下列显微镜目镜与物镜的放大倍数，在相同的条件下，视野中看到细胞 数目最多的组合是 ( ) A “5”与“45” B “10”与“40”C “10”与“10”D “5”与 “10” 7. （2010临沂）小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污 点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上月（ ） A.反光镜 B.目镜 C.物镜 D.装片 8.（2009山东）小强在显微镜下观察到了洋葱表皮细胞后，兴奋地向同学描述，并把显 微镜轻轻挪动给同组同学，但别人却看不清物像。你认为最可能的原因是 （ ） A没有调节粗准焦螺旋 B射入光线发生改变 C显微镜的物镜转换 D光圈的大小改变了 2 9.（2009威海）小华习惯用右手写字，下图能表示她使用显微镜观察的正确方法是 （ ） 10.（2009江门）在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是 转动粗准焦螺旋 调节光圈 转动细准焦螺旋 转动转换器移动装片 （ ） 甲 乙 A B C D 11 （2009潍坊）下图所示为显微镜视野内某生物体所处位置及运动路线，则此生物体的 实际位置及运动路线应为 （ ） 12.（2009宜春）使用显微镜时,要把视野中的物像“P”从图甲所示状态转化为图乙所示 状态，其正确的操作步骤是 ( ) A.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 B.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 C.先将玻片标本往右上方移动;再转动转换器,把低倍物镜换成高倍物镜 D.先将玻片标本往左下方移动;再转动转换器,把高倍物镜换成低倍物镜 13.（2009临沂）使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序应是 （ ） 转动遮光器，使较大光圈对准通光孔 转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 左眼注视目镜，右眼睁开 转动反光镜调出一个白亮的视野 A. B. C. D. 14. （2009德州）请回答下列显微镜操作的有关问题： （1）右图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与 玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使 视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是 ，物镜与玻片间的距离应该是图 。 （2）右图为显微镜观察到的两个视野，其中甲为主要观察对 象，当由视野变为视野时，操作方法是 。 3 （3）右图为 A、B 两位同学用显微镜观察人的口腔上皮 细胞时的效果图，你认为 同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有 ，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，盖玻片时 。 考点二：观察动植物细胞考点二：观察动植物细胞 1 （2009宜兴）下列制作临时装片的几个步骤中，它们的先后顺序应是 （ ） A B C D 2.（2009济宁）制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用 是 （ ） A. 保持细胞的形态 B. 避免细胞皱缩 C. 避免细胞胀破 D. 离散口腔上皮细胞 3. （2009淮安）步骤和滴加的液体分别是 ( ) A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、碘液 4.（2009株洲）右图所示是列文虎克当年使用的显微镜。据图回答问题： (1)与现在的显微镜比较，列文虎克当年使用的这台显微镜尽管比较 简单，但是，它却有相应的基本结构。请在图中标注“目镜” 、 “反光 镜”这两个结构。 (2)与现在同学们使用的显微镜相比，列文虎克当年使用的这台显微 镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便（至少指出一 点） 。 缺少的结构 ；带来的不便 。 (3)孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本 4 次，通过调整目镜、物 镜和细准焦螺旋，观察到的图像如下，其中视野最暗的是 。 (4)上面看到的是人体的成熟红细胞，下列关于该细胞的叙述中，错 误的是 （ ） A.是数量最多的血细胞 B.其中含量最多的物质是水 C.其中含有血红蛋白 D.其中含有 46 条染色体 (5)孙悟同学又观察了洋葱表皮装片，发现洋葱表皮细胞与人血细胞相比，多了细胞壁、液 泡等结构。画一个洋葱表皮细胞，并在图中标注细胞壁和液泡。 考点三、动植物细胞的结构和功能考点三、动植物细胞的结构和功能 1.（2010菏泽）洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是 （ ） 4 细胞壁 细胞膜 细胞质 叶绿体 细胞核 中央大液泡 线粒体 A B C D 2.（2010济宁） “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的 DNA 指纹技术，选取若 干个固定的遗传基因位点进行鉴定。2002 年 9 月郑州市民李广利先生正式领到了我国第一 张 18 个位点的基因型身份证。你认为李广利先生这张身份证上的 18 个位点的信息不可能 取自下列哪种细胞 （ ） A红细胞 B白细胞 C肌细胞 D口腔上皮细胞 3. （2009福州学业考）作为携带遗传信息的染色体，它的组成是 （ ） A基因和脂肪 BDNA 和蛋白质 C蛋白质和糖类 D无机物和糖类 4.（2009宜兴）不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系，正 确的是 （ ） 5.（2009广东）某生物兴趣小组用显微镜观察人 体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有 的 （ ） A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核 6.（2009广东）科学家曾用变形虫做实验，证明对细胞的生命活动起着控制作用的是（ ） A细胞膜 B细胞核 C细胞质 D线粒体 7.（2009德州）植物细胞和动物细胞都有的结构是 （ ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 线粒体 液泡 细胞核 叶绿体 A B C D 8.（2008益阳中考）在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是 （ ） A. 线粒体；叶绿体和线粒体 B. 叶绿体；线粒体和叶绿体 C. 线粒体和叶绿体；线粒体 D. 叶绿体和线粒体；叶绿体 9.（2010聊城）细胞是构成生物休的基本结构和功能单位。下图示动、植物细胞结构模 式图，据图回答下列问题： （1）图 示植物细胞的结构，6_的主要功能是_。 （2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为 具有 控制物质进出的作用； （3）能够将光能转化为化学能的结构是 ，能够将有机物氧化分解释放能 量的结构是 _。 （4）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于 _结构。 （5）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于 _结构中。 考点四：细胞的生长、分裂、分化考点四：细胞的生长、分裂、分化 5 1. （2010枣庄）细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ） A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 2.（2009茂名中考）细胞分裂的正确顺序是 （ ） 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 细胞核平分为两个 细胞质平均分成两分,各含一个细胞核 A. B. C. D. 3. （2009保定中考）下图中体现细胞分化的是 （ ） 4.（2009聊城）细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正 确的是 （ ） A细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化 B细胞分化是形成不同组织的根本原因 C分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化 考点五考点五: :生物体的结构层次生物体的结构层次 1 （2010金华）下列各植物结构中，属于器官的是 （ ） 2 （2010苏州）月季与青蛙在结构层次上最主要的区别是否具备层次。 ( ) A细胞 B.组织 C.器官 D.系统 3 （2010苏州）下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是( ) 4 （2009广东）施莱登和施旺共同创立了细胞学说，这个学说的基本论点是植物和动物 都是由什么组成的 （ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 5. (2009怀化)一节甘蔗、一块甘蔗皮、一些甘蔗汁依次属于 ( ) 6 A植物体、器官、液泡 B器官、组织、细胞 C器官、组织、细胞液 D植物体、组织、细胞质 6 （2009龙岩）鸡翅由皮肤、皮下脂肪、肌肉、肌腱、骨、神经等构成，所以鸡翅是（ ） A细胞 B组织 C器官 D系统 7 （2011岳阳）根据你所学的知识推断， “藕断丝连”中贯穿于整个莲藕的是“丝”属于 （ ） A保护组织 B输导组织 C分生组织 D营养组织 8 （2011贺州）生物体具有一定的结构层次。下列哪一组结构能够不断产生新细胞 （ ） 菠菜叶肉 桃树的芽 玉米根尖分生区 人的神经细胞 桑树茎的形成层 A B C D 9.（2009威海学业考）下图中，AE 示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列 问题。 （1）整个人体都是 由 A 细胞发育而成的，A 细胞是_。 （2）A 细胞通过_形成 B。在此过程中，_复制后形成形态、数 量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。 （3）B 通过_形成 C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 _。 （5）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示 的系统具有的生理功能是_和_。 9.（2008宜兴）请你根据下面的动物体的结构层次图，填写序号 1、2、3、4 相应的内容： 细胞组织器官1动物个体 上皮 组织 2结缔 组织 3 4 （与听觉有关的器 官） 1 2 3 4 考点六：单细胞生物和病毒考点六：单细胞生物和病毒 1 （2010苏州）下图为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是（ ） 7 2 （2010黄冈中考）依据图，下列说法错误的是（ ）