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学科教育论文-清歌丽词起比兴——现代歌词开头的比兴手法.doc学科教育论文-清歌丽词起比兴——现代歌词开头的比兴手法.doc

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学科教育论文清歌丽词起比兴现代歌词开头的比兴手法诗经的意义不仅在于它是中国古典诗歌的源头,它叙事抒情的一些手法对后代的诗歌有着深远的影响。诗节末的重章叠唱,我们不是可以在几乎每一首现代歌曲中听到吗“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑”,“东方红,太阳升,中国出了个毛泽东”,显然是同样的以比来起兴的手法。“起兴”“比兴”在诗经的篇章中经常采用,现代歌词(多为民歌和艺术歌曲)沿袭了这一技法。从开头的不同写法,大略可以分这样几种情况(一)由眼前所见的景或物唱起,引出想要抒发的感情、歌咏的事物。这里的景物描写往往起着营造氛围,烘托主人公心情等作用。⑴月亮出来亮汪汪,想起我的阿哥在深山;歌像月亮天上走,哥啊哥啊山下小河淌水清幽幽。(小河淌水云南民歌)⑵鼓浪屿四周海茫茫,海水鼓起波浪,鼓浪屿遥对着台湾岛,台湾是我家乡。(鼓浪屿之歌)⑶美丽的夜色多沉静,草原上只留下我的琴声。(草原之夜纪录片绿色的原野插曲)⑷半个月亮爬上来,照着我的姑娘梳妆台。(半个月亮爬上来青海民歌)⑸雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮,红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。(过雪山草地长征组歌)⑹小小竹排江中游,巍巍青山两岸走,雄鹰展翅飞,哪怕风雨骤。(红星照我去战斗电影闪闪的红星插曲)⑺呜喂,风儿呀吹动了我的船帆,船儿呀随着微风荡漾,送我到日夜思念的地方。(星星索印度尼西亚民歌)上例中,⑴⑵⑶⑷是起兴,以富含美感的自然景物起兴,引发人美好的联想,其中用的最多是月亮、山水等。⑸⑹⑺不仅仅是起兴,又有着烘托映衬等作用。⑸中由红军过雪山草地所经历的艰苦环境写起,为下文的“红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难”做了有力的铺垫。⑹中则是勾勒出充满力量的画面巍巍青山,江窄浪急,一叶扁舟飞渡,烘托出片中主人公的革命豪情和顽强斗志。⑺既是起兴,又是比。碧海、白帆、摇荡的小船儿,简单而清丽的色调勾勒出清新明快、富于动感的画面。男青年乘着小船,要去相会自己的心上人,他此时充满期盼的心也正如碧波荡漾着,如同这白帆一样在驶向心灵的港湾吧(二)刻意选择富有特征的事物,通过意象叠加来营造氛围,帮助表情达意。例如⑴夕阳辉映着山头的塔影,月色映照着河边的流萤。春风吹遍了坦平的原野,群山结成了坚固的围屏。(延安颂)⑵黄昏的风儿吹拂着脸庞,四处都飘散着醉人的芳香,我们像那鲜花开在原野山岗,年轻的心儿像蓓蕾初放。(年轻的心电影当代人主题歌)⑶五彩云霞空中飘
编号:201312092014207778    类型:共享资源    大小:9.65KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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liyun上传于2013-12-09

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