百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-点燃文学激情 提高人文素养.doc学科教育论文-点燃文学激情 提高人文素养.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文-点燃文学激情提高人文素养摘要:文言文博大精深,如何让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中,提高复习效率,是语文教师长期探索的一大难题。实践证明,采用课本剧编演和擂台赛的形式复习能点燃学生学习文言文的激情,运用比较迁移拓展方法复习,激活学生的知识积累,引导学生根据中考考点梳理文言文知识,会更进一步提升学生水平,真正达到学以致用的目的。关键词:激情;表演;擂台赛;激活;比较;拓展Abstract:Howtomakethestudentsthrowthemselvesintorevisionactivelyandhowtopromoteefficiencyareseriousproblemsthatallthechineseteachersalwaysthinkdeeplyinmind.Factsprovedthatroleplayandarenacontestcanarousethestudents’enthusiasimforliterature.Theiraccumulationofknowledgecanbemotivatedthroughcomparisonandtransference.Teacherscanteachstudentstosummarisetheknoeledgeinaccordancewiththesyllabus.Keywords:enthusiasim;performance;arenacontest;arouse;comparison;enrich文言文博大精深,学生觉得学文言文“难于上青天”。如何让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中,使复习更高效,是语文教师长期探索的一大难题。实践证明了语文教师认真探索行之有效的复习方法,科学指导学生复习是关键。1点燃学生学习文言文的激情,让学生主动地、快乐地投入到文言文复习中学习的激情,犹如强大的驱动力,能促使学生排除万难,把更多的时间放在学习上。托尔斯泰说过:“成功的教学所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣。”在第一轮复习期间,教师可以针对初中学生性格活泼,表演欲强的特点,引入竞争,采用课本剧编演和知识擂台赛的形式来复习,使文言文复习课上得有声有色。1.1故事情节较强的课文采用课本剧编演的形式来复习,可以焕发学生学习的热情表演可以使沉寂的课堂变成了学生展示才艺的舞台,可以提高学生
编号:201312092015547847    类型:共享资源    大小:11.00KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

关于本文
本文标题:学科教育论文-点燃文学激情 提高人文素养.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-187847.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:20次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5