站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-给美术老师的教学建议.doc学科教育论文-给美术老师的教学建议.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文给美术老师的教学建议走进新课改我们应该怎样做我们如何使学生的学习方式有所突破以学生发展为本,怎样与其它学科进行整合如何使评价方法上有所创新等等一系列问题摆在我们面前,我觉得教师应首先成为一个富有个性和创造精神的人,一个人云亦云、步人后尘的教师,是不会有什么成绩的,那么我是怎样做的呢在这里给新老师作以简单地介绍。一、创设情景,服务于学生怎样创设情景我举一个例子来说。随着社会的发展,聪明的商家推行了新型的购物方式“超市”。它是把顾客放在一个主体的地位,顾客置身于“超市”之中,可以任意挑选自己需要或喜爱的商品,在课程改革的今天,我们不妨把“超市”这种经营理念引进教学课堂,让学生在开放的、充满着民主、和谐、轻松的气氛中,根据自己的发展需要,自主选择、独立思考、主动学习。也许有些老师误认为,既然是“超市”的经营理念,学生当了主体,那教师就不太重要了不然,如“超市”虽然自由选择,但这个选择是有范围的,是商家根据顾客的需要提供的。这就是我们新的改革形式,强调学生的主体作用,决不是降低教师主导作用,反而要求教师在上课前一定要吃透教材,吃透学生,精心安排教学内容,设计教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,只有这样,才能培养学生主动学习的兴趣和习惯,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。比如谁画得鱼最大一课我把它改成我画得鱼最大先给学生自己一个自信,告诉老师和同学们我有能力、有信心画的鱼最大、最美丽。上课的时候,我说“老师这里有一条世界最大最美丽的鱼”我小心的捧出鱼缸,清清的水在鱼缸里晃来晃去,可是,没有鱼。全班学生都将小脑袋转我,“当然啦,你开始可能看不见。”我高兴地向同学们宣布“因为这是来自一条海洋深处最美的鱼,是一条透明的鱼。你必须认真地、使劲地、用心去看,你才能看到它。”过了会儿,一个个孩子发出欢呼,“看到了它是一条圆圆的大鱼。”“看到了它的嘴在一张一合的。”“看到了,好像是一条会唱歌的鱼。”“它的眼睛是圆圆的,还有金边哪”“看,它的鳞多亮,看它游得多快呀”“看,它的花纹多好看有蓝色和黄色的花纹。”全班同学陶醉在对透明鱼的欣赏中,由衷地赞叹着。明明是一只空空的鱼缸,为什么会有那么多活灵活现的鱼呢原来那是孩子们心中的鱼鱼是不存在的,可孩子们的心中,鱼怎么那么漂亮我首先想到的是学生的想象力。爱因斯坦说过“想象力比知识更重要”只有丰富的想象力,才可能把不存
编号:201312092027088322    类型:共享资源    大小:13.56KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-给美术老师的教学建议.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-188322.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:11次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5