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学科教育论文-网络教育--教学方法的革命与教学内容的进步 .doc学科教育论文-网络教育--教学方法的革命与教学内容的进步 .doc

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学科教育论文网络教育教学方法的革命与教学内容的进步摘要随着教育技术的进步,特别是教学在引入网络技术后,无疑会对传统的教学模式带来冲击,引发教学形式、教学方法的革命与进步。本文通过目前网络教学的现状,结合已经发生和正在发生的变化,从“备课”、“教学”、“课外作业”等具体环节出发论述了网络教学的优势。并着重在利用网上资源,教学方法创新,强调交互与协作,利用网上教学环境,引导学生创造性思维等方面进行了探讨。文章的最后对网络教学的发展趋势给予积极的肯定。并指出学校在积极建设校园网的同时应注重教学数据库的建设,如编写优秀的教学课件和建立有特色的教育网站。关键词网络教学多媒体教育技术信息技术的发展,在社会生活的方方面面引起了翻天覆地的变化。网络教育的进程已在我们身边迅速展开。首先是多媒体计算机迅速普及;其次是INTERNET网覆盖范围的扩大,校园网的建立;第三是国家有计划,有步骤地推进现代远程教育,使网上教育资源日益丰富起来,为网络教学提供了强有力的物质条件。教学引入网络技术后,在引发教育技术进步的同时,对传统教学模式带来了巨大冲击,必然对教学形式、方法、内容的革新与进步产生强大的推动作用。本文想通过网络教学的现状,从“备课”、“教学”、“课外作业”等几个环节,分析一下网络教育的优势,并通过已经发生和正在发生的变化,对网络教学发展趋势作一些展望。一、教师在备课阶段充分利用网络的优势,广泛搜集信息,最大限度地利用信息资源,从而编写出高水平的教案,筹备丰富多彩的教学内容好的教学方案,应当准确反映该专业的本质特征,既要概括以往的教学成就,又要捕捉该专业发展的最新成果。这就要求在短时间内收集、记录、整理大量的信息。这方面,网络提供了最方便、快捷的方法和渠道。INTERNET是已覆盖世界100多个国家的全球性网络,其上蕴含着极其丰富的教育资源,且网上信息具有传递迅速、更新快、共享性好等特点。备课教师在阅读传统教案的基础上,找出问题和研究方向,列出提纲。通过WWW把INTERNET上不同网站的相关信息连接起来,按照不同的主题查阅相关的信息资料。利用这些资料修正和丰富手中原有的教学方案。通过对已获信息的分析与研究,结合自己授课过程中的收获与经验,可以编写出新的教学软件,在INTERNET自己的WWW网页上发布,学生则通过访问这些网页的内容来学习。教师准备和制作这些教案的过程,减少了重复性的工
编号:201312092027408347    类型:共享资源    大小:15.24KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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