站内搜索

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-运用多媒体实施小学美术课的情境教学.doc学科教育论文-运用多媒体实施小学美术课的情境教学.doc

收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文运用多媒体实施小学美术课的情境教学【摘要】在美术教学过程中,只要我们不断地优化电教媒体的组合,充分发挥其作用,并符合教材体系,就能优化课堂教学,突破教学难点,解决教学重点,并有效提高了教学效果,又丰富了学生的感性认识,开拓了视野,激发了兴趣更重要的是促进了学生素质的全面发展,从而更好地推进了现代化教育和素质教育的长足发展。【关键词】媒体教学;创设情景;积极主动【ABSTRACT】INTHEARTTEACHINGTHEPROCESS,ASLONGASWECONSTANTLYEXCELLENTTURNELECTRICITYTOTEACHMEDIUMOFCOMBINATION,FULLEXERTIVEITSFUNCTION,ANDMATCHTEACHINGMATERIALSYSTEM,ABILITYEXCELLENTTURNCLASSROOMTEACHING,BREAKTEACHINGCRUX,SOLVEATEACHINGPOINT,ALSOEFFECTEXALTATIONTEACHINGEFFECT,AGAINABUNDANTTHESTUDENTSSENSITIVEFACULTYUNDERSTANDING,EXPANDEDVISUALFIELD,STIREDUPINTERESTMOREIMPORTANTPROMOTESTUDENTSCHARACTEROFOVERALLDEVELOPMENT,THUSANDBETTERLYPUSHFORWARDMODERNIZATIONEDUCATIONANDEDUCATIONFORALLROUNDDEVELOPMENTOFSUBSTANTIALDEVELOPMENT【KEYWORDS】MEDIUMTEACHING;ESTABLISHSCENE;AGGRESSIVEACTIVE多媒体集形、声、光、色、动、静为一体,突破时空限制,可以大大调动学生的学习积极性,使学生积极主动愉快地参与教学活动。教学实践证明,在小学美术课中引入多媒体教学,可创造生动、活泼、愉悦、高效地课堂学习氛围,优化教学过程,提高教育、教学效果和质量,促进教学改革向一个更科学、与日俱增先进的方向发展。1.运用多媒体教学,创设情境,使学生积极、主动探求新知“良好的开端,是成功的一半”,一节课的开始是教师谱写一首优美的教学乐章的前奏,是师生情感共鸣的第一音符。精心设
编号:201312092115090014    类型:共享资源    大小:9.20KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:学科教育论文-运用多媒体实施小学美术课的情境教学.doc
链接地址:http://www.renrendoc.com/p-190014.html

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:5次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

精品推荐

相关阅读

关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们

网站客服QQ:2846424093    人人文库上传用户QQ群:460291265   

[email protected] 2016-2018  renrendoc.com 网站版权所有   南天在线技术支持

经营许可证编号:苏ICP备12009002号-5