会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-高三学生的体育心理试析.doc学科教育论文-高三学生的体育心理试析.doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文高三学生的体育心理试析摘要体育教学中,要求教师掌握学生心理活动规律,启发和培养他们的正确学习动机和学习兴趣。如何运用一些心理学的理论和规律提高高三学生的学习积极性是个值得探讨的话题。关键词心理活动规律需要积极急躁高三年级的学生面临高考,课程多,复习考试频繁,心智体力消耗大,精神压力普遍较重,对体育也存有各种不同的心态。自我需要的心理。具有这种心理的学生,无论对体育课,还是课外活动都积极。他们把体育视为增强体质,满足个人兴趣爱好,消除身体疲劳,提高学习效率的一种需要。对随意占用体育课、课外活动的做法很反感。他们要求体育课的重点突出,形式多样,最好能选择适合自己兴趣爱好的项目和练习。对教材中的难新动作兴趣盎然,思维活跃。他们的集体意识强,对各项考核态度认真,精神饱满,成绩较好。积极上进的心理。这部分学生的体育活动积极性高,守纪律,能很好地完成教师安排布置的各项任务和练习,无明显的偏好。但对难度较大的动作有为难情绪。思维不够活跃,对动作要领理解不深,行动带有某种盲目性。对各项考核、达标全力以赴,且都有自己具体的指标,以实现这些指标求得心理上平衡和满足。对课外其它体育活动、竞赛则兴趣不高。他们要求教师上课的计划性要强,安排合理,同一内容教材相对集中,便于他们集中精力,各个击破,提高成绩。急躁不安的心理。成绩较差,多年体育不及格、未达标的学生,在高三都有一种急于合格、达标的心理。同时,经常自卑和不安。原因因个而异或受身体条件限制,或因运动基础差技能水平低,或有某种疾病影响,或思想长期不重视体育,导致落后等等。在最后阶段,他们对教师有着各种心理期待如降低要求标准、补课辅导等等。在课堂教学中,他们一般不愿教师将他们单独编组,明显降低动作难度,或过多的指导保护,但对教师课下开小灶却十分乐于接受。若遇到困难挫折,则会缺乏信心,情绪易波动。为有效地完成高三体育教学任务,教师不仅要掌握学生的一般心理活动规律,还要尽可能地了解各个学生的心理状态和心理特征,针对不同的对象,因势利导,加强思想教育,端正学习动机通过生动形象的讲解,加快学生对动作要领的理解,热情帮助成绩较差的同学,克服困难,提高运动技能通过督促管理,严格训练,提高学习成绩,力求每个学生达到合格标准。
编号:201312092121490270    大小:6.56KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  【编辑】
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:6次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:17625900360   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

教育专区   课件下载   精品文档   学科教育  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5