会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

学科教育论文-高中英语课堂教学导入六法.doc学科教育论文-高中英语课堂教学导入六法.doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

页面加载中... ... 广告 0 秒后退出

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

学科教育论文高中英语课堂教学导入六法一、实物、视听导入法教师在课前根据课文内容准备一些实物、视听媒体,给学生提供感性认识和思维的依据,使抽象的概念具体化,师生双方都有话可谈。例如SB1AU7Earthquakes属科普类文章,学生对有些概念,尤其是板块的概念不甚了解。此时教师可准备一个桔子,假定它为地球然后剥开桔子皮来解释地球板块的构成。为了上好CharlieChaplin,在条件允许的情况下教师先放映一些卓别林早期的幽默无声电影,使学生在阵阵大笑后获得对卓别林的初步认识,然后再转入正题,可谓水到渠成。在上SB1AU12EnglishProgrammes这一课时,我充分利用收音机和录音机,选择性地转录了BBC英语节目。学生听某些片段后教师问DoyoufindlisteningBBCEnglishprogrammesreallyhard学生会回答Yes.教师接着说Well,youneedlotsofpractice.ThemoreyoulistentoEnglish,theeasieritbecomes.这样自然地进入了文章的主题。二、笑话及故事导入法如在上SB2BU13AlbertEinstein前,我讲了下面一个故事Onceamanwastalkingwithagroupofyoungstudent.Whenhewasaskedtoexplainthetheoryofrelativity,hesmiledandthensaid.Ifyousitwithaprettygirlfortwohours,itfeelslikeonlyaminute.Butifyousitbyahotstoveforaminuteinsummer,itfeelsliketwohours.Thatisrelativity.然后问学生一个问题Whodoyouthinkthismanwas学生必然回答是Einstein.接着我便把话题转向课文。三、成语、谚语及名人名言导入法适当了解一些成语、谚语有助于了解西方的风土人情。如学习SB1BU15HealthyEating时,可以采用成语、谚语导入的方法。其步骤如下TDoyouwanttobestrongandhealthySsYes,ofcourse.TDoyouknowthesayingAnappleadaykeepsthedoctorawaySsNotsure.TAllright.Iwillexplainittoyou.Thissayingmeansifyouwanttobehealthy,itsbettertoeatsomefruiteveryday,becausefruitisrichinfiberandlowinsugarandfat.SsIsfruitahealthydietTYes.OurChinesepeopleofteneatfruitandvegetablesbutthewesternersdont.Now,whichdietismorehealthy,theChinesedietismorehealthy,theChinesedietorthewesterndietSsTheChinesediet,ofcourse.通过谚语巧妙地揭示了本单元的中心意义,既熟悉了西方文化,又达到了教学目的,可谓一举两得。四、游戏导入法中学生是长身体,长知识的时候。他们精力充沛,参与意识强。因此,我们的课堂,特别是语言教学的课堂,应当生动活泼,充分调动学生的积极性。如在学习SB1AU10Sports时,先邀请了34位学生走上讲台然后让他们每人看几个短语,如playbasketball,playfootball,runveryfast,swimintheriver,最后让他们分别表演这些动作。如果看了他们表演后,学生们能说出这些短语则说明他们表演得很成功如不能,则鼓励他们再作改进,然后问另外一些学生Whichsportsdoyoulikebest顺理成章地转入正题。五、生活话题导入法素质教育要求充分发挥学生的主体作用,教师不搞一言堂。因此,从一些贴近高中生实际生活的话题入手,使每一个学生都有话可说,不失为导入课文的一种好形式。教师可以由饮食谈Healthyeating,由音乐谈Countrymusic,由体育谈sports。有时可借助于国内外政治、生活中的大事,作为引入课文的又一话题。如在学习SB2AU7Canada时,正值江泽民主席访问美国、加拿大。于是我就抓住这个契机,以下面的方式引入课文TWhichcountryisPresidentJiangaformalvisittoSsTheUnitedStates.TGood.DoyouknowwhichcountryheisgoingtovisitSsCanada.TYes.TodaywewillsaysomethingaboutthiscountryCanada.六、知识问答导入法素质教育中很重要的一点是注意全方位开发学生的潜能,即注重能力培养的整体性。因此,英语教师不仅要传授本学科的知识,而且要不失时机地,有意识地传授其他边缘学科的浅显知识,使一部分英语成绩相对较差但其他学科成绩较好的学生的积极性也能被调动起来。如在教学SB1AAbrahamLincoln时,我这样进行知识问答TDoyouknowthe16thpresidentintheAmericanhistorySlYes,AbrahamLincoln.TWhendidhebecomepresidentforthefirsttimeS2In1861.TWhenhewaspresident,whathappenedintheUnitedStatesS4TheAmericanCivilWar.TYes.TodaywewillsaysomethingaboutAbrahamLincolnandTheAmericanCivilWar.教无定法,每一种导入方法都各有利弊。所以每位高中英语教师都应该针对不同的教学内容,不同的教学对象,采用不同的教学方法,以期取得最佳的教学效果。
编号:201312092126070415    大小:9.41KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  【编辑】
2
关 键 词:
教育专区 课件下载 精品文档 学科教育
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:8次
liyun上传于2013-12-09

官方联系方式

客服手机:13961746681   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

教育专区   课件下载   精品文档   学科教育  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5