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学科教育论文-高考作文胜棋四步.doc学科教育论文-高考作文胜棋四步.doc

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学科教育论文高考作文胜棋四步高考作文,是要在单位时间内完成的急就章,一着不慎,全盘皆输。因此,在写作中,要理清思路,沉着应战,抓住几个关键,顺序展开文章,当能旗开得胜。下面是要走好的关键四步棋一、认真审题把握文意中国从1977年恢复高考。1978年开始全国统一命题。从统一命题的21年看,高考作文有缩写、改写、补写,有命题作文,有材料作文,但不给题目、不给材料,任由考生自我发挥的情况还绝无仅有。这样,作文考试,考生面对的第一个问题,就是审题,审清题意,吃透材料,从而快速构思文章的整体布局。在审题过程中,要注意将题目中的所有信息弄清楚,然后抓住关键信息,也就是“题眼”,从而抓住主题、扣住主题,才能写好文章。1996年的高考作文题目是仔细观察下面给六指做整形手术和截错了两幅漫画。在一次漫画欣赏会上,对这两幅漫画,有人说这幅好,有人说我喜欢那幅,那么你呢请以“我更喜欢漫画”为题,写一篇议论文,表达你的看法。这一题目的“题眼”是“更”,只有抓住“更”这一关键词,考生才能在文章中将两幅漫画做简单的描述,进行比较,然后阐述自己“喜欢”哪一幅,同时“更喜欢”哪一幅漫画的原因、理由。这一个题目,既考察了考生的审题能力、刻划描写能力,同时又考察了考生的理解分析能力,可谓“一石三鸟”。如果未抓住“更”字,可能会全盘皆输。作文题目中,往往有明确的标记词,它们既说明了文体,又提出了写作要求。如重在记人、记事、描景、状物的记、忆、访、游、行之类;重在抒情、歌颂、铺陈的颂、歌、赋、曲、赞之类;重在议论、说理的辩、析、驳、说、谈、评、论之类;重在收获的启示、启迪、感、悟之类。而题目中一个关键词的改变,就可能改变了一篇文章的体裁。如从我的课外阅读到我说课外阅读,一个“的”变为“说”,文章体裁截然不同。我们在命题作文中,要注意认真审题,而在材料作文中,如果需要自拟题目进行作文,也一样需要认真审题。命题要考虑到文章的结构、文章的写作,这与审题是一个反思维的问题。只有合适、恰当的题目,才能使写作顺利开展。如1993年的高考题根据下面的材料,写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。夏日的夜晚,院子里,梧桐树下啪随着细微而清脆的一声爆裂,梧桐树的一块老皮剥落,露出了鲜嫩的新皮。女儿对老树皮发出了一串赞叹儿子对新树皮发出了一串赞美父亲听着,看着,深有感触地说“我希望人世间的一切都能像你们俩说的那样有的考生吃透了
编号:201312092129280556    类型:共享资源    大小:18.39KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-09
  
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