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无锡太湖学院毕业设计(论文)开题报告题目NET平台下美容美发管理系统的设计与实现信机系计算机科学与技术专业学号学生姓名指导教师(职称讲师)(职称)2012年11月20日课题来源随着时代的进步,人们对自己形象的要求越来越高,不光光局限于简单的理发。同时伴随着时尚的到来,各种美容美发的项目屡见不鲜,因此光靠简单的人工记账根本不可能适应注重效率的时代需求。此外,人工记账并不安全,而且管理也带来了极大的麻烦,所以就急需开发管理软件,一来可以提高效率适应时代发展,二来增加安全可靠性,三来减少人工管理所带来的麻烦。科学依据(包括课题的科学意义;国内外研究概况、水平和发展趋势;应用前景等)对于一个以服务为主的个体户、企业和公司,最值得注重的就应该是那一条条数据,然而用人工记账所不能最大限度保留的正是这一条条的数据,所以这些单位都在寻求一个存放这些数据的工具。这便是数据库,将数据存储在数据库中,通过权限可以确保数据的安全性;通过数据库备份与数据库恢复,可以确保数据的保留;通过数据库中的各类语言来对数据库进行一系列操作。这些操作简单便捷,获取的数据结果也十分清晰透彻,完全不像人工查询那么繁琐,极大地解放了人力,提高了效率。随着我国改革开放的进一步深化,加上我国经济在近年来的快速发展,我国人民的生活水平有了显著的提高,特别在一些现代化的大城市(如北京、上海、深圳),人们对美容美发的需求不再是光光的做个简单的发型,他们的消费水平和消费意识正渐渐地与国际先进国家接轨。在信息高速传递的今天,这种消费意识及方式以令人难以想象的速度辐射到周边乃至全国各大中城市,因此美容美发这种服务业在中国正在逐步扩大市场,美容美发业的消费也日趋成熟。中国的美容业可以说是商机巨大,因此每年在美容业的投资金额就高达600亿元,据统计,目前国内美容业的从业人员仅有1100万,但每年美容行业的总产值却高达1600亿,这个巨大的利润使得每个投资者都想分一杯羹。在软件行业高速发展的今天,传统的人工管理已渐渐地退出历史舞台,取而代之的是信息管理。在服务业如雨后春笋般涌现的今天,美容美发管理系统便有了极大的用武之地,应用前景是十分广阔。研究内容①熟悉NET平台下的的C语言,以及C/S开发的结构方式,ADONET数据库编程技术;②熟悉掌握开发软件MICROSOFTVISUALSTUDIO2005,并创建合理有效的数据库;③熟练掌握数据库SQLSERVER2005;④熟练掌握MICROSOFTOFFICEVISIO2003画图软件;⑤在上述基础上完成一个用CNET开发的美容美发管理系统;⑥完成毕业设计说明书及英文翻译资料。拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析①研究方法通过互联网查阅该课题的研究情况,确定需求分析,整理软件所需实现的功能,并依次画出功能总图、程序流程图和ER图。②技术路线采用CNET编程语言和ADONET编程技术,能够很好地展示C/S软件开发。③实验方案在MICROSOFTVISUALSTUDIO上编写和调试程序,并连接数据库来实现窗体显示。④可行性分析本系统以MICROSOFTVISUALSTUDIO2005为开发工具,CNET为编程语言,用SQLSERVER2005作为后台数据库,在XP/WIN7操作系统上运行,在条件需求上易实现。研究计划及预期成果研究计划2012年11月12日2012年12月2日按照任务书要求查阅论文相关参考资料,填写毕业设计开题报告书。2013年12月3日2013年3月4日填写毕业实习报告。2013年3月5日2013年3月21日学习并翻译一篇与毕业设计相关的英文材料。2013年3月22日2013年4月26日CNET程序设计与调试。2013年4月28日2013年5月8日完善系统设计。2013年5月10日2013年5月21日毕业论文撰写和修改工作。预期成果得到相应的程序和分析结果。特色或创新之处①使用CNET编程语言,将程序界面简单化。②只存在一个主界面,办理业务的混淆可能大大降低。③采用ADONET数据库技术,对于获取记录,简单方便。④结合实际情况,对系统做了改善,如通过打勾来选择项目以及添加了促进消费的宣传界面。已具备的条件和尚需解决的问题①安装了MICROSOFTVISUALSTUDIO2005、SQLSERVER2005编程软件和MICROSOFTOFFICEVISIO2003画图软件。②基本了解C语言编程、SQLSERVER数据库和ADONET数据库技术。③使用的数据库技术过于单一,编程能力有待提高,还需对课题进行深入研究和完善。④对于界面的整体把握的还不够,有大量的界面空白部分。指导教师意见指导教师签名年月日教研室(学科组、研究所)意见教研室主任签名年月日系意见主管领导签名年月日
编号:201312100854170886    类型:共享资源    大小:26.50KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-10
  
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