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沈阳市优秀班主任教育故事演讲稿-教书育人的幸福发布时间:2009-9-27 来源:德育处 收藏 字号: 大 中 小 尊敬的评委、老师们:大家好! 今天,我演讲的题目是教书育人的幸福。 现在回想起来,有两部电影对我的职业选择有很大的影响。 一部是很早以前的叫做凤凰琴的影片。影片是讲几位农村教师,在极为困难的情况下,坚持搞好山区教育,为不让山区儿童失学,默默地做出了难以想像的努力和牺牲。看完影片就觉得老师太伟大了,长大了,我一定要当一名老师(这个目标我实现了)。其次影片给我印象最深的就是里面的女主人公张英子老师,当时就觉得张老师(好像是剧雪扮演的),长得太漂亮了,长大找妻子一定找个同样漂亮的老师(这个目标我也幸运地实现了)。 2003年8月,我真的成为一名教师,而且还是班主任,兼语文教员。我兴奋地不得了,恨不得马上见到我的可爱的学生们。于是,我把全部精力都投入到工作中,把全部爱心都奉献给了我的学生。每天都跟学生在一起,当时我还住在学校的单身宿舍,可以说不是24小时,最少也平均每天要有十六七个小时与学生在一起。一开始凭着“初生牛犊不怕虎”的精神,工作干得有滋有味,还算顺利。但随着时间的推移我发现,眼前的事实与我想象的相差太远。看到有些学生,三番五次的重复犯错误,我很不理解;看到有些学生,屡教不改,我很是失望;看到学生,与老师顶嘴,我又很是愤怒他们怎么这么不懂事呢,他们是不是传说中的纨绔子弟,他们是不是没有感恩之心呀,不知道老师的批评教育都是为了他们好吗。我开始怀疑自己,开始怀疑教师这个职业还会给我带来成就感和幸福感吗? 就在这时,我看到了一部法国影片,叫做放牛班的春天。讲的是一位叫马修的代课老师,来到类似中国过去的工读学校一样的学校。一群充满野性,天生顽劣的孩子给他带来很多很大的麻烦。而最后他用自己的耐心、爱心、责任心,最终改变了那些的孩子。甚至还把孩子都不知道的音乐方面的天赋给挖掘出来,一个孩子成为一名小歌手,后来成为一名音乐指挥家。 看过电影,我在思考,想到三字经中说“人之初,性本善;性相近,习相远”,是呀,没有人天生就是坏的,孩子是在家庭的氛围中,在社会的影响下长大的,孩子们的本性都是善良的,只是后天养成的习惯和性格不同而已。 从那以后,再看到学生犯错误,我不是像以前一样一味地大吼大叫,而是询问原因,找出问题的根源,最后还要给他一个改正错误的希望和机会。就这样,在一次次与学生的交往中,我又找回了做一名合格教师的自信,找回了做一名班主任的幸福感。 记得07年的高三上学期刚刚开学,班级里的一名学生得了重病,住院了。按照我的做法,学生住院,我一定会抽出时间,买些水果、牛奶,到医院去看望学生。可这时我有些犹豫。原因是,这个孩子平时表现很不好,学习成绩很差,每次考试都是班级倒数第一,还经常跟班主任、科任老师顶嘴。这样一名学生,还值得我去看他吗?他还能有多大的改变吗?而且后来确诊,他得的是一种传染病,住在沈阳市传染病医院。当时我爱人刚刚怀孕,我想去医院,一旦我被传染了,这是会影响到我一家人的生活的。想来想去,我还是决定瞒着爱人和父母,来到医院。直到现在他们还不知道有这样一件事。 当时是孩子病症最严重的时候,孩子躺在病床上,很费力气的睁开眼睛看了看我,很欣慰地挤出一点笑容。当时他的父母都是放下工作,全天来照顾孩子,因为这种病一旦照顾不好,很容易导致肾积水,肾破裂,有生命危险的。 当时,孩子的父亲看到我,双手握着我的手,眼里含着眼泪,重重地连说了几声:“麻烦老师了,谢谢老师!” 过了一个月,那名同学病愈上学了。当我再一次看见他时,我发现他的眼神与以前不同了。不知道是大病初愈,有了一次与死神擦肩而过的经历改变了他,还是老师冒着危险去医院看望他,让他很受感动,从而改变了对老师的看法。接下来的几个月里,他再也没有跟老师们顶过嘴,也很少犯错误了。后来还考到了辽宁师范大学。 毕业之后,他经常来看我,他说老师,上了大学才体会到你跟我们说的那些大道理,还真是实实在在的。他还从他父亲那里拿来铁观音茶叶送给我,每到节日,不管是大节小节,总能收到他送来的祝福短信。 我想这就是教师的幸福吧。 孟子说:“君子有三乐:父母俱存在,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。” 想想自己,父母健康,家庭和睦,妻子贤惠,女儿健康;虽说不上事业有成,但可以说没有误人子弟,也算是问心无愧;虽说不上“得天下英才而教育之”,但我这个平凡之人还能够教出几个社会的栋梁,也算是我的付出有了很好的回报,因此我觉得,现在的我已经很满足了。 做一名教师,我能体会到其中的辛苦,不容易;但同时当看到我的学生,拿到大学的入取通知书时,我感到我很幸福。当收到这样一封短信时,学生说 “我不是您最出色的

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