东营专业技术人员潜能激活及创造力开发教程90分.docx

1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的、和操作技能及技巧 (填空 ) 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为，既是社会大生产的产物，也是先进生产力的代表者。 (填空 ) 3. 专业技术人员是先进的重要代表之一。 (填空 ) 4. 20世纪自然科学有四大发现：；原子结构和基本粒子的发现与量子力学：电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立；分子生物学。 (填空 ) 5. 知识经济在资源上以、为第一生产要素。 (填空 ) 6. 潜能具备的三个特点包括,. (填空 ) 7. 智力具体地说，是人的心理活动中最一般的及其转化的。 (填空 ) 8. 思维是的前提，思维是人的本性所在. (填空 ) 9. 人的实践活动就是人对其以及其自身的创造活动。 (填空 ) 10. 任何领域的创新活动都要以该领域中的和为起点。 (填空 ) 11. 现代汉语词典将“专业”解释为（）中根据产品生产的不同过程而分成的各业务部分或专门从事某种工作或职业的。 (单选 ) A政府机关B企业单位C生产机构D产业部门12. 专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 ) A从事社会生产的专业技术工作或职业B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法C有相应专业理论基础D具有实际技术操作能力13. 中华人民共和国职业分类大典全面客观地反映了现阶段我国社会()状况. (单选 ) A职业结构B职业属性C职业特征D职业分类14. 在未来的知识经济社会，现代科学技术以（）为先导。 (单选 ) A高科技B工业技术C信息技术D第三产业15. 有效的（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障。 (单选 ) A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发16. 知识经济能够为（）提供动力、指引方向。 (单选 ) A知识开发B人才开发C潜能开发D创新开发17. 人才资源开发的关键在于人才（）资源的开发. (单选 ) A审核B管理C教育D评估18. （）是不利于我们提高情商的力量。 (单选 ) A一切有利于他人的事物B一切满足自我的事物C一切浪费精力的事物D一切无法改变的事物19. 信念是一个人在追求人生目标实现过程中所遵循的（）。 (单选 ) A座右铭B心理意志C思维思想D行为准则20. （）就是忍耐力，即把痛苦的感觉或某种情绪抑制住，不使其表现出来的能力。 (单选 ) A意志B毅力C刚性D韧性21. （）是创新的前提，是人的本性所在。 (单选 ) A意识B思维C思想D行动22. 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特征。 (单选 ) A间接性B概括性C目标性D逻辑性23. 通过（）的处理，这些具体的对象在人脑中演变为抽象的存在；并且这些抽象的东西能够更准确、逼真地反映出那些具体存在的事物、现象的本质。 (单选 ) A智力B潜能C思维D行动24. ()是在思想上根据对象的共同点和差异点，把它们区分为不同种类的思维过程。 (单选 ) A分析B综合C比较D分类25. 人们要想了解某一对象的未知的特性，就要首先找出被分析对象所处的联系和关系系统，这表明能否接受和利用提示是由思维创新进程的（）制约的。 (单选 ) A主观条件B客观条件C外在条件D内在条件26. 在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。 (单选 ) A反传统B新颖独创C有内涵D形式化27. 创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 ) A社会学B政治学C外交学D经济学28. 1912年，美籍奥地利经济学家熊彼特首次提出创新的概念，指出：“创新就是建立一种新的生产函数，在（）中引入新的思想、方法以实现生产要素新的组合。” (单选 ) A实践活动B生产活动C经济活动D社会活动29. 现代大量研究证明，创造力并非天赋神授，人的大脑具有功能（），每个人都有创造潜能。 (单选 ) A缺乏性B冗余性C选择性D超剩余性30. 现代社会已进入创新时代，当前的管理要素以（）为中心。 (单选 ) A科学B技术C知识D理论31. 第三次技术革命时代以（）的运用为主 (多选 ) A信息论B控制论C相对论D系统论32. 现代汉语词典将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧 (多选 ) A利用社会B利用自然C改造自然D改造社会33. 所有的专业技术都需要（）才能获得。 (多选 ) A创新B专门学习C训练D研究34. 从人类社会生产力发展的历史来看，专业技术人员历来都是以其（）引领人类征服自然改造社会。 (多选 ) A潜能B智慧C对社会规律的把握运用D对自然规律的把握运用35. 19世纪自然科学的三大发现()，是马克思主义诞生的自然科学基础。 (多选 ) A细胞学说B相对论C能量守恒和转化定律D生物进化论36. 知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。 (多选 ) A存量B进步C引进D创新37. 智力结构问题研究过程中的种种观点，基本上可以归纳为从()这三个角度来考虑。 (多选 ) A智力活动的内容B智力活动的基本过程C智力活动的神经过程特点或与此相联系的智力品质来智力的产生和增长过程38. 情商的核心内容包括()。 (多选 ) A个人识别、表达自己的情绪B个人识别、表达他人的情绪C个人激励自己的情绪能力D个人处理和他人关系中的情绪能力39. 当某个人确认（）是正确的，是真理，并去自觉维护它们，就确立了信念。 (多选 ) A某种思想B某种实践C某种理论D某种事业40. 美国宾州大学的马丁塞里格曼教授经过对改变旧有信念这一课题的研究后指出：有三种特别模式的信念会影响新信念的形成，包括（） (多选 ) A回天无力B无所不在C过分自责D丧失自我41. 创新思维的创新性包括（）两层含义 (多选 ) A独创性B新颖性C内涵性D形式性42. 思维的超越性表现在（）等方面。 (多选 ) A对有与无的超越上B对空间的超越上C对时间的超越和突破D对具体具体事物、具体现象、具体物品等等超越上。43. 有创造性的人总是具有()等特点 (多选 ) A把世界上一切事物看作是运动变化的B展望未来C不只是着眼于现实，而是刻意发现各种可能44. 提高创新能力需要克服的思想障碍包括（）。 (多选 ) A唯书B唯上C唯权D因循守旧45. 在激烈的国际竞争中，缺乏（）不仅会使我国经济和国家安全发展受到严重威胁，还会影响国家竞争力的提升，使我国在国际产业分工中处于不利地位。 (多选 ) A政治地位B核心技术C自主知识产权D创新能力46. 我国要提高自主创新能力，必须让企业真正成为技术创新的（）。 (多选 ) A决策主体B投入主体C生产主体D利益主体47. 目前对创造力的研究主要从（）三方面进行研究。 (多选 ) A创造力的结构B创造力的过程C创造力的产生D创造者个人48. 每一个人对问题的提出会产生不同的认识问题的类型，一般采用的认识类型有二种（）. (多选 ) A反省型B熟思型C内涵型D冲动型49. 灵感的特点和直觉一样具有（）. (多选 ) A突发性B偶然性C必然性D飞跃性50. 在创造性解决问题过程的明朗阶段有助于捕捉直觉和灵感，其条件包括（） (多选 ) A利用原型启发观察其他事物，而发现新的解决问题的途径或方法B注意力必须高度集中于所研究的对象上C摆脱思维定势的影响D对研究的问题和资料有强烈的探索愿望和浓厚的兴趣51. 只要是掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法的人，就能够被称得上为专业技术人员。 (判断 ) 正确错误52. 专业技术人员享有一般公民或社会公众所难以享受的特定权利，承担相应的特定义务。 (判断 ) 正确错误53. 专业技术人员不属于工人阶级的一部分。 (判断 ) 正确错误54. 宗教职业者属于专业技术人员的一种。 (判断 ) 正确错误55. 高技术经济和知识经济在说法上不同，但指的都是一种以智力资源，而不是自然资源为首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (判断 ) 正确错误56. 相对于传统的经济形态而言,知识经济将彻底改变和超越过去那种以“硬件”的数量、规模及资源、资本的总量或增量决定的发展模式。 (判断 ) 正确错误57. 开发潜能，主要是指开发蕴含于人体的能量，这种能量主要体现为智能。 (判断 ) 正确错误58. “动态管理”机制 的应用可以使组织机构增添活力，产生封闭性的系统结构。 (判断 ) 正确错误59. 积极心态是一种有效的心理工具,如果你认为自己能够发挥潜能，它就能使你产生错觉，从而使你如愿以偿。 (判断 ) 正确错误60. 具有某种缺陷的人在取得事业成功的道路上，和那些没有缺陷的人是平等的，要付出同样的努力去发掘自己的潜能。 (判断 ) 正确错误61. 人际交往情商也被称为IQ。 (判断 ) 正确错误62. 人要坚持不断改善，所谓改善，就是大踏步的对自身有所改进。 (判断 ) 正确错误63. 人没有思维，人类就一定没有科学技术和文化，也就没有人类主宰世界的历史。 (判断 ) 正确错误64. 在人类的历史上，脱离任何已有成果的完全创新是不存在的，任何创新性思维都是以前人已有的认识和实践的成果为基础或前提的 (判断 ) 正确错误65. 知识与创新能力不存在线性关系，所以对知识掌握的程度不决定创新的水平。 (判断 ) 正确错误66. 在知识经济时代，人们为满足自己生存发展的需要而进行生产活动时，仍需要首先考虑如何大量开发利用自然界的现成资源。 (判