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中小学心理健康教育杂志社 关于举办“全国中小学心理咨询技术与应用” 暨中小学心理健康教育培训班的通知自教育部下达关于加强中小学心理健康教育的意见、中小学心理健康教育指导纲要等文件精神以来，如何培养、提高学校心理健康教师的咨询理念和技能，提高学校心理健康工作的实效性，是我国学校开展心理健康工作特别是实施发展性辅导中亟待解决的关键问题。这个问题不但困扰着学校心理咨询实践工作者，而且也直接影响到我国学校心理咨询工作顺利推进与深化的进程。为了大力提高中小学心理健康教育骨干教师的业务水平，增强学校心理健康教育工作的针对性、实效性和主动性，进一步了解中小学的心理健康教育应该如何开展，运用什么样的操作模式才能体现心理健康教育工作的实效性，解除学校开展心理辅导活动存在的一些困惑，使广大教育工作者了解更多教师专业化成长标准和相关的政策，为了探讨中小学生因各种因素对心理健康的影响，并针对各种影响因素采取适当的干预和心理健康促进措施,也为了大力提高中小学心理健康教育骨干教师的业务水平与交流各学校学生心理健康教育心得，经研究，中小学心理健康教育杂志社决定于2010年06月在湖北武汉举办“全国中小学心理咨询技术与应用暨中小学心理健康教育培训班”。鉴于本次培训班是中小学心理健康教育杂志社在顺应教育新形势下通过长期整合教育心理卫生资源而举办的一次重要培训活动，我们诚挚的邀请您参加，详细情况请参阅“会议通知”或登录“心理健康”网站：。一、培训内容：1、中小学心理咨询工作的实践与思考学校心理健康教育实践的基本思路与心理咨询良好工作开展之我见；心理咨询室的建设与规范化管理；学校开展心理咨询工作应注意的几个问题。2、心理治疗与心理咨询理论心理测评与心理档案的建立； 变态心理学与心理疾病的诊断；问题学生个别辅导与个案设计；团体疗法与团体训练；中小学生学习心理障碍诊断与技术干预；中小学生心理特点和常见心理问题处理方法与技术；群体动力学与个别化心理沟通；3、我国教师心理问题调查与研究 当前教师心理健康状况不良的检测调查及归因分析；教师心理问题的危害与心理健康的重要意义；健康心理的指标与量表的制定；教师心理问题、行为问题表现分类及其特征与评价；4、我国中小学生心理危机干预的现状与未来5、中小学心理健康教育的时效性二、参加对象：各级教育行政部门中小学心理健康教育委员会、指导中心、教研室主要领导及业务骨干；各级各类中小学从事心理健康教育（咨询或辅导）的校长及骨干教师；各级教育行政部门承担中小学心理健康教育培训授课任务的骨干教师。三、培训（部分）师资： 1、中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、中小学心理健康教育杂志社副主编陈 虹、吴文庆；2、中国教育学会中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学和心理咨询专业委员会副秘书长、心理健康教育特级教师、心海扬帆网站主办人钟志农；四、培训时间及地点：2010年06月04日06月11日 湖北武汉五、收费标准及报名方式：1、培训费680元/人，食宿、考察由会务组统一安排，费用各单位自理。2、凡参加培训班的同志，请向会务组索取报名回执表并认真填写后传真希望各单位积极组织人员参加，组织8人以上者免领队1人培训费。报名咨询电话：01057199762务组联系人：吴老师 田老师 邮箱：2008 六、其它事项：1、欢迎各科研所、教研室及学校的参会人员参与会务组安排的会议交流（二十分钟/人），也可提交论文进行研讨，优秀论文将在中小学心理健康教育杂志发表，并颁发会议优秀论文证书。2、会务组将提前一周寄发报到通知详告学习地点、日程安排及乘车路线，3、会务组协助办理返程机、车票。 中小学心理健康教育 杂志社 二0