丰城市实验小学语文毕业试卷.doc

装订线姓名： 班级： 丰城市实验小学语文毕业试卷一、听记题。听老师朗读短文两遍，完成下列问题。（10分） 1填空。（每空1分，共4分） （1）聂耳是我国（ ），他酷爱（ ）。 （2）1931年聂耳写下了 ，中华人民共和国成立后，这首曲子被定为（ ）。 2简要回答。（每小题3分，共6分） （1）义勇军进行曲在当时情况下起到了什么作用? （2）聂耳给你留下了怎样的印象? 二、基础知识。（48分） 1看拼音写词语，注意把字写匀称。（每空1分，共6分） chng jng yu l to zu kng ki （ ） （ ） （ ） （ ） sh j bo dng wn b gu zho （ ） （ ） 2运用所学知识填空。（每空1分，共9分） （1）郑人买履是一则寓言故事，你还知道的寓言故事有（ ）（ ）（ ）（ ）。 （2）草船借箭选自中国古典名著（ ），作者是（ ），其中（ ）神机妙算。 （3）“卜算子”是词牌名，你还知道的词牌名有（ ）、（ ）等。 3选词填空。（每空1分，共4分） 简陋 简朴 （1）抗日战争时期，中央领导同志都住在（ ）的窑洞里，生活十分（ ）。 涌现 呈现 （2）开展“星级儿童”评比活动以来，校园里（ ）出一派新气象，好人好事不断（ ）。 4按要求写词。（每词1分，共4分） （1）写出带有山或水的四字词语。（ ）（ ） （2）照样子写词语。 朝朝暮暮（ ） 议论纷纷（ ） 5朗读下面诗句时，停顿节拍正确的一项是（ ）（2分） A好雨知/时/节，当春乃/发/生。 B床前/明/月光，疑是/地上/霜。 C不知/细叶/谁/裁出，二月/春风/似/剪刀。 6按要求把句子中有关部分找出来。（每词1分，共8分） （1）表示连续动作的两个词：李老师推开门走进教室。 （2）指同一事件的两个词：班长李刚是我的好朋友。 （3）表示肯定的词语：星期天我们不能不去看排球比赛。 （4）关联词语：凡卡与其在城里受苦，不如回到乡下爷爷那儿去。 7按要求写句子。（11分） （1）补充名言警句。（每空1分，共2分） 问渠哪得清如许，（ ）。 落红不是无情物，（ ）。 （2）请写一句表达友情的诗句：（ ）（1分） （3）用下面词语组成两个意思不同的句子。（每句2分，共4分） 坐船 和 我 上海 奶奶 去 妈妈 （ ） （ ） （4）你快小学毕业了，请你向一位老师或一位同学写一段临别赠言。（4分） 8运用修改符号修改病句。（每句2分，共4分） （1）花坛里盛开着五颜六色的小红花。 （2）小组会上，他总是首先第一个发言。 三、阅读。（10分） 来自地球妈妈的一封信 我是人类的妈妈，我正用自己的乳汁哺育你们。可是我的生活境况越来越糟了。有些愚昧无知的人把工厂的废液、废水等有毒物质大量排放到我的皮肤上、血液里，危害着我的健康；烟尘和有害气体还把我和你们的保护伞臭氧层撕成窟窿，让灼伤人体的光紫外线乘虚而入，严重地危害着你们的生存；你们还盲目地砍伐森林，使我的绿衣变得残缺不全，致使全世界每年有2100万公顷的农田变成沙漠；你们人类永无休止的战争，更把我打得千疮百孔。 “善有善报，恶有恶报”这句俗语已得到有力证明：由于乱砍滥伐，我的绿衣已不能保护水分和土壤，洪水、狂风等灾害横行，使无数的良田和家园被淹没，许多人无家可归。这一切，归根结底，还不是人类自己造成的吗? 环保小卫士们，我请你们转告人类：你们的衣食住行，无一不依赖大自然的恩赐。大气、森林、河湖、草原是你们赖以生存的基本条件。破坏自然环境等于自己毁灭自己。希望你们赶快行动起来，保护环境。只有这样，我才会重新焕发青春，使你们人类生活得更美好。 1写出下面词语的近义词。（每词1分，共2分） 哺育（ ） 危害（ ） 2写出下列词语的反义词。（每词1分，共2分） 严重（ ） 破坏（ ） 3文中哪句话给你印象最深，抄写下来。并说说自己的理由。（4分） 4请你为保护家乡的环境写一句宣传语。（2分） 四、习作。（30分） 1应用文。（5分） 星期六下午，李华去同学张红家还安徒生童话、木偶奇遇记两本书，张红不在家。请你替李华写一张留言条。（5分） 2从下面两个作文题中任选一个，写一篇作文。（25分） （1）六年的小学生活多么难忘，许多人和事给我们留下了深刻的印象。请选择印象最深的一个人、一件事或一堂课，写一篇文章。 注意：题目自拟；内容具体，语句通顺；书写工整。 （2）给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥砍滥伐森林，填溪种田，滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水） 注意：重点突出，内容具体；有真情实感；题目自拟，书写工整。 参考答案 一、略 二、1憧憬 忧虑 陶醉 慷慨 世纪宝鼎 完璧归赵 2（1）自相矛盾画蛇添足叶公好龙拔苗助长 （2）三国演义罗贯中 诸葛亮 （3）菩萨蛮浣溪沙 3（1）简陋 简朴 （2）呈现 涌现 4（1）千山万水 山穷水尽 （2）勤勤恳恳 千里迢迢 5C 6（1）推 走 （2）班长 李刚 （3）不能不去 （4）与其不如 7（1）为有源头活水来 化作春泥更护花 （2）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 （3）我和奶奶坐船去上海。 妈妈和奶奶坐船去上海。 （4）如：老师您好，六年的时光匆匆过去了，我十分留恋小学的生活，舍不得离开您，在新的学习环境中，我会努力做得更出色，请您放心。祝你身体健康，工作顺利! 8（1）花坛里盛开着五颜六色的小 花。 （2）小组会上，他总是 第一个发言。 三、1哺育（养育） 危害（危胁） 2严重（轻微） 破坏（保护） 3“善有善报，恶有恶报” 提醒我们要爱护环境，保护环境。 4保护环境就是保护人类自己。阅读材料：中华人民共和国国歌，原名为义勇军进行曲，由田汉作词、聂耳作曲，诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代。义勇军进行曲一经问世，就因其奋进的词文和优美的曲调迅速传遍祖国大地,并远播海外。在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。义勇军进行曲原是聂耳于1935年，为“上海电通公司”拍摄的故事影片风云儿女所作的主题歌。这部影片描写了三十年代初期，以诗人辛白华为代表的中国知识分子，为拯救祖国，投笔从戎，奔赴抗日前线，英勇杀敌的故事。它在影片中首尾两次出现，给观众极为深刻的印象。因此很快就成为中国最著名的抗战歌曲。义勇军进行曲后来被定为中华人民共和国国歌也经历了一段有趣的过程：自1935年在民族危亡的关头诞生以来，义勇军进行曲在人民中广为流传聂耳是云南玉溪人，出生