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文档简介

一、单选题(共 10 道试题,共 25 分。)V 1. 现场试教的目的是()A. 通过提问或观察检查学生对因果关系的理解程度B. 确定经过一对一评价后做出改进的效果如何C. 确定学生是否还需要来指点、帮助他们怎样使用教材D. 确定小群体评价之后所作的改进是否得当,以及教学是否能在预想的学习情境下进行 满分:2.5 分2. 以“教”为主的教学模式的特点是()A. 以教师为主,教师利用讲解、板书和各种媒体作为教学的手段和方法向学生传授知识,学生则被动地接受教师传授的知识B. 以学生为中心,在整个教学过程中,教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用C. 应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系D. 创设教与学系统的根本目的是帮助学习者达到预期的目标。 满分:2.5 分3. 下面选项中不属于ICAI系统包括的模块是A. 知识库B. 数据库C. 学生模型D. 教师模型 满分:2.5 分4. 下列论述无误的是( )A. 加涅将学习结果分为认知领域、情感领域和动作技能领域等三大领域B. 通过教学过程进行学习才是学习C. 小组协作学习的教学形式优于集体授课的教学形式D. 态度也是一种学习的结果 满分:2.5 分5. 随着教育技术的发展,以下不应该属于技术所支持的学习环境将真正体现出的特点是A. 单一B. 开放C. 共享D. 交互 满分:2.5 分6. 下面哪种理论促进了CAI向智能教学系统的转化。A. 行为主义理论B. 认知主义学习理论C. 人本主义理论D. 建构主义理论 满分:2.5 分7. 在制作多媒体课件的过程中教学思想最直接和具体的表现是A. 教学设计B. 编程与制作C. 脚本制作D. 评价与修改 满分:2.5 分8. 下列关于电子书本型教学软件描述不正确的是( )A. 只是做一个电子“翻书员”。B. 通过不同的在线或离线活动引发学习者的思考。C. 允许学习者控制阅读的节奏。D. 为学习单词、发音、拼写和理解提供多种选择。 满分:2.5 分9. 不仅具有路由的功能,而且能对两个网络段中使用不同传输协议的数据进行互相的翻译转换,从而使不同的网络之间能进行互联的设备是A. 集线器B. 交换机C. 路由器D. 网关 满分:2.5 分10. 下列选项中,不属于现代教育的特征的是A. 教育内容的现代化B. 教育技术的广泛应用,教育方法的不断更新C. 教育观念的现代化D. 现代教育媒体替代教师 满分:2.5 分 二、多选题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1. 关于学习风格属于实践行的人论述正确的是( )A. 把问题及机会视作挑战,认为凡事总可以做好,而且可行的便是好B. 他们解決问题以合乎逻辑为准,强烈反对不合常理的东西,凡事尽可能确定,不相信主观地判断,对从不同角度思考问题感到不安C. 勇于尝试,喜欢研究理论、思想或技巧是否可行D. 他们喜欢学习,讲求实际,做事脚踏实地,解決问题及作決定都要实际可取 满分:2.5 分2. 发达国家的教育技术是在()基础上发展起来的。A. 电化教育B. 视觉教育C. 视听教育D. 教育传播 满分:2.5 分3. 属于现代教学媒体的是A. 投影B. 电声C. 计算机D. 通信网络 满分:2.5 分4. 关于经验策略的论述正确的是()A. 为新习得的信息应用到实际生活情境与问题中提供机会B. 通过提问或观察进一步的活动,检查是否理解一般原理,在掌握一般原理之前应该不断地提供实例。C. 通过提问或观察检查学生对因果关系的理解程度D. 提供表现行为的机会并观察其行动的结果 满分:2.5 分5. 属于现代教学媒体的是( )A. 投影B. 电声C. 计算机D. 通信网络 满分:2.5 分6. GIF文件的优点是A. 无损压缩B. 轮扩图像效果好C. 支持透明D. 支持动画 满分:2.5 分7. 面向学习资源的形成性评价()A. 通常是由设计者或教师进行的B. 这种评价的主要目的是改进学习资源C. 材料相对来讲比较原始和粗糙,并且以小单元的形式呈现D. 教师决定了是否要对资源的内容进行修改 满分:2.5 分8. 以下选项中关于CD光盘具有的优点说法正确的是A. 操作简单,选曲(检索)速度快B. 音色层次分明,音质好C. 响指标高,动态范围大,频响宽度达到2020000Hz,失真度小到0.003%D. 用激光进行非接触式读出,唱片无磨损,便于长久保存和使用 满分:2.5 分9. 在学习理论的形成和发展进程中,不同的学习理论对学习的界定是不一样的,归纳起来,大致有( )A. 学习是指由经验引起的能力或倾向的相对持久地变化。B. 学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程。C. 刺激反应强化。D. 学习是指由经验引起的行为的相对持久变化。 满分:2.5 分10. 教育技术研究最前沿的领域是A. 信息技术与课程整合B. 网络教育C. 教学设计D. 教学评价 满分:2.5 分11. 从我国教育技术界的研究与应用实际来看,教育技术的研究内容中,计算机辅助教育的理论与技术研究包括A. 计算机辅助教学B. 计算机管理教学C. 计算机辅助测试D. 计算机组网技术 满分:2.5 分12. 加涅把智力技能细分为()A. 辨别B. 概念C. 规则D. 高级规则 满分:2.5 分13. 下列选项中不属于基于时间的工具的多媒体创作软件是A. Power PointB. AuthorwareC. FlashD. Dreamweaver 满分:2.5 分14. 多媒体课件的环境、需求分析中的课件使用对象分析主要包括A. 学习者的一般特点B. 教学目标C. 学习者对学习内容的态度以及已经具备相关的基础知识与技能D. 学习者使用计算机的技能 满分:2.5 分15. 面那些是视频素材具有的特点A. 占用空间小B. 直观C. 形象D. 生动 满分:2.5 分 三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。)V 1. 媒体的可控性指应用媒体教学时,学习者参与学习的机会。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分2. 微格教室不属于教育部广泛推广的电教手段。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分3. 面向学习过程的总结性评价是在教学过程中进行,并且是真实教学环境的组成部分。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分4. 要培养学生创新精神,必须改变传统教学中“重结论,轻过程” 的教学思想,变“接受性学习”为“创造性学习”。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分5. 客观主义的学习理论强调“知识灌输”。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分6. 教育技术是涉及教育、心理、信息技术等学科的一个交叉学科。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分7. MD是一种非常轻巧的,可作高质量数码录音或播放的唱碟。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分8. 专家评价方法即在实际教学应用中,让学生(用户)实际应用学习资源进行学习,观察学生对学习资源的反应及达到教育目标的程度如何,判断学习资源的应用价值。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分9. 人工智能研究的基本内容的机器感知就是指对通过感知得来的外部信息及机器内部的各种工作信息进行有目的的处理。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分10. 教学游戏型教学软件:如果学习者在较低水平的游戏中竞争成功,他们有机会向更高级别的游戏挑战。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分11. 如果要在微格教室中从事微格教学,还需一个主控室。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分12. 短期Web Quests一般将持续1周到1个月,其教学目标是知识的拓展和提炼,要求学习者通过制作一些可供他人在线或离线交互的多媒体作业来证明自己对这些知识的理解。A. 错误B. 正确 满分:2.5 分13. VCD(Video Compact Disc )播放机是用来播放影视节目的,其核心部件为:C

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