九年级家长会班主任发言稿.doc

39班家长会班主任发言稿尊敬家长同志们：大家好。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢。九年级面临毕业升学。召开这次家长会的目的是就是加强老师与家长联系和沟通，相互说说学生在校和在家的情况，为明年6月份的中考打基础。我们的目标是决不让一个有能力上高中的同学留下遗憾。我做个简单的自我介绍，我姓贾，39班数学语文老师兼班主任。39班是我今年9月份新接的班级，现在对每一位学生都有了了解。下面我就我班学生在校情况和家长们聊一聊。一、中考分数中考分数总分710分。语文 数学 英语各120分，理科综合150分（物理80分 化学70分）文科综合150分（历史75分 政治75分），体育有50分。所以，体育锻炼也很重要，我们要加强体育锻炼。二、班级基本情况：我班绝大多数能认真学习，学习成绩还行。学习成绩稳定的同学有：孙甜甜 李悦 孙浩 孙立夫 上课积极发言的有：孙甜甜 李悦 作业书写认真规范的有：刘宇 王雅轩 王莎 董亚琴 习作较突出的有：韩敬婷 体育优秀的有：韩培雄 韩婧敬 胡涛涛 孙立夫我班还有两个体育特长生，韩培雄 韩婧敬。代表学校参加过县运会，并且夺得好的成绩。他俩有上特长班的机会，他们的中考分数相对要低，420分左右，但是，韩培雄学习劲头不大，希望家长能够和孩子交流交流。同时，班上还有一部分学生存在一些问题：如学习态度极不端正，家庭作业不能按时完成或是第二天到校补作业的现象非常严重，这点希望家长给予重视，平时在家对孩子的作业要多问多检查。部分同学严重偏科，比如，王谦宇，英语成绩不太理想。还有学习优胜者孙浩，他的弱项是体育。在后一阶段，需要家长花更多时间监管。三、下面我介绍一下期中考试情况：本次考试是对学生多半学期以来学习情况的检测，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，总体来说，我班考的还行，孙甜甜，全校第一名，李悦，全校第三。进入全校前50名我班又有13名同学。但是，也存在一些不好的现象，从10名到20名这一段我班才有两名同学，出现断层现象，而从20到30名这一段我班有6名同学。进步很大的有孙甜甜、李悦、胡涛涛、闫宇星、王伟、刘如媛。但是有些同学出现偏科现象。如王谦宇，英语成绩不理想。四、存在的问题： 1、部分同学还没有进入初三角色，缺乏动力，没有时间紧迫感，没有积极地向老师要知识。学习自觉性不强。2、学习效率不高。有的同学学习不主动，靠老师管，不积极回答问题，不懂不问。3、有些同学学习态度不端正，马马虎虎。部分同学偏科严重,不能实现全面发展。3、书写不规范，马虎潦草。王谦宇、孙甜甜、孙立夫。4、有些同学比较懒，并没有用心学习。如闫宇星 五后期工作打算和措施1、狠抓纪律，保证为学生创造良好的学习和竞争环境。2、对有偏科现象的学生做个别重点辅导，不断激励学生，让她充满信心。 3、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，严格检查并落实，以保证学习效果。六、 对家长的期望:1、九年级学生学习压力大，学习任务的加重，孩子的脑力和体力消耗变大，所以，希望各位家长能够保证孩子的一日三餐，保证营养跟上，尤其是早餐。2、我们是农村人，家务活肯定很多，期望家长能自己再辛苦点，坚持坚持，暂时别让孩子干活，让她有足够的学习时间，中考发挥最佳的水平。3、体育50分，这更需要家长监督孩子，每天要坚持锻炼，甚至，在休息日也要锻炼。如果家长有时间的话，可以陪孩子锻炼，坚持下来，50分应该得到。4、预防不良习气的养成。有的孩子已学会抽烟、喝酒；还有的孩子上学带手机。望家长能够说说，让孩子改掉这些不良习气。把全部的心思用在学习上。5、多抽点时间与孩子沟通交流。有些家长天没亮就干活去了，到晚上才回来，根本就没时间和孩子说话。孩子跟你说话，是想得到你的认同；孩子不想跟你说话，是因为你经常不认同他。事实上，孩子并不在乎家长给他们买多少好吃好穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力。最后，对大家的到来再次表示衷心的感谢。九年级家长会尊敬的各位家长、领导、老师们：晚上好！你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着冷风和小雨来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九年级的全体师生对你们表示最热烈的欢迎，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的，也是最根本出发点。一、 培优对象情况1、这10位培优对象在校表现好，尊师守纪，目的明确，态度端正，上进心强，有自己的理想。2、个别学生学习方法不科学，学习自觉性还存在一些问题。3、部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目 4、最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。二、学校抓毕业班的措施我们的学生优势和问题并存，学校已经或准备从以下几方面来加强。1、充实毕业班教师队伍。学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑，把具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学。2、学校特别重视本届毕业班工作，第一周召开了中考备考会，研究毕业班工作；制定明确的奋斗目标，下达了毕业升学任务。3、在教学上，要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，在“严”、“实”上下功夫，这样来提高“三率”的成绩。4、做好学生质量检测和分析工作。毕业班实行2次月考、1次模拟考，对每一次的成绩做好细致的分析，查漏补缺、亡羊补牢。5、延长学习时间。为了充分保证学生有充足的学习、消化时间，我们把九年级学生每天上到6：00，晚自习上到晚上10：00，周六辅导一天。放学时间延后了，希望家长要理解支持。 6、集中训练与个别辅导相结合。根据学生的情况，对学生既要进行集中训练，还要进行个别辅导。做好培优补差工作，并把重点人头分配给任课教师，让学生和老师有更多的接触机会，这样老师也可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解，有利于做好学生的工作。三、对家长的建议和希望 家长朋友们，让你们的子女，我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求。有鉴于此，我特向家长同志们提出以下几点希望：1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的，你们的要求是合情合理的，对他们是理解尊重的。 2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动。 3、在孩子心中树立榜样。俗话说： “家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行。 4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。 5、要配合老师的工作，支持学校的决定。 首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女！我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。 然而，有时候恰恰会好心办坏事，我们的工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留学生进行个别辅导，完全是出于责任心，为了你孩子的学习，而有的家长却认为老师是在为难学生。家长们，孩子是您心灵的寄托，是您生命的延续，同时他们又是祖国的未来，学校的希望！ “授人玫瑰，手留余香，奉献爱心，收获希望”，如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我们学校、教师正是在做这样的平凡工作，他们也在做100遍、1000遍甚至更多的做，我想有他们坚持不懈的努力，有广大家长的信任和支持，有家校的相互配合、团结协作，我们一定能把2012级毕业班工作搞好，让你们的孩子，我们的学生都得到全面的发展，为升入理想的高一级学校和步入成功的人生打下坚实的基础。 谢谢大家！尊敬的家长们：你们好！我是九一班的班主任xxx，首先感谢大家的光临，通过上次跟在座各位家长的电话沟通过程中，我已深切体会到，家长们对子女的关心和期望，今天感受更深切，因为很多在座的家长都是百忙之中从外地赶回来的。为此，我为九一班48位学生感到温暖和幸福，这班学生不但享受着家人的贴心关爱，还享受着我们学校领导和各科骨干老师的特别关注与指导 。我们班上的48个学生都不是孤军奋战，他们都有着家长们和学校领导与各科任老师这样的大军，在为他们的理想支援。所以说：家长们和学校领导与各科任老师培养的目标是一致的，那就是让每个孩子都考上理想的高中。今天，通过这次家长会，来加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师及时调整工作思路，提高教育教学质量，同时促使家长也够积极参与到学生的教育教学管理中来，为明年6月的中考做好精心的部署，打下坚实的基础。总之一句话，“一切为了学生，全力冲击中考”。这是九和中学九年级教学的根本出发点。一、 学校为了九年级所做的重点工作主要采取以下措施：1、硬件设施的投入都以优先九年级的教学，九月份开学前，九年级教室里全部装上了多媒体，从而也展开了课堂教学改革，多媒体的使用，课件的呈现使课堂变得生动有趣，提高了学生学习的兴趣，也在很大程度上提高了教学效果和学习效果。2、选配优秀教师担任九年级的教学工作，每位科任老师都很敬业、也很爱学生，许多学生都跟我说他们敬佩经验丰富的海钦老师，子生老师，志坚主任，德兴主任，非常喜欢讲课幽默生动的钟伟方校长和青春亲切而又有才的月娴老师。3、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。4、学校领导定期组织九年级的教学调研活动，开设公开课，加强教师听课，评课，要求每个科任教师每学期听足12节课，同时也加强了教师的备课及改作方面的工作，对每一学科的改作量和具体的批改都作了详细的量化，例如：语文科作文的批改，要针对学生作文的选材立意方面，语句的修辞和流畅，表达的真情实感等方面给以具体而有条理的评语，每个单元的作文都要及时布置和批改，以此促进教育教学质量的提高。二、班级概况总体情况都很良好，学生在生活上能自觉做到按时打扫清洁区，教室等，在学习上，良好的班风学风已经形成，学生之间既能互相交流学习，也能互相追赶竞争。我们的分管领导李校长、陈林生主任等，每天和我们班主任一样早上7：40以前到办公室，然后巡查教室，督促检查教师工作和学生的学习情况，下午除了上课改作，还要处理一些学生问题。特别到了晚上，要工作到11点左右才休息。在其科学的管理下，学生的学习和生活井然有序，良好学风得以形成。九一班学年工作重点1、努力提高学生的学习成绩2、培养良性的竞争意识班级教学理念关注每一个学生1、不仅追求好，更追求进步2、不只看一时成绩，更看长远的成绩3、.希望每个人都有进步进步最大的同学刘思婷（上升了23名）刘环华（上升了9名）蔡远君（上升了4名）简思那（上升了15名）邹莉丹（上升了9名）李凤婷（上升了9名）以上五位同学经过自己一个月的奋斗努力在月考中取得了很大的进步！成绩最稳定的同学1、赖琳 2、刘南华 3、张春燕 4、温宇华 5、魏柳青6、廖苹梦 7、刘文光 8、李劲涛 9、张宗莹 10、李建云 11、刘欢 12、廖菁菁 13李珊珊 14、曾 宇婷 15、李加琪 16、张俊锋 17、刘思婷 18、刘环华 19、张柳芳 20、蔡远君 稳中上升的同学 赖琳、李建云、李珊珊考后显露出的问题： 1.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不完全，不审题，做题马虎导致失分过多. 3.老师反复强调的知识点没落实到位.成绩背后的问题：1.个别同学没有明确的目标.2.基础薄弱.3.有个别同学不能合理安排学习时间，有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。考试之后我们做的：1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱科目，确定培优补差学生名单。2.通过班主任与各科任老师的联系，对补差学生给予更多的关注，并通过学生补差记录单，时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步3、加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂给同油鼓劲。4、增强时间观念。5、向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验希望家长配合的工作1、始终关心孩子的学习，不要放弃2、努力创造家庭学习气氛，适当施加压力；3、阶段性和老师沟通，多了解孩子的在校情况；4、注意学生各学科的全面发展两点建议：1、家长最好能阶段性与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。2、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，实行封闭式管理。 2、加强思想政治教育，增强学生信念与