小学语文三年级上册第14单元期中复习根据课文内容填空及答案.doc

三上语文期中复习根据课文内容填空班级： 姓名： 1.让我们荡起双桨中描写北海美丽风光的句子：海面 。2.红领巾 着太阳，阳光 在海面上，水中的鱼儿望着我们， 听我们 。3.做完了一天的 ，我们来 ，我问你 ，谁给我们 生活。4.“无字词典”指：；学会查“无字词典”指： 。用“无字词典”解释一下“大雨滂沱” 。5.枫桥夜泊月落乌啼霜满天， 。 ， 。“泊”的意思是 。作者是唐代诗人 。6. ， 。 ， 红于二月花。“坐”的意思是 ，“于”的意思是 。作者是唐代诗人 。7.萧萧梧叶 ， 。知有儿童挑促织， 篱 。 作者是 代的叶绍翁。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句： ， 。8.大树上找不到两片相同的叶子，会想起每一片叶子“ ”；看到精美高大的建筑我就会想到“ ”、“ ”等成语；欣赏着一幅风景秀丽的山水画，我会想起“ ”、“ ”等成语；看着街上人很多，我想起“ ”、“ ”等成语；我们学到的知识，对于人类的文化来说，那就是“ ”、“ ”（填成语）。9.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道 、一道橘黄、一道 、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑谰的锦缎。请再写出两个这样的词语： 、 。10.小河清澈见底，如同一条 的蓝绸子，静静地 。一群小鱼 着水 来， 一样的水面 漾起 。11.原野 。成片的大豆 着豆荚，发出了 ； 扬起黑红黑红的脸庞，像是在 。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像 ，把人们的心也给 。12.这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个 里用双手捧出 。13.杭州素有“ ”的美称。 ，就是镶嵌在这天堂里的 。14.站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。15. 的湖面， 一面硕大的 。16. 的湖水 着绿岛和白云的 ， 。在这如画的西湖边 ， ，怎能不 ！17.夜幕初垂， ， ，湖水荡漾。岸边的华灯 ，宛如 。18.拉萨是有名的 。那里的天空总是那么 、 ，好像用 。19.在拉萨，人们说话的声音能 ，伸出手来能 。有人说“掬一捧蓝天 ”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云 ，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的 ，湛蓝的天空显得 。20.拉萨的天空蓝得 ，它把你的 ，让你 移开。21.一年 中， 是隆冬 盛夏，布达拉宫的上空 。有了这蓝天， 的布达拉宫显得更加 、 。22.太阳公公告诉蒲公英种子：“ 的地方是沙漠， 的地方是湖泊，黑黝黝的是 ，那才是你们 的地方。”蒲公英这篇课文告诉我们： 。用“嘱咐”造句： 。23.蒲公英是靠 传播种子的；豌豆是靠 来传播种子的；苍耳是靠 来传播；葡萄是靠 来传播种子的。椰果是靠 来传播种子的。24.晨雾 ，似 ，谁家的孩子，打一声呼哨，甩 响鞭，赶一群 。 晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢 ，伴一支牧歌，清悠悠， 。25.世界上第一个听诊器是 发明的。他是一个善于 ，善于 ，善于 的人。26.李明在学习上很不珍惜时间，请你从 “古今贤文”中找一句话劝劝他： 。27.长江后浪推前浪， 。若使年华虚度过， 。 ，行行出 。冰生于水而寒于水, 。 ，事非经过不知难。28.，千里共婵娟。不识庐山 ，只缘 。 杏花雨， 杨柳风。劝君，西出 。29.这学期我们从课文中认识许多古今中外的名人，他们各有特点： 的勾践、 的刘伯承和 的彼得， 的小英， 的哪吒， 的孙中山。他们的精神都值得我们学习。我还要像 那样作出第八次的努力。30.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“ ”的美称，著名城市杭州有“”的美称，拉萨有“”的美称，香港有“ ”的美称，连山间的化石也有“”的美称。人们用“ ”来赞美北大荒。西湖的白堤与苏堤与唐朝诗人 和 有关。31.用“建议”造句：“建议”一词在句中：母亲节快到了，老师建议我们在家里帮妈妈做一些家务。仿写： “建议”一词在句尾：帮妈妈做一些家务这是老师给我们提出的建议。仿写： 三上语文期中复习根据课文内容填空答案班级： 姓名： 1.让我们荡起双桨中描写北海美丽风光的句子：海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙。2.红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。3.做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福生活。4.“无字词典”指：生活实践；学会查“无字词典”指：从生活实践中学习。用“无字词典”解释一下“大雨滂沱”雨下的很大。5.枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠 。姑苏城外寒山寺 ，夜半钟声到客船。“泊”的意思是 停船。作者是唐代诗人张继。6.远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 “坐”的意思是因为，“于”的意思是比。作者是唐代诗人杜牧。7.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 作者是南宋代的叶绍翁。课外，你背诵了哪些与秋天有关的诗？再默写一两句：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（绝句）解落三秋叶，能开二月花。（风）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（天净沙 秋思）8.大树上找不到两片相同的叶子，会想起每一片叶子“形态各异”；看到精美高大的建筑我就会想到“高堂广厦”、“玉宇琼楼”等成语；欣赏着一幅风景秀丽的山水画，我会想起“湖光山色”、“山清水秀”等成语；看着街上人很多，我想起“人山人海”、“万人空巷”等成语；我们学到的知识，对于人类的文化来说，那就是“沧海一粟”、“九牛一毛”（填成语）。9.这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰 、一道橘黄、一道血红 、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。请再写出两个这样的词语：瓦蓝、湛蓝、粉红、金黄。10.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过 来，明镜一样的水面顿时漾起一道道波纹。11.原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵的演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。12.这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。13.杭州素有“人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。14.站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠的山峦，一山绿， 一山青 ， 一山浓， 一山淡，真像一幅优美的山水画。15.平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。16.明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！17.夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动。18.拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么 湛蓝、透亮，好像用 清水洗过的蓝宝石一样。19.在拉萨，人们说话的声音能碰到蓝天，伸出手来能摸到蓝天。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”，这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。20.拉萨的天空蓝得让人神往，它把你的视线紧紧吸引，让你久久不忍移开。21.一年四季中，不管是隆冬还是盛夏，布达拉宫的上空总是蓝晶晶的。有了这蓝天，依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽 。22.太阳公公告诉蒲公英种子：“金光闪闪 的地方是沙漠，银花朵朵的地方是湖泊，黑黝黝的是 泥土，那才是你们 生根长叶 的地方。”蒲公英这篇课文告诉我们：做事情要实事求是，不要被表面现象所迷惑。用“嘱咐”造句： 。23.蒲公英是靠风传播种子的；豌豆是靠 自身弹射来传播种子的；苍耳是靠动物来传播；葡萄是靠 小鸟来传播种子的。椰果是靠 水 来传播种子的。24.晨雾浓，似云烟，谁家的孩子，打一声呼哨，甩几竿响鞭，赶一群鸭子往河沿。没入晨雾中，人鸭皆不见，只闻鸭欢呱呱叫，伴一支牧歌，清悠悠，传天边。25.世界上第一个听诊器是雷奈克发明的。他是一个善于观察，善于思考，善于实践的人。26.李明在学习上很不珍惜时间，请你从 “古今贤文”中找一句话劝劝他：若使年华虚度过，到老空留后悔心。27.长江后浪推前浪，世上今人胜古人。若使年华虚度过，到老空留后悔心。三百六十行，行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少，事非经过不知难。28.但愿人长久，千里共婵娟。不识庐山真面目，只缘身在此山中。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。29.这学期我们从课文中认识许多古今中外 的名人，他们各有特点：卧薪尝胆的勾践、意志坚强的刘伯承和勤劳的彼得，从忧郁变得开朗的小英，机灵的哪吒。敢于破陋习的孙中山。他们的精神都值得我们学习。我还要像布鲁斯那样作出第八次的努力。30.读了本学期的课文，我们知道：年轻的刘伯承有“军神