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文档简介

人教版小学语文毕业测试卷又是一个丰收的季节,沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你,愿你努力攀爬,细心采摘,到时那最美,最甜的硕果肯定会在你的手中“绽放”!一、基础展示台1拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(8分) j xi pi zu mo dn pi hui ( ) ( ) ( ) ( ) kn ki z xn yn nin f i( ) ( ) ( ) ( )2、你一定有一双慧眼,能够选择正确的读音或汉字,请用横线标出。(2分)不可估量(linlin) 曲(q q)线 震(憾 撼) 书(籍 藉) 3、仔细看一下该选那个意思?把序号写在括号里。(2分)顾:转过头看,看;注意,照管;拜访 奋不顾身( )三顾茅庐( )盛:兴旺;炽烈;热烈,规模大 鼎盛( ) 盛况( )4、读下面的一段话,用“清”组成恰当的词语填空。(2分)走进森林,空气格外( )。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条( )的小溪。我们喝着( )的泉水,听着( )的鸟叫声,真是心旷神怡。二、句子大本营5下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (4分)(1)小明不禁忍不住笑出声来。 (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 6下面几种句式的变化是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,句意不变(3分) 、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,小新感到心惊肉跳。改成反问句: 、天气太热了,简直叫人受不住。改成夸张句: 、我只有用劳动来解决饥饿的威胁。 改成双重否定句: 三、积累运用屋7你一定积累了很多优美词语,请你把每个成语补充完整,再按要求做题。(10分)司空见( ) 群( )群力 独出心( ) 百( )成( ) 集思广( ) 标新立( ) 精益求( ) 迎( )而上 见微知( ) 莫( )其妙 ( )而不舍 沁人心( )1、 从上面的词语中找出两组近义词。( )( ) ( )( )2、选择合适的词语填空。王叔叔早已是学校的骨干教师,但他从没有停止过钻研,总是( ),一次次,对自己提出更高的要求。在学习和工作中,每个人都会遇到这样那样的困难,只有那些敢于( )、百折不挠的人,才有可能到达胜利的顶峰。我们在日常工作中,要善于观察,善于分析,( ),把问题解决在萌芽状态。8六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请你借用古诗来赞美一下下列事物吧。(4分) (任选两个)A:明月 B:梅花 C:小草 D:春雨_9语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分) (1)中国古时候,有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,( ),( )。”(2)燕子去了,( );杨柳枯了,( );桃花谢了,( )。(3)弈秋,通国之善弈者也。( ),其一人专心致志,( );一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,( )。四、生活大舞台10、生活中,恰当的祝福语让人身心愉悦;委婉的劝告语让人乐于接受,请你根据下列语境写上最精彩的句子。(3分)马上就要毕业了,难舍母校的一草一木,我祝福母校_ _;我祝福母校的老师们_;我和朝夕相处的同学马上就要分手了,我祝福他们_。11、目前,交通事故成比例增长,学校打算在校门口的路旁挂一个条幅,提醒同学们遵守交通规则。请你帮着拟一条标语吧!(2分)_五、读写新天地:(25分) 12课内回放:回顾我们学过的课文,回答下面的问题。要细心哟! (11分)“昨天晚上我挨了一顿毒打,因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候,不知不觉睡着了。老板揪着我的头发,把我拖到院子里,拿皮带揍我一顿。这个礼拜,老板娘叫我收拾一条青鱼,我从尾巴上弄起,她就捞起那条青鱼,拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我,他们打发我上酒店去打酒。吃的呢,简直没有。早晨吃一点儿面包,午饭是稀粥,晚上又是一点儿面包;至于菜啦,茶啦,只有老板自己才大吃大喝。他们叫我睡在过道里,他们的小崽子一哭我就别想睡觉,只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了”老板、老板娘是怎样打凡卡的?从文中找出表示他们动作的词。(“打”字除外2分)为下列词中的“打”选择恰当的解释。(1.5分)打发( ) 打酒( ) 挨打( )A殴打 B举、提 C买 D派、命令这一段凡卡向爷爷诉说自己的遭遇,概括起来是( )、( )( ) 这几个方面。(1.5分) 画线句子中有两个省略号,分别表示什么意思?1分 按因果关系用“ ”给这段话分层,并概括第一层层意。3分 画线的句子在朗读时应用什么语调和情感来读?( )1分A哀求 B亲切 C不满 D愤怒13、阅读是我们每个人每天都在做着的事情,有些同学认为阅读很难,其实并不是这样,关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试!(14分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着 捏着 握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问 询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主 不由分说)就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁(抚养 抚育)大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“拿去吧,孩子,你叔叔喝了这瓶上帝,就没事了。”邦迪喜出望外 将饮料(捧 抱 包 报)在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地叫嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居 隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太 _了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝,感谢上帝,是他_了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1、(1分)结合上下文解释词语的意思。喜出望外:_ 2、(3分)给第四自然段加上适当的标点符号。3、(4分)划去文中括号内用得不正确的词语并在最后一段的横线上填上合适的词语。4、(3分) “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说什么? 小男孩心中的上帝指的是什么?你认为“真正的上帝”指的是5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_、_的孩子;老头是一个_的人。(2分)6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。(1分)例:爱心可以让死神望而却步。 _ 六、快乐习作园:(30分) 作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。 题目:_留在我的记忆深处 提醒:1写出真情实感,字迹要清晰工整; 2把题目补充完整,再写作文; 3如果要在作文中写校名、人名请用XX代替; 4写完后认真多读几遍,好好修改一下。“细节决定成败”。检查时不要放过任何一个细小的问题呀!2010学年小学语文毕业试卷姓名 成绩同学们,你们已经长大了,祝贺你们!在你们即将结束小学阶段学习的时刻,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在以后的学习中注意赶上。记住:每个人的成功都要经历无数次磨练,无论成功还是失败对我们都十分重要。一、积累与运用。1、细心拼一拼,认真写一写,请把你最漂亮的字展示出来。4%bo yun ji gu ku w ch chung2、成语、对联是祖国语言文字中的瑰宝,也很有意思,你来试试看。5%(1)将成语补充完整:精兵( )政 ( )机妙算 文质()()(2)成语加减法:( )顾茅庐 +( )步登天 =()海为家 十全十美( )上( )下=( )心( )(3)对对子:稻草捆秧父抱子 3、古诗文是我们民族文化的精华,这些千古佳句相信你一定记得。4%(1)死去元知万事空,_。 (陆游示儿)(2)人非生而知之者,_? (左传)(3)_,润物细无声。 (杜甫春夜喜雨)(4)洛阳亲友如相问,_。 (王昌龄芙蓉楼送辛渐)4、语文学习一定让你阅读了不少好文章吧,同时你一定也积累了不少知识,看看这些题目,会做吗?给自己加把劲!9%(1)本学期的课内外阅读让我们读了几篇外国小说如_的 ,我还读了三国曹植的一首诗,其中的_表达了自己悲愤之情,我还了解到是居里夫人发现了_,为科学作出巨大贡献;我还从文言文学弈中学到了一个成语_。(2)将相和中的“将”指_,“相”_,“和”的意思是_。文章由“_”、“_”、“_”这三个小故事组成,我欣赏的人是_,由他的品质我想到了_。(3)“遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。”这段话选自课文 ,他主持修筑了第一条完全由我国工程技术人员设计、施工的_铁路。从这段话中我体会到_。5、六年的学习让你掌握了不少的知识,综合能力也有了很大的提高,请你试一试!14%(1)根据朗读语气填上相应的语气词及标点。3% _,今天是星期六(疑问)_,今天是星期六(肯定) _,今天是星期六(兴奋)(2)下面这副对联你一定读得很好,请用“/”“”标注出停顿和重音。2%删繁就简三秋树,领异标新二月花。(3)我漫步在校园里,看到校园的景色真美呀!请写出四个描写景色优美的成语:2%_这时我发现一棵小树苗被风倒了。一向顽皮的我忙蹲下来把手伸向小树苗。值日老师批评我把小树苗弄倒了,不爱护校园的花草树木,我忙解释道: _ 1%老师听了我的解释不但向我表示歉意,还奖励我一个任务:设计一条爱护花草树木的广告语:_ 1%来到阅览室,低年级的同学让我为他们介绍两句与读书有关的格言。2%_ _ 六年的小学生涯让我与母校小学结下了深厚的感情,在即将离开母校的时候,我不禁想对母校说(写几句话,表达自己对母校的深厚感情,70字左右)3%二、阅读与理解。26%“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”(笛卡尔语)请仔细阅读下面的片段和文章,一定会让你收益匪浅。认真思考,再完成练习。(一)“她多想给自己暖和一下”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。1、你一定还记得,这个片段选自课文_,它的作者是被称为“_”的_。你还阅读过他的其他童话,如_、_。5%2、 回忆课文,美丽的东西指:_2%3、 谈谈你对文中两个幸福的理解,并说说透过这两个“幸福”你感受到什么?3%_ _(二)20世纪30年代,英国一个不出名的小镇里,有一个叫玛格丽特的小姑娘,自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输(sh s)这样的观点:无论做什么事情都要力争一流,永远做在别人前头,而不能落后于人。“( )是坐公共汽车,你()要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。对年(幻幼)的孩子来说,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为(wiwi)从小受到父亲的“残酷”教育,才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中,她时时牢记父亲的教导,总是抱着一往无前的精神和必胜的信念,尽自己最大努力克服一切困难,做好每一件事情,事事必争一流,以自己的行动实践着“永远坐在前排”。玛格丽特上大学时,学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己_的毅力和_精神,硬是在一年内全部学完了。令人_的是,她的考试成绩(竟竞)然_。其实,玛格丽特不光是学业上_,她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列,是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说:“她无疑是我们建校以来最优秀的学生,她总是_,每件事情都做得很出色。”正因为如此,四十多年以后,英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖,并于1979年成为英国第一位女首相,雄踞政坛长达11年之久,被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度,激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上,想坐前排的人不少,真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”,就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人,之所以成功,是因为他们不但有理想,更重要的是他们把理想变成了行动。一位哲人说过:无论做什么事情,你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。1、划去文中括号内不正确的字或读音。2%2、第一自然段中缺少了一组关联词,请你在括号内填上。2%3、适当的词语填在文中的横线上。3% 坚强 顽强 拼搏 竞争 毋庸置疑 难以置信 名列前茅 异军突起 出类拔萃 野心勃勃 雄心勃勃4、联系上下文写出词语的意思。24% 凤毛麟角:_“残酷”:_5、请你给短文加个合适的题目:_ 2%6、玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”?2% _7、读了最后一段,你一定有许多想法,请写出其中一两点,把它写明白。3% _三、习作。(两题任选一题,不少于400字)35%+3%1、在平时的生活与学习中,你是怎样对待时间的?古今中外,有许多惜时如金的名言与事例,请你以“珍惜时间”为话题,写一篇作文,题目自拟。2、想象一下未来的世界是怎样的?请以“畅想未来”为题,对未来的科技、未来的衣食住行、未来的你,未来的任选一项作一个尽情地描述。人教版小学语文毕业水平检测试题试题分:98分卷面分:2分满分:100分姓名 成绩亲爱的同学们,快乐的小学生涯即将结束。认真阅题,仔细答题,用一个完美的句号向小学告别吧!新生活的起跑线就在你的脚下! 卷面分:_第一站 听力碰碰车(5分)请认真听老师读短文,按要求完成练习。1、上海世博会是第()届世界博览会,于2010年( )月( )日至()月()日在上海举行。(2分)2、本次世博会的主题是“_,_”。(1分)3、请你为本届世博会设计一条公益广告语。(2分)_第二站 书写快乐园(3分)要求:笔画正确,结构匀称,书写工整,行款整齐。使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。泰戈尔第三站 积累万花筒(28分)1、在横线上填上读音为“y”的汉字。(2分)犹_荣_呼_领_2、下列读音、字形都对的一组是()。(2分)A榛子(zhn zi) 捐赠 蒸融 发愤图强B机械(j ji) 橱窗 诞生 卓有成效C兴旺(xn wn)梗概 顽强 专心至志D游弋(yu y) 鸿毛 锻练 见微知著3、给带点的字选择正确读音(正确的画“”),并写出句子的意思。(5分)为是其智弗若与?(wiwi) _惟弈秋之为听。(wiwi) _4、看到下面的词语,你会想起哪首古诗?请选择其中的两句默写下来。(6分)思乡心切:_,_。劳动生活:_,_。夏日美景:_,_。5、回顾课文,请在横线上填上合适的四字词语。(4分)在本学期的语文之旅中,我们认识了_的居里夫人,走近了_的周总理,欣赏了_的民居,感动于中国千年飞天梦所展现出来的_的精神6、点击名著,请将正确的答案填在括号里。(6分)西游记中孙悟空最具反叛精神的故事情节是()。A三打白骨精 B大闹天宫 C大闹阎罗殿水浒传描写了( )位英雄好汉。A 108 B 180 C 80三国演义中( )在华容道放走曹操。A 张飞 B 关羽 C 赵云 成语“入木三分”与( )有关。A项羽 B王羲之 C祖逖汤姆索亚历险记小说塑造的汤姆索亚是个有血有肉,栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里,他是个( )A顽童,调皮捣蛋B足智多谋的人C有理想有抱负的形象。鲁滨孙漂流记的作者是_国小说家_,是以第_人称写的长篇小说。()A英;笛福;一 B 美;笛福;三 C法;笛福;一7、临近毕业之际,我们开展了“难忘小学生活”为主题的综合性学习。在这次综合性学习中,你印象最深刻的一次活动是_,你的收获是_。生活常给人以启示,生活是教科书,生活是万花筒,生活是_。(3分)第四站 阅读开心果(27分)(一)课内阅读(11分)早上我起来的时候,小屋里射进两三方( )的太阳。太阳他有脚啊,( )地挪移了;我也( )跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;( )时,便从凝然的双眼前过去。1、这段话出自_的匆匆,你还读过他的_。(2分)2、请按课文内容填空。(2分)你发现这段话中括号里所填的词语的相同特点是_,这样写的好处是_。(2分)3、段中画线的句子运用了_的修辞手法,请仿照句式将下面的句子补充完整。谈笑的时候,_打闹的时候,_的时候,_(3分)4、从这段话中你感悟到作者什么样的心情?你自己又是什么心情呢?(2分)_(二)课外阅读(16分)低头与昂首富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。那是他年轻的时候,有一次去赴一位老前辈的约会,地点在一座低矮的小茅屋。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“嘭”的一声,额头重重地撞在门框上,青肿了一大块,痛得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很痛吧?你知道吗,这是你今天来拜访我最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林牢牢地记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的准则。还听到这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的应聘队伍。每进去一个人,主考官不由分说,当头劈来一记耳光,问:“这是什么滋味?”几乎所有的人都捂着脸出来了。当然,这些人都落聘了。后来,有个年轻人走了进去,主考官同样劈来一记耳光,问:“这是什么滋味?”年轻人

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