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文档简介
夏天的旋律,二十四节气歌,春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。,1.表示寒来暑往变化：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至。 2.象征气温变化：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒。 3.反映降水量；雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪。 4.反映物候现象或农事活动：惊蛰、清明、小满、芒种。,积累词语 ： 菖chng 蒲p 茭jio 簇 c 箬ru 祭祀s 媲 p 美 苋xin 菜 倩 qin 影 菜薹 ti 跌宕dng 姗姗 shnshn 龟jn 裂,积累词语 ： 祭祀 倩影 媲美 突如其来 跌宕起伏 姗姗来迟 酣畅淋漓,快速的阅读课文， 讨论并归纳理解探究课文第一节内容，填写表格：立夏,小满： 小南风悠悠地吹起来,欣赏形象化的语言 立夏一节你最欣赏的形象化的语句是哪一句， 为什么 ？,例：（1）“光是槐树花， 章树花和野蔷薇花的清香， 就把时间和空间挤得窄窄的了。”,“挤”字用拟人的手法把花香浓郁的时间之长， 空间之广写得十分形象。,（2）“那浓绿 深绿 墨绿 黛绿， 已经把远山近水染的严严实实。”,“染”字也是拟人手法，好象人工加工似的把大自然妆扮成各种绿色， 范围是那么大， 程度是那么深。,小满一节你最欣赏的形象化的语句是哪一句， 为什么？,例：（1）“油菜子和豌豆的长长的荚儿， 被圆圆的喜欢装满了”,“圆圆的喜欢”不仅写出了果实的圆满， 而且写出了农民收获的喜悦。,（2）“追赶花期的放蜂人， 用嗡嗡嘤嘤的吟唱”,主语是放蜂人， 实则指蜜蜂的采花蜜闹声。,（3）“小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头”的诗意， 把江南溢满， “溢”字写出了江南小满节气里， 到处充满着诗情画意。,1.芒种一节你最欣赏的形象化的语句是哪一句， 为什么？,2.夏至一节你最欣赏的形象化的语句是哪一句， 为什么？,3.小暑一节你最欣赏的形象化的语句是哪一句， 为什么？,4.大暑一节你最欣赏的形象
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