会员注册 | 登录 | 微信快捷登录 支付宝快捷登录 QQ登录 微博登录 | 帮助中心 人人文库renrendoc.com美如初恋!
站内搜索 百度文库

热门搜索: 直缝焊接机 矿井提升机 循环球式转向器图纸 机器人手爪发展史 管道机器人dwg 动平衡试验台设计

人力资源管理论文-企业人才储备与大学生实践互动双赢 .doc人力资源管理论文-企业人才储备与大学生实践互动双赢 .doc -- 2 元

宽屏显示 收藏 分享

资源预览需要最新版本的Flash Player支持。
您尚未安装或版本过低,建议您

人力资源管理论文企业人才储备与大学生实践互动双赢【摘要】文章从高校毕业生的就业问题入手,结合目前企业发展中存在的人才短缺问题,建议企业和高校互动联系,为大学生提供实习机会。通过实习,从大学生中选择高素质、高技能、高层次人才,建立企业的人才库,完善企业的人才储备体系。【关键词】大学生实践人才储备互动双赢随着我国市场经济体制的不断发展,社会保障机制的不断完善,企业人才流动速度越来越快。无论是人才正常的流动还是突发性的人才流失,企业都会在一定程度上存在人才短缺问题,人才储备就必然成为企业未来人力资源发展壮大的必然手段。人才储备是指通过一定的组织行为、政策导向和市场配置手段,有目的地把事业急需的高素质人才聚集到发展的第一线,在使用中培养高层次后备人才的一种具有前瞻性的人才开发和积蓄机制。我国每年有上百万的毕业生走出高校,进入社会。从2003年的212万,到2004年的280万,到2005年的338万,到2006年的413万人,大学毕业生人数一路攀升,2007年竟高达495万。在众多的大学毕业生中,企业竟很难找到合适的人才。这和如今大学生就业难的现象形成了鲜明的对比。一方面,大学生找工作踏破铁鞋无觅处,另一方面,企业又为找不到合适的人才而焦头烂额。因此,把两方的需求有效的结合起来,不仅能促成双赢的局面,更能维护社会的稳定。一、企业从高校储备人才的现实意义培养造就、留住并使用好大批高层次人才,特别是高素质、勇于创新的年轻后备人才,是实现人才工作全面、协调、可持续发展的迫切需要,是保持经济较长快速增长期的必然要求。储备的目的是留住和用好人才,为企业人才流动做好准备面对高校储备的对象是高学历、高素质、高层次人才,针对具体岗位提前对预备人才进行培养、锻炼,使他们提前熟悉业务,当人事变动时能快速上岗储备的根本任务是优化人才结构,激发队伍活力,促进人才成长,拓宽选人用人的视野。(一)企业从高校储备人才可以减少员工流失人才作为一种资源,先天具有向最有效率的地方流动的特性,所以,在不同行业、不同企业类型、甚至同行业竞争对手之间,开始了空前激烈的人才争夺战。人才争夺必定有大部分企业面临人才流失的现象,人才流失使企业承担巨大的成本,包括人才交替成本、无形资产的流失、文化蜕变成本等。因此,如何防止人才流失,为企业的发展留住人才是众多企业必须面对和解决的难题。从高校实习生中储备人才可以有效的解决这个难题。很多企业反映,刚刚踏上工作岗位的毕业生离职率高,对公司的忠诚度低,这其实是多方面原因形成的,主要有薪资期望落差、技能不能得到充分发挥、个体适应性差等因素。实习生在企业中实习的过程已经对企业有了较为全面的认识,对自身能力也有了深入的了解,在工作过程中还锻炼了团队合作能力,并且接受了企业的文化熏陶,这些都能有效降低未来的离职率,防止优秀人才的流失。(二)企业从高校储备人才是为企业的长远发展服务的尽管人才市场的发展已经使企业在招兵买马方面轻松了许多,但合适的人力资源并不是企业可以用钱在市场上随时随意能够购买的,这也是人力资源与其他资源最大的不同点。因此,十年树木,百年树人,人才的内部培养是企业人才储备的重要部分,强调人才重要性,应该把人才的培养放在首位。大学生在校期间接受了先进的专业知识和高素质的教育,有相当一部分学生还具备很强的创新能力,企业如果能把这些优秀的大学生纳入自己的人才库,给他们提供实践机会,使他们能够把自己所学到的理论知识与企业的实践结合起来,并为其中优秀的学生量身定做培训计划,不仅为企业带来收益,还能造就一批高技能、高素质的人才队伍,使企业在发展战略上获得长足的人才支持。二、大学生实践能力的重要性(一)时代的发展对大学生实践能力培养提出了新的要求知识经济时代的特点对人类的生活、学习、工作方式都产生了重要的影响,一次性学习终身受用的传统观念和相应的学习、生活模式已经过时,终身学习的理念已逐步被教育和社会各界接受。新的时代特征对人才发展提出了新的要求,即不仅要学会学习大量的高新尖知识,更要具备极强的创新意识及知识运用于实践的能力。同时,对团队合作能力、组织协调能力等专业知识技能以外的能力也有了较高的要求。可见,能力培养成为当今世界教育发展的趋势,高等教育己经不能仅仅局限于传授知识,更要重视对学生走向社会后所需要的各种能力的培养。(二)人力资源的竞争由学历本位到能力本位的战略转变如今,学习越来越成为人类生存发展不可或缺的手段,是增加个人收益、提升个人社会地位的重要途径。因此,中国教育与人力资源问题报告中明确指出,我国必须实现从学历本位到能力本位的战略转变,全面实施能力发展战略,包括提高学习者的学习能力、就业能力、工作转换能力和创业能力。教育部20032007年教育振兴行动计划中将增加实践性教学环节视为实施高等学校教学质量与教学改革工程的重要抓手,也为高校加强大学生实践能力培养提供了有力依据,指明了改革方向。(三)买方市场状态下对大学生的实践能力提出了更高的要求纵观近几年大学生就业现状,在供大于求的买方市场状态下,用人单位对录用人员的要求越来越高,学历与知识已不是用人单位唯一的选贤依据,实践经历与能力水平在大学生成功就业中的地位越来越重要。因此,实践能力是当前用人单位招贤纳士的重要衡量标准,也是大学生自身顺利实现就业和个体发展的重要需求。三、高校与企业联合培养学生的现状在国外,高校与企业之间合作培养学生己经成为备受关注的一种人才培养模式,以职业为导向,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获得实际经验的校外工作有机结合,形成了以期提高学生的综合素质和就业竞争能力的合作教育模式。同时,实践能力本身固有的实践性特征也要求高校在培养学生的过程中,要积极引入各种社会资源,构建起校内与校外、大学与用人单位之间全面互动的合作培养机制。相形之下,我国至今为止尚未建立起完善的高校与用人单位联合培养学生的有效合作机制,一些用人单位接收大学生实习是零散的行为居多,系统地参与高校的学生实践能力培养工作的较少。用人单位配合学校培养大学生实践能力工作大多是依靠个别实力雄厚的大型企业或企业领导人的觉悟程度及其对大学生实践能力培养工作的认识程度。此外,企业接收学生实习过程中涉及到的学生人身安全、技术保密、成果分配、待遇等方面的法律与政策保障也很不健全,势必影响用人单位参与学校人才培养工作的积极性及实际培养的效果。长期以来,高校与用人单位之间较为突出的一种关系特点是供求关系,即人才培养方和人才雇用方的关系,鉴于大学自身固有的独立性、学术性以及用人单位的市场性、利益性特征,二者之间在人才培养过程中是没有过多的交集。随着高等教育服务社会功能的逐步突显,其开放性也不断加强,近年来大学生就业市场出现的各种新状况也对高校与用人单位之间的关系提出了崭新的要求,即由相互独立走向相互合作。很多高校已在积极探索订单式教育,使工科和理科专业学生在学期间便通过实习等方式与用人单位建立联系。例如,中国石油大学与中国石油、中国石化、中国海洋石油三大石油公司合作成立了教育与就业指导委员会,共同协商人才招聘事宜。三大公司联合进校招聘,参聘单位300多家,1083名毕业生顺利签约,占2006届本科毕业生的70%。新疆油田、青海油田等也在学校设立了奖学金,积极吸引学生到基层工作。四、开拓企业人才储备与大学生实践互动的双赢局面国外对企业和学校之间的联动机制已经趋于成熟,国内也相继出现了一些好的合作方式,例如产学研、校企联合培养基地等。这些合作方式,不仅为大学生提供了实践机会,也为企业储备人才拓宽了渠道。为了更好的实现企业人才储备与大学生实习互动的双赢局面,可以采取以下措施(一)进一步完善校外实习机制实习是当前高校与用人单位之间加强联系、合作培养大学生实践能力的一种重要形式,但目前我国高校的大学生实习制度在时间安排、形式类型、内容及管理指导等方面都存在着不同程度的问题。主要需要改善以下几方面1.为学生提供更多的实习信息和机会2.不同年级的学生分散安排不同的类型、不同内容的实习3.尽可能与专业挂钩4.临近毕业的学生应该突出就业的特点。
编号:201312121052123312    大小:13.82KB    格式:DOC    上传时间:2013-12-12
  【编辑】
2
关 键 词:
生活休闲 培训招生 精品文档 人力资源
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
0条评论

还可以输入200字符

暂无评论,赶快抢占沙发吧。

当前资源信息

4.0
 
(2人评价)
浏览:9次
21ask上传于2013-12-12

官方联系方式

客服手机:13961746681   
2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   

相关资源

相关资源

相关搜索

生活休闲   培训招生   精品文档   人力资源  
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 友情链接 - 网站客服客服 - 联系我们
copyright@ 2015-2017 人人文库网网站版权所有
苏ICP备12009002号-5