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小学六年级五一劳动节活动方案小学六年级五一劳动节活动方案一、活动主题:“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”劳动是生活的基础,是幸福的源泉,也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境,你就去劳动;想创造未来,你就去劳动;想寻找快乐,你就去劳动;本篇文章来自资料管理下载。想实现梦想,你就去劳动。诚实的劳动,创造了美好的世界,也彰显了劳动的光荣。因此,“我我劳动,我光荣;我创造,我幸福”便成为我校这次次“51”假期体验活动动的主旋律。二、活活动目的:1.通过开展展以“我劳动,我光荣;我我创造,我幸福”为主题的的系列活动,让同学们了解解“劳动节”的由来,了解解我国不同时代的劳模风采采。2.通过有计划有组组织的开展各类活动,从宣宣传“我劳动,我光荣;我我创造,我幸福”这个主题题思想转化到我们每个学生生的实际行动中。3.通通过在学校、家庭两个层面面参与不同类型的劳动,培培养爱劳动的热情,养成爱爱劳动的好习惯,争做“劳劳动小能手”。三、活动形式:(一)四至至六年级开展征文比赛。具体要求:围绕“我劳动动,我光荣;我创造,我幸幸福”主题,通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容容的文章,或发生在自己身身边的有关热爱劳动的事例例,把自己的感受写下来。字数在500字左右。体体裁不限,可以是诗歌、散散文、记叙文等。(二)一至三年级开展劳动小能能手活动。主题:“我是是劳动小能手”具体要求求:一至三年级的学生做一一些力所能及的家庭劳动,尤其是从清理自己的小天天地着手,本篇文章来自资资料管理下载。如:整理铺铺床、整理书柜、洗碗等,并写一篇相关的记叙文。四、活动要求:1、各班同学利用“51”期间,根据活动主题题,积极开展体验活动。2、各班于假期后先自行评评比,并择优选送学校大队队部。每班每种
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