一条未走的路47481.ppt

一条未走的路 yitiaoweizoudelu,弗罗斯特,1、了解作家及创作背景。 2、朗读诗歌，把握诗歌内容。 3、品读诗歌，体会诗歌中蕴含的人生哲理。,教 学 目 标,弗罗斯特（1874-1963）美国诗人，生于加利福尼亚州。他当过纺织工人、教员、记者、经营过农场，办过私立学校，并喜欢写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。他的诗朴实无华，却又细致含蓄，耐人寻味。其代表作有诗集少年的意志、白桦树等。,第一PPT模板网：,作 者 简 介,黄色的林子里/有两条/岔开的路 很遗憾/我/一个过路人 没法/同时踏上/两条征途 伫立好久/我向一条路/远远望去 直到它打弯/视线被灌木丛挡住 于是/我选择了另一条/不比那条差 也许/我还能/说出更好的理由 因为/它绿草茸茸/等待人去践踏 其实/讲到留下了/来往的足迹 两条路/说不上差别有多大,那天清晨/有两条路/相差无几 都埋在/还没有被踩过的/落叶底下 啊/我把那条路/留给另一天 可我知道/一条路/又接上另一条 将来/能否重回旧地/这就难言 隔了多少岁月/流逝了多少时光 我将叹一口气/提起当年的旧事 林子里有两条路/朝着两个方向 而我/我走上了/一条更少人迹的路 于是/带来完全不同的/一番景象,有感情地朗读诗歌，把握诗歌内容,一条未走的路,做出选择,伫立思索,选择后的惆怅,多年后的回顾 与轻声叹息,1,2,3,4,概括诗歌内容,再读诗歌，整体感知,结合诗歌中的词句整合回答： 1、诗人“未选择的路”是一条什么样的路？ 2、诗人“选择的”是一条怎样的路？诗中哪条路才是作者描述的重点？ 1、从“极目望去”、“消失在丛林深处”可知“未选择的”是一条长长的、相对平坦的路。 2、“选择的”是一条荒凉幽寂，很少有人涉足的路。这条路是作者描述的重点。,3.既然犹豫之后坚定了选择，又为什么会对另一条路念念不忘？ 作者弗罗斯特大器晚成，一生四次获普利策奖。他19岁走 上诗歌道路，之后一直默默无闻。38岁时做出了重要的选 择：卖掉祖父留下的农场，放弃师范学校教书的职业，放 弃安稳的生活前往英国一个宁静的乡村，专职写诗。他对 自己说，“写诗吧，穷就穷吧。”这首诗就写于1915年，这 时他的诗歌之路才算刚刚起步，未来是未知的。但他坚守 内心的意愿，虽有诸多的遗憾，但还是慎重的，坚持了自 己的选择。,思考,不久，他的第一本诗集孩子的意愿出版了，以它特有的朴素坦率和真诚赢得了人们的好评。庞德特别撰文推荐，说这是美国很长一段时间以来最好的一本诗集。 后来，他先后出版了10部诗集，成为美国20世纪90年代最受欢迎的诗人之一。可以看出，作者的选择虽充满遗憾，面临着重重困难，但还是理性的，正确的。 这首诗重点写的是“我”对“未选择的路”难以割舍的感情。由选择时的“久久伫立”，启程时的“不舍”以及回首时的“轻轻叹息”，我们读诗时要体会作者理性选择后的纠结与遗憾，遗憾中的坚定与追求。,1. 诗中的“路”有两层含义，你能说出来吗？ 2. 这首诗运用了什么写作手法？ 1、表面是自然之路，实际上是指人生之路。 2、采用了象征手法。 （联系鲁迅的故乡中：离乡之路，也指人生之路。学习作者借自然之路来表达对人生之路的思考的写法。）,品读本诗，你悟到了什么？（引导学生概括主题）,人生不会重来，选择要慎重。 选择难免会有遗憾，但小遗憾会成就大梦想。 选择要理性，要有价值，不要因为小遗憾而沉湎痛苦、遗憾一生。 选择后就要全力以赴，对自己的选择负责。 走适合自己的路，不羡慕身边的繁华热闹，无怨无悔。 选择了艰难之路，就不改初心，勇敢地走下去 选择需慎重，有舍才有得。,拓展与衔接,名家对“路”的思考 屈原：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 李白：欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。行路难！行路难！多歧路，今安在？ 鲁迅：其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。 但丁：走自己的路，让别人去说吧。 陆游：山重水复疑无路，柳暗花明又一村 韩愈：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前,拓展与衔接,古今中外许多名人，因不同的选择有了不同的人生轨迹，愿我们从这些人的选择中得到点滴启示。 材料一 文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青 南宋爱国诗人文天祥，在元军大举南侵时，自卖家产，组织义军，举兵抗击。后来兵败被俘，面对敌人高官厚禄的诱惑，宁死不屈 舍生取义写下了流传千古的诗篇。,材料二 塔莎奶奶，出生于美国名家。父亲是飞机设计师，母亲是肖像画家，出入家里的客人是爱默生、马克 吐温、爱因斯坦等当时极具代表性的人物，但她却从小不爱华丽世界，不爱上流社会的交际，对农场等自然环境产生了兴趣。她23岁结婚，说服丈夫到农场生活，那里一切都靠人力。她还想到更遥远更偏僻的农村去，丈夫忍受不了简朴艰难的农耕生活，携手23年后他们