《家乡的桥》课件小学语文沪教版四年级上册(4)_第1页
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文档简介

,江南水乡,我的故乡在江南。故乡的小河像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。,血脉,网布,26 家乡的桥,(1)自由读课文,读准字音,读通句子,注意朗读的节奏。 (2)说说作者从哪几方面回忆了家乡的桥?,任务单一:,血脉 穿梭 撷取 凿就 雄赳赳 缀上去 篆 隶 楷 飘逸潇洒 刚劲雄健 相衬相映,血脉 穿梭 撷取 凿就 雄赳赳 缀上去 篆 隶 楷 飘逸潇洒 刚劲雄健 相衬相映,xu,xi,zo,zhu,zhun,任务单二:,1.自由朗读第三节,思考这节是围绕哪句话写的,并用直线划出来。 2.作者具体介绍了哪些桥的造型?用波浪线划出。,家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级台阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!,最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来。,放,最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来。,2,3,1,看图片,想一想,说一说: 小孩子走过小桥 _, 人们招呼邻家孩子通过小桥_, 老奶奶隔着小河在小桥边 _, 过户桥把桥两岸的人家_。,最漂亮、最有气派的数单拱桥 ,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。,缀,最漂亮、最有气派的数单拱桥 ,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。,缀: 1、缝 2、连接 3、装饰,最漂亮、最有气派的数单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!,光景,家乡的桥造型千姿百态 最简单的 连起来 最漂亮、最有气派 夜里,家乡的桥造型千姿百态,家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!,归嵩山作 (唐)王维 清川带长薄,车马去闲闲。 流水如有意,暮禽相与还。 荒城临古渡,落日满秋山。 迢递嵩高下,归来且闭关。,撷取,隶,篆,楷,草,篆,行,有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。,飘逸潇洒,刚劲雄健,家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句:“流水如有意,暮禽相与还”中撷取来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥相衬相映,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!,阅读并思考:,(1)自由读课文第5小节,感受其中的快乐,借助填空,说说桥给我们带来了哪些乐趣。 家乡的桥是我们的乐园,我们可以 ,可以 , (还可以 ),那是多么有意思啊! (2)仔细观察第5节,它的第一句和后面几句有什么关系?,第二课时,家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋猜谜讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡,一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡,实在玩累了,荡,家乡的桥是我们的乐园,我们可以 ,可以 , (还可以 ),那是多么有意思啊!,桥头 桥上 家乡的

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