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第二单元 了解祖国 爱我中华,第四课 了解基本国策与发展战略,第4课时 实施科教兴国战略,手提电话,贝尔发明的电话,程控电话,手摇电话,新课导入,电话的发展,大哥大,摩托罗拉全中文机,第一款整合MP3音乐功能/带有移动存储器的手机,智能机,科学技术是第一生产力。 邓小平,手机的变化,功能:单一 多样 外型:巨型 微型 思考:什么因素在这根本性变化中起决定性作用?,低头族,1.知道科学技术在人类社会发展进步中的重要作用,理解科技是第一生产力。 2.知道我国优先发展教育的原因,理解百年大计,教育为本。 3.理解我国实施科教兴国战略和人才强国战略的原因措施。,学习目标,1、我国为什么要加快科学技术发展?,(1)从整体上看,创新能力不强,科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。 (2)要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。,(一)科技技术是第一生产力,新课讲授,19世纪后期到20世纪中叶 化工 电力 内燃机,20世纪下半叶 信息技术,三次科技革命,突飞猛进的世界科技革命,18世纪下半叶 蒸汽机,第一次科技革命,蒸汽时代,第二次科技革命,电气时代,第三次科技革命,信息时代,科技的三次变革,生产力的三次飞跃,引发,进入,进入,进入,从三次科技革命对生产力的影响看:科学技术与生产力的关系如何?,科学技术是第一生产力,放眼世界,克隆技术、基因工程,电子计算机,空间科学技术,航天飞船,“天涯若比邻”,放眼世界,放眼世界,观星、赏月,高速磁悬浮列车,地 铁,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域,成为生产力中最活跃的因素。它的发展,必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响。,宇航员聂海胜(左)费俊龙(右),材料一,成功发射,世界上最长的高原铁路-青藏铁路全线开通。,符合科学素养条件人口比例表,材料二,注:我国科技创新能力在49个国家中位居第28位,不仅低于发达国家,也落后于巴西、印度等发展中国家。,材料一说明我国的科学技术水平有了很大的提高。在载人航天等某些尖端技术领域已走在世界前列。 材料二说明我国的科技水平、自主创新能力、民族文化素质与发达国家相比还有差距。,总之,把发挥我国社会主义的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来,是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。,“马克思说过,科学技术是生产力,事实证明这话讲得很对。依我看,科学技术是第一生产力。” 1988年9月5日,邓小平在会见捷克斯洛伐克总统胡萨克时说,(1)当今世界,各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。 (2)教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。 (3)接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。,(二)百年大计 教育为本,2、教育对国家、民族和个人有什么作用?,(1)中国未来的发展,中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。 (2)只有把教育搞上去了,才能人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。,3、我国为什么要坚持教育优先发展的战略地位?,经济要上,教育要让,先把经济搞上去,再来发展教育,我们要千方百计,即使在别的地方能耐一些,也要把教育问题解决好。,在如何处理教育与经济的关系问题上,有两种不同的观点。 你如何看待这两种观点?请说明理由。,观点一是片面的,观点二是正确的。 当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才得到竞争。从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是民族振兴和社会进步的基石。要实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。坚持教育优先发展的战略地位。,从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。,教育是民族振兴的基石,要真正把教育摆在优先发展的战略地位,办好人民满意的教育,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。,提示:良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。因此,我们一定要抓住美好的学习时光,为将来打下坚实的基础。,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。,国际竞争,教育的竞争 人才的竞争,在整个社会主义现代化建设的过程中,教育优先发展的战略主动地位必须始终坚持。,对一对,善本图书馆,爱荷华州首府法律图书馆,纽约公共图书馆,阿德蒙特修道院图书馆,(1)科技创新能力,已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。 (2)发展科技、教育,是实现社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。,(三)科教兴国,4、为什么要实施科教兴国和人才强国战略?,为了发展科技、发展教育,党和国家制定了一项意义重大、影响深远的战略是什么?,2011年7月26日,中国第一台自行设计、自主集成研制的“蛟龙号”深海载人潜水器首次成功突破5000米,最大下潜深度5075.5 米,连续刷新中国载人深潜记录。,科技兴业,2011年,屠呦呦及其团队因为发现青蒿素一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命而获得拉斯克奖,2015年因其在抗疟领域的突出贡献而荣获哈佛大学医学院华伦阿尔波特奖,同年因有关疟疾新疗法的发现获2015年诺贝尔生理学或医学奖。,振华重工自主建造的世界最大12000吨起重船在上海长兴岛基地交付,并在现场命名为“振华30号”。这艘船以单臂架12000吨的吊重能力和7000吨360度全回转的吊重能力位居世界第一。,实施科教兴国战略的意义:,发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。 我们要坚定不移地实施科教兴国战略,全面深化科技、教育体制改革,积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样,才能早日实现中华民族的伟大复兴。,某制药厂不重视技术创新,高价购买国外药品的现成配方,生产成本加大,药价高,在激烈的市场竞争中遭受挫折,濒临倒闭。 该药厂遭受挫折的主要原因是什么? 结合上述例子说明为什么要进行科技创新。,不重视科技创新,提示:一个没有自己的核心知识产权、没有自主创新能力的企业,是没有竞争力和生命力的。一个企业、一个国家,要在激烈的竞争中取得主动权,就要有强大的科技创新能力。,科技创新能力,已成为综合国力竞争的决定性因素。 创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。,如何提高科技创新能力?,科技创新(综合国力竞争的决定性因素),教育创新(提高科技创新能力的首要要求),发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,是建设创新型国家的必然要求。,创 新,总之,发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。,2005年10月17日凌晨4时33分,“神舟”六号载人飞船圆满完成了飞行任务顺利返回,为中国航天事业续写了新的辉煌;2006年7月1日,世界上最长的高原铁路青藏铁路全线开始试运营,青藏铁路穿越了千里无人区创造多项奇迹,攻克冻土难题改写了科技历史。,实施科教兴国战略,科学技术是第一生产力 我国发展科学技术的必要性 教育的重要意义 如何提高科技创新能力,课堂小结,随堂演练,1、“喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平”被人们称赞为“一粒种子改变了世界”的农业科学家袁隆平,以他的胆识、专注、智慧和淡泊名利的精神,成为“2004年度感动中国人物”。“一粒种子改变了世界”说明( ) A科学技术是第一生产力 B种子是改变世界的决定性因素 C科学技术的进步使我国成为了发达国家 D农业生产对世界经济的重要性,【答案】A,2、被誉为“杂交水稻之父”的袁隆平成功研制出的杂交水稻于20世纪70年代推广至今,累计增产3.7亿多吨,创造经济效益3700多亿元,这说明( ) A生产的发展完全依赖于科学研究 B.农业科技是人类文明的标志 C.我国已成为世界科技强国 D.科学技术是第一生产力,【答案】D,3、当今世界,各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是( ) A、军队数量和武器装备的较量 B、教育水平和受教育的较量 C、国内生产总值、经济结构和经济发展潜力的较量 D、教育和人才的竞争,【答案】D,4、我国就业人口中,文化程度在大专及大专以上的仅占3.8%,而初中以下的占80%,与发达国家相比,人才数量特别是高素质人才数量严重不足。这说明( ) A、我国人口众多、增长过快 B、我国人口科学文化素质整体偏低 C、我国已进入老龄化社会 D、人口本身就是人力资源,【答案】B,5、判断题:(正确的写A,错误的写B) 1、( )当今世界,科学技

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