高三二轮复习数学经典题与易错题汇总:数列经典题与易错题.doc_第1页
高三二轮复习数学经典题与易错题汇总:数列经典题与易错题.doc_第2页
高三二轮复习数学经典题与易错题汇总:数列经典题与易错题.doc_第3页
高三二轮复习数学经典题与易错题汇总:数列经典题与易错题.doc_第4页
高三二轮复习数学经典题与易错题汇总:数列经典题与易错题.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数列 经典题与易错题一、等差数列与等比数列基本性质1对于数列,“(n=1,2,3,)成等差数列”是“”的( )A必要不充分条件B充分不必要条件C充要条件D既不充分也不必要条件变式训练:(1)成等差数列是数列为等比数列的 条件(2)成等比数列是数列为等比数列的 条件(3)是数列为等比数列的 条件(4)是数列为等比数列的 条件(5)是数列为等比数列的 条件2.等差数列中,是一个与n无关的常数,则该常数的可能值的集合为( )ABC D3.已知两个等差数列和的前项和分别为和,且,则使得为整数的正整数的个数是( )A2 B3 C4 D54设数列,都是正项等比数列,分别为数列与的前n项和,且,则= 5.已知数列的通项公式是,其前n项和是,则对任意的(其中*),的最大值是 .6如果等比数列的首项,公比,前n项和为,那么与的大小为 ( )ABCD7.已知两个等比数列,满足,.(1)若,求数列的通项公式;(2)若数列唯一,求的值.二、数列求通项与求和8已知数列满足,且,则数列的通项公式是 9、等差数列的公差大于零,且、是方程的两个根;各项均为正数的等比数列的前项和为,且满足,()求数列、的通项公式;()若数列满足,求数列的前项和10、设是数列的前项和,且,(1)求数列的通项公式;(2)求数列前n项和。11、若数列的通项公式为:,数列满足:,求数列的前n项和Sn.12、已知数列是递增数列,且满足()若是等差数列,求数列的通项公式;()对于()中,令 ,求数列的前项和13、数列的前n项和为,(1)求数列的通项公式(2)求数列的前n项和变式训练:已知数列中,(nN*)(1)求数列通项公式;(2)求数列的前项和。14、已知正项数列的前项和为,且满足(1)求数列的通项公式;(2)设,则是否存在数列,满足对一切正整数都成立?若存在,请求出数列的通项公式;若不存在,请说明理由15、已知函数数列 (I)求证数列是等差数列,并求数列的通项公式; (II)记三、数列不等式证明:16、已知a为实数,数列满足,当 时,(1)当 时,填写下列表格;n2351200an(2)当 时,求数列的前200项的和;(3)令,求证:当时,有17、【2009年高考复习用题】(引自2007年重庆高考试题)证明:变式练习:(2009年山东高考试题)证明不等式:18、已知:(1)证明:对一切成立,(2)证明:(3)证明:19、证明对任意的正整数,不等式都成立.20、已知数列的首项前项和为,且(I)证明数列是等比数列;(II)令,求函数在点处的导数并比较与的大小四、创新题预测题21、某商场橱窗里用同样的乒乓球堆成若干准“正三棱锥”形的展品,其中第一堆只有一层,就一个乒乓球;第2、3、4、堆最底层(第一层)分别按图4所示方式固定摆放.从第一层开始,每层的小球自然垒放在下一层之上,第n堆第n层就放一个乒乓球,以表示第n堆的乒乓球总数,则 ; (答案用n表示) 22、已知数列,求的前n项和为23、已知数列,求的前n项和为24、汉诺塔问题是根据一个传说形成的一个问题:有三根杆子和套在一根杆子上的若干大小不等的穿孔圆盘,按下列规则,把圆盘从一根杆子上全部移到另一根杆子上.每次只能移动1个碟片;大盘不能叠在小盘上面.如图所示,将A杆上所有碟片移到C杆上,B杆可以作为过渡杆使用,称将碟片从一个杆子移动到另一个标子为移动一次,记将A杆子上的n个碟片移动到C杆上最少需要移动an次. ()写出a1,a2,a3,a4的值;()求数列an的通项公式;()设,求数列bn的前n项和Sn.25、如图所示,程序框图给出了无穷正项数列开始S=0,T=0, i=1 =k?输入a1 ,d, kT=T+ ai2 i ai+1= ai+di=i+1输出S,T

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论