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文档简介

教师事故否决制度为加强教师师德师风建设,完善教育教学管理,规范教师行为,严肃教师工作纪律,增强教师遵纪守法的自觉性,实现依法治校、依法治教,制定我校教师事故否决制度。一、否决指标教师有以下行为之一的实行否决。如违反一项的:在一年内取消各项评优、晋级资格;如违反二项的:在一年内取消各项评优、晋级资格;并取消学校各项待遇。如违反三项或三项以上的:在三年内取消各项评优、晋级资格;并取消学校各项待遇。对管理不善造成意外伤害事故的,依据教育部学生伤害事故处理办法处理,承担相应的责任。 1、侮辱、谩骂、歧视、体罚或变相体罚学生的;2、因班级管理不善造成意外伤害事件的;3、擅自向学生收费或学生家长索要财物或变相索要财物的;违反规定,强迫学生购买书籍、资料或其它物品的;4、双休日、节假日、寒暑假办班收费补课的;5违反规定,擅自组织学生购买书籍、资料或其它物品的;6、班级学生中有打群架的;7、不备课或在教学中出现严重失误的;8、不按要求布置、批改作业或批改作业应付了事、出现错误的;9、无故停课、旷课或不经允许私自串课的10、上课时吸烟、接打电话的;11、在考试中玩忽职守、有舞弊行为造成一定影响的;12、值周工作严重失职、给人情分的;13、工作期间赌博、斗殴、酗酒的;14、上班期间私自外出不请假、不填写请假记录的;15、在签到过程中弄虚作假或代替他人签到的;16、学前班教师擅自离开课堂的;17、学前班教师在学生上下课、中午用餐、中午休息期间,对学生不按要求进行看护的;18、学前班教师不执行学校接送学生规定的;19、临时请假不打招呼或不填写请假条的;20、上课时不拿教案的;21、班级学生在同年组中流失生较多的;21、公事请假时请假条无领导签字的;22、无请假条,查岗时不在学校;23、在专用教室上课或办公时私自锁门、不收听广播的;24、不认真进行集体备课,在各级考试中出现答案不统一的;25、其它违反上级文件规定的行为。二、细则1、教师要更新教育观念、转变教育思想、改进教育方法,热爱学生、尊重学生、赏识学生。严禁以各种形式体罚、变相体罚、污辱、挖苦、讽刺学生。2、小学属于义务教育阶段,实行免费教育。不准巧立名目向学生收取任何费用,不准巧丽名目向学生收取任何费用,不准组织学生订购书籍、资料,严禁以任何方式向学生索要财物。3教师对学生既有教书育人的职责,又具有保护、教育、管理的责任,要确保学生的健康与安全。严禁发生因教师组织、教育、管理不善,学生造成意外伤害事故。4、教师要经常对学生进行安全、防火、交通、预防自然灾害等常规教育,增强学生的自我保护意识,确保生命安全。班主任教师要加强班级管理,工作从严从细,有超前意识,各项活动,安全第一。严禁发生因组织、教育、管理不善,造成意外伤害事故。教师在离校前要先检查班级,做到“生未离校,师不离校”。5、教师要经常对学生进行团结友爱教育,增强学生与人交往、合睦相处的意识,班主任教师要进一步加强班级管理,规范学生行为。严禁学生因教育管理不善打架造成意外伤害事故。6、教师要认真备课,上课时准备好备课教案、教学用具,严禁以任何理由不备课。教师要熟练掌握教材,认真批改作业,严禁在备课、上课、批改作业中出现严重失误。7、严肃考风考纪,转变工作作风,认真务实工作,严禁在考试、评卷、核分、填写成绩等各个环节中的舞弊行为或出现重大失误,不准弄虚作假、欺上瞒下。8、教师要认真按课程表上课,有事串课要经教务处批准,不准私下自行串课,更不准以任何理由离开课堂,使班级无人上课或处于混乱状态。9、值周教师要认真负责、仔细检查、公正打分,每一项扣分要有据可查、落到实处,增强值周工作的严肃性、公证性和透明度,严禁不经检查盲目打分、打人情分。要真正使值周工作起到检查、监督、规范、激励作用。10、学前班教师在上课期间,严禁以任何理由擅自离开课堂,有事时要事先与学校领导联系,待学校做好安排后方可离开,严禁班级出现无人管理或只有一人看管的现象。11、学前班教师在学生上下课、中午用餐、中午休息、等在校时段,要认真履行工作职责,精心管护学生,严禁以任何理由疏于对学生管护,造成学生发生任何意外。12、学前班教师要严格执行学校接送学生的相关规定,严禁教师自行、随意,造成家长接送学生环节出现任何问题。13、教师有事请假必须提前与学校领导打招呼,同时填写请假条,严禁私自离岗,临时请假2小时之内算临时请假,超过2小时视为半天事假,(含2小时),早晨或中午未来学校请假,到学校后需补填请假条,请假2小时之内算临时请假,超过2小时视为半天事假,(含2小时)14、教室上课时必须携带备课教案,不得有上课没有教案的行为。15、教师应公事请假,需有办事领导在请假条上签字。否则视为私假。16、教师有事请假时必须认真填写请假条,否则查岗时视为旷工。17、教师在各专用教室上课或办公时,不得将房门锁上,保证通道畅通,以便有利于教师和学生的安全,否则学校查岗时视为教师不在岗。18、教师在日常工作中,要精心管理班级,认真教育学生,同时做好学生及家长的思想工作,保证学生不流失。18、教师在日常教学工作中要加强集体备课和交流,同年组教师要互相沟通,达成一致。19、根据上级有关规定,为减轻家长的经济负担和学生的课业负担,教师不准在双休日、节假日强行办班、收费补课,更不准以学生基础差、考试成绩差为理由引诱学生补课,更不准因为学生不参加补课在上学时挖苦、讽刺学生。20、其他违反上级文件规定的行为。三、主要措施1、加强学习,规范行为学校要经常组织教师学习教育法规、上级文件,吃透文件精神,建立健全有关规章制度,规范个人行为。2、认真检查、及时整改学校要认真进行各项常规检查和抽查,发现教育、教学以及各项管理中存在的问题,及时整改。3、召开会议、掌握情况学校通过召开教师座谈会、学生座谈会、家长座谈会,调查了解教师情况。4、听取举报、认真调查对学生、家长、社会反映的问题学校要委派专人调查,重大问题,学校要组成调查组认真调查。5、重大问题、严肃查处教师事故中的重大问题,经调查组调查、经学校校务会议研究,严肃处理。教师要根据教育法规、上级文件规定,规范自己的工作行为。每做一件事,要三思而后行,从长远着想,对事业负责,看长远利益。要坚持有损与教师形象的事不做,有损与学校形象的事不做。四、事故处罚1、对于有共性的教师事故,要在教师大会上通报批评。2、对乱收费和向学生索要物品的,一经查实,一律在有关人员监督下,建立帐目,如数退回,并由家长签字。3、教师事故对学校造成一定影响的,同时给予行政处分。4、对于违反教育法规和上级文件规定的教师事故,根据上级规定严肃处理。5、对于教师事故,需本

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