第10讲-有丝分裂一轮复习.ppt

第10讲：有丝分裂,考点1：细胞周期的概念和特点 考点2：有丝分裂的过程和意义 考点3：观察植物细胞的有丝分裂 考点4： DNA和染色体数量的变化规律,考点分析与解读,考点1：细胞周期的概念和特点,G1期：DNA聚合酶的合成和核糖体的增生。 S期：DNA的复制+中心体的复制+组蛋白的合成。 G2期：纺锤体微管蛋白的合成。,M期,细胞周期的表示方法,分裂间期在前，分裂期在后。 分裂间期较长，分裂期较短。,a+b或c+d,AA,A组：G1期和末期。B组：S期。 C组：前期、中期、后期和G2期。,4n,2n,c,b,a,甲：前期、中期和G2期。 乙：后期。 丙：末期和G1期。,例题：（2015浙江高考）下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述， 正确的是（ ） A. 不同生物的细胞大小和数目不同， 但细胞周期长短相同 B. 同一生物各种组织的细胞周期长短相同， 但G1、S、G2 和 M 期长短不同 C. 若在G2期加入 DNA 合成抑制剂， 则有丝分裂前期每个染色体仍含有 2 条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同 D. 减数分裂前期 I 同源染色体配对， 每个染色体含有 4 条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半,教材P-106：不同细胞的周期，时间长短各不相同。,例题：（2014浙江高考）某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR（3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷）和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到（ ） A. G1期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核 B. S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C. G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 D. M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整,考点2：有丝分裂的过程,染色质 VS 染色体,染色体=DNA+蛋白质+少量RNA,组蛋白+非组蛋白,间期：复制合成非等闲 染色体的复制=DNA的复制+有关蛋白质的合成。 前期：膜仁消失现两体 染色质染色体。纺锤丝纺锤体。 核膜解体，核仁消失。 中期：形定数清赤道齐 染色体的着丝粒整齐地排列在赤道面上。 后期：粒裂数加均两极 着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍。 末期：两体消失膜仁现 染色体和纺锤体消失。核膜和核仁重新出现。,世界给了你憔悴，是为了让你更优秀。,动物细胞的有丝分裂过程,三处不同：间期有无中心体的复制。前期纺锤体的形成方式不同。末期胞质分裂的方式不同。,中心体在间期复制，在前期分开，并移向两极。,植物细胞：高尔基体的囊泡在赤道面处聚集成细胞板，并向四周扩展，形成细胞壁，将细胞一分为二。,缢裂,动物细胞：细胞膜在赤道面处向内凹陷形成环沟，将细胞一分为二。,总结：细胞结构的变化规律,前期形成，末期消失,前期消失，末期重建,间期复制，前期移向两极，末期平均分配,间期形成，前期出现，后期消失,染色质：间期、末期 染色体：前期、中期、后期,例题：（2015年9月样卷）下列关于高等植物细胞周期和有丝分裂的叙述，正确的是（ ） A. S期进行DNA复制并有大量的核糖体增生 B. 中期可观察到核膜解体形成的小泡 C. 后期中心体发出的纺锤丝将染色体拉向两极 D. 末期赤道面向四周扩展形成新的细胞壁,例题：（2015年10月浙江选考）下列关于高等动物细胞的细胞周期的叙述，错误的是（ ） A.分裂间期进行DNA复制 B.前期开始出现染色体和纺锤体 C.中期是观察染色体形态的最佳时期 D.末期进行着丝粒的分裂,例题：（2016年4月浙江选考）下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述，错误的是（ ） A. 细胞处于S期时，显微镜下能观察到核仁 B. 蛙胚卵裂球细胞周期变短，子细胞体积变小 C. 蛙胚卵裂期细胞G2期显著缩短，细胞分化变快 D. 在缺乏营养物质的培养液中培养细胞，可得到大量的G1期细胞,例题：（2017年4月浙江选考） 下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是（ ） A. 前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子 B. 中期染色体的显微照片可制作染色体组型图 C. 后期着丝粒断裂导致染色单体数目加倍 D. 末期囊泡聚集成的细胞板形成新的膜,例题：（2016年10月浙江选考）若将处于G1期的胡萝卜愈伤组织细胞置于含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷培养液中，培养至第2次分裂中期。下列叙述正确的是（ ） A. 每条染色体中的两条染色单体均含3H B. 每个DNA分子的两条脱氧核苷酸链均含3H C. 每个DNA分子中均只有一条脱氧核苷酸链含3H D. 每条染色单体均只有一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链含3H,例题：（2016年浙江高考）下列关于高等动物细胞增殖的叙述，错误的是（ ） A. 有丝分裂前的间期和减数分裂间期，都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了 1对中心体，在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂，中期染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失，则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA,考点3：观察植物细胞的有丝分裂,Step1：洋葱根尖的培养,分生区细胞的特点：细胞呈正方形，且排列紧密。,1-5cm,Step2：取材（剪根）,上午10点到下午3点：取根尖2-3 mm,Step3：解离（10%盐酸）,10%盐酸解离10-15min：使根尖细胞相互分离开来。,Step4：漂洗（清水）,清水漂洗10min：防止解离过度，便于碱性染料染色。,Step5：染色（龙胆紫溶液）,龙胆紫或醋酸洋红溶液染色1-2min：将细胞中的染色体或染色质染成深色，便于在显微镜下观察。,Step6：制片（载玻片+盖玻片）,用手指轻轻按压盖玻片，再覆盖上滤纸，然后用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下，使细胞分散开。,Step7：观察和绘图,先低后高，边观察边移动装片。,例题：（2016年4月）下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是 A. 用稀盐酸解离可使细胞间的果胶质层松散 B. 用水漂洗可洗去碱性染料以保持细胞活性 C. 常用苏丹染液使染色体着色以利于观察 D. 可用高倍镜观察植物细胞连续的分裂过程,特别注意：在显微镜下观察不到一个细胞连续分裂的过程，只能不断地移动装片，在不同的视野中寻找各个时期的分裂图像。,例题：（2017年4月浙江选考）下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，错误的是（ ） A. 盐酸使植物细胞间的果胶质层松散 B. 实验选用的醋酸洋红属于碱性染色剂 C. 装片制作的步骤是解离漂洗染色制片 D. 显微镜下观察中期细胞可看到完整的染色体组型,回归课本P111：盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，用盐酸处理植物的根尖，可以使根尖细胞彼此容易分开。,考点4：DNA和染色体数量的变化规律,G1期,G2期,前期,后期,末期,染色体数：2N4N2N,核DNA含量：2N4N2N,回归课本，重在理解： 细胞周期中，细胞的分裂包括两个过程：细胞核的分裂。细胞质的分裂，称为胞质分裂。 细胞分裂是一个连续的过程，这几个时期之间并没有明显的界限（人为划分）。 当间期细胞进入前期的时，最明显的变化就是细胞核内染色体的出现。 前期中较晚的时候出现了由丝状纤维组成的纺锤体，这些丝状纤维叫做纺锤丝。 核膜开始解体形成分散的小泡，这种小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可