精品(北师大版)六年级语文下册课件寓言二则矛与盾_第1页
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文档简介

冲突,北师大版六年级语文下册第5单元,矛、盾都是古代打仗时用的兵器,矛主要用来进攻, 盾主要用来防守。,矛与盾,第5单元:,冲突,鬻,誉,弗,(y),(y),(f),“吾盾之坚,物莫能陷也。”,“吾矛之利,于物无不陷也。”,莫,陷,我的盾坚固无比,任何锋利的 东西都穿不透它。,我的矛锋利极了,什么坚固的 东西都能剌穿。,(不),(剌、穿),“以子之矛,陷子之盾,何如?”,子,子,之,之,您,您,的,的,如果用您的矛剌您的盾,结果会怎 么样呢?,其人弗能应也。,弗,不,那人张口结舌,一句话也 答不上来。,楚人到底错在什么 地方?你能用一个成语 来概括吗?,(自相矛盾),动脑筋,启示:,说话、办事要实事求是,言行一致,不要言过其实,自相矛盾。,蚌方出曝(p),而鹬(y)啄其肉。 蚌合而箝其喙(hu)。 鹬曰:“今日不雨,明日不雨, 即有死蚌。” 蚌亦谓鹬曰:“今日不出, 明日不出,即有死鹬。” 两者不肯相舍,渔者得而并擒之。,鹬蚌相争 渔翁得利,启示:,各种纷繁复杂的矛盾斗争中,如果对立的双方相持不下,就会两败俱伤,使第三者坐收渔利。所以,在生活中应该学会抓住主要矛盾,不能因小失大。它告诉人们:大敌当前,弱小者之间要联合起来,消除矛盾,团结一致,共同对付敌人。处理内部事务也是这样,局部利益要服从整体利益,眼前利益要服从长远利益,小道理要服从大道理,否则,内部争斗不休,互不相让,只会两败俱伤,使第三者得利,做事

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