计算机多媒体技术动漫设计专业指导手册.doc

计算机多媒体技术(动漫设计)专业指导手册一、学制招生对象：高中毕业生学制：全日制三年 二、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握必需的科学文化知识和专业理论知识，具有较强专业综合能力和良好职业道德，适应工作第一线工作需要的具有计算机多媒体软件的应用能力、独立设计创作多媒体作品能力的高技能应用型专门人才。毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的基础理论知识和专门知识的基础上，重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和和健全的体魄。毕业生应具备大专的文化水平，掌握本专业高级应用型技术人才必需的基础知识、基本理论、专业知识和专业技能。学生在完成本专业的学习并考核合格后将获取毕业证书和相关职业资格证书（即“双证”）。毕业生应具有一定的体育运动知识，养成良好的锻炼身体的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准，身心健康。 三、业务规格 （一）职业与岗位分析本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握计算机软件工程的基础理论知识和交互式多媒体编程技术，具有计算机多媒体软件的应用能力、独立设计和创作多媒体课件的能力的高级专门应用性人才。多媒体设计被广泛的应用于多媒体教学和商业领域，目前大多数教学光盘都是使用多媒体开发出来的，而商业领域的新产品介绍、模拟产品的实际操作工程、设备演示等，也大多采用多媒体来开发，以求的良好的企业形象和市场宣传效果。因此本专业毕业生就业前景广阔，可在广告设计与制作公司、展览业、多媒体游戏软件开发公司、网络与网页制作公司、电子音像等企事业单位从事商业宣传、网络、多媒体软件开发、形象传播、宣传教育、产品广告、网页制作等设计与制作工作。 (二） 知识结构 1具有相当于大专的文化基础知识。2掌握本专业所需基本理论和技术知识，具体包括：u 计算机操作基础知识；u 数据库设计知识；u 计算机网络与国际互联网技术知识；u 计算机动态网页设计与制作知识；3专业核心知识u 美术基础知识，掌握一定的计算机绘图知识；u 计算机平面图形设计、动画制作、三维图像处理技术的基本知识；u 多媒体技术基础知识，掌握剧本编写、广告设计、多媒体交互作品编辑制作的知识； （三） 能力结构 本专业的培养目标和学生在完成本专业的学习后具备的能力应包括：u 软件工具与平台的操作使用能力；u 计算机动态网页设计与制作的能力；u 计算机绘画能力；u 计算机动画制作、三维图像处理的能力；u 剧本编写、广告制作能力；u 多媒体产品开发能力。（四）素质结构u 具有正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，为民服务的政治思想品质。u 具有崇尚科学、善于学习、勇于钻研、开拓创新的良好风尚。u 崇尚集体主义，具有良好的合作意识和处事方式。u 具有吃苦耐劳的精神，勤俭节约的作风。u 具有良好的身体与心理素质，乐观向上的生活态度。u 掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用应用软件；具有计算机多媒体软件的应用能力、独立设计创作多媒体作品能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。四、职业资格证书和技能等级证书要求序号证书名称发证机关必考选考1图像制作员省劳动厅21多媒体制作员省劳动厅3绘图员省劳动厅4程序员国家人事部信息产业部5网络工程师6多媒体设计师7ITAT技能认证证书教育部五、课程设置及简介（一）主干课程计算机网络基础，美术基础，平面图形设计，多媒体技术应用，动画设计，计算机英语，VB编程技术，动态网页设计，多媒体制作，动漫游戏设计，3D MAX，网站设计与管理，计算机安装与维护，软件项目开发。（二）专业课程教学计划专业必修课教学计划学期序号课程名称总学时学分考核考试考查一1计算机应用基础与信息处理965.5 2C语言程序设计965.5 二3VB编程技术563.0 4计算机网络基础281.5 5美术基础563.0 6平面图形设计563.0 7多媒体技术应用563.0 三8计算机英语301.5 9动态网页设计603.5 10动画设计603.5 11多媒体制作(AE)603.5 四12计算机安装与维护683.5 13软件项目开发342.0 14网站设计与管理342.0 15动漫游戏设计683.5 163D MAX683.5 专业选修课教学计划学期序号课程名称总学时学分考核考试考查三1电子商务603.5 2autocad3摄影摄像技术301.5 4应用文写作四5网络数据库应用342.0 6网络管理与维护（三）实践课程教学计划专业课程设计、实习实训计划学期序号课程名称周数学分考证备注二1二级C强化训练112平面图形设计实训22三3动画设计实训114多媒体制作实训115图形图像制作(中级)考证11必考6多媒体制作（中级）考证选考7ITAT技能认证证书四8软件水平(中级)考证9CCAT资格证书五10动漫设计实训22113D MAX实训2212多媒体产品设计实习2213网站开发实习2214毕业设计及答辩6615顶岗实习519六16顶岗实习20学籍管理与学分制（一）学分制实施方法我院从2001学年起实行学分制。1 课程设置与学分课程设置分为必修课和选修课两大类，学生必须按教学计划的要求参加学习并取得相应学分。（1）必修课指按照专业培养目标要求，该专业学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能，以及构成大学生素质结构所开设的课程和环节。这类课程主要是公共课、基础课、专业主干课程和实践性教学环节，要求学生必须修读。（2）选修课是指各专业需要学生掌握的某方面专门知识或扩大知识面而开设的课程。选修课又分为限定选修课和任意选修课两种。限定选修课：是指各专业根据专业方面或专业知识结构的需要而开设的课程。此类课程是加深专业基础和拓宽专业知识和技能的课程，在本专业开设的课程中选修。任意选修课：是指学生为改进知识结构，拓宽知识面，发展个人的特长、爱好，在全院开设的有关课程中选修的课程，以达到规定的学分。本院三年制学生所要达到的最低总学分为：125135学分。2学分计算每门课程学分的计算，以这门课在教学计划中安排的课时数为主要依据，以学期为计算单位，每学期以18周计。一般课程学分计算方法：用该课程的课时数除于18；独立开设的实验课、课堂讨论、习题课等学分的计算按其学时数应折半计算；集中进行的课程设计、大型实验、专业实习和社会调查等课程，每周为一学分；毕业设计、毕业论文每周为一学分，但总分不得超过10学分。学分的最小计数单位为0.5学分（2舍3入和7退8进）。除教学计划规定需考取的技能证书之外，学生自愿考取一种专业技能证书，可获任选课学分1分。3课程考核与成绩记载学生所修读的课程均应参加考核，成绩及格者，方可获得该课程的学分。课程考核分为考试、考查两类。考试课按百分制记载成绩；考查课按百分制，也可采用优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分法，每级对应分数记为95、85、75、65、50。必修课和限选课的考试不及格者，安排补考一次，除最后一学期外，补考不及格者必须重修。补考或重修后及格的课程按实际成绩记载，并注明“补考”或“重修”字样，其学分绩点为0。在考试期间，因病或其它特殊原因不能参加考试者，由本人于考试之前提出缓考申请，并交付有关证明，经主管教学系主任批准，报教务处备案后，允许在正常补考时间参加考试，不作补考论；但不及格者不再安排补考，必须重修。任选课考核不及格者，一般不安排补考，须重修或选修其他课程，以取得规定的学分。任选课不及格不作为学籍处理的依据，也不记入学生成绩登记表。实习、课程设计、毕业论文（设计）不及格者不安排补考。为了更好地反映学生掌握知识的程度和学习的质量，采用学分绩点制。课程考核成绩与课程绩点的关系如下表：考核成绩90100分（优）8089分（良）7079分（中）6069分（及格）60分以下（不及格）课程绩点4.05.0(4.5)3.03.9(3.5)2.02.9(2.5)1.01.9(1.5)0(0)注：（1）90分折合4.0课程绩点，91分折合4.1课程绩点，其余类推；（2）优折合4.5课程绩点，良折合3.5课程绩点，中折合2.5课程绩点，及格折合1.5课程绩点，不及格折合0课程绩点。（二） 不及格者的处理确定学生所学课程学期考核总评成绩不及格者，按下列规定处理：1除最后一学期外，其他学期考核不及格的课程，应在下一学期开学正式上课后第一周进行补考，由教务处统一安排。非单独开设的实践性课程因故不能如期补考的，可另行安排合适的时间进行。补考及格即取得该课程学分，记分时注明“补考”字样。补考不及格者必须重修。补考未经批准缺考者，不再单独组织补考，必须重修。2最后一学期考核有及格的课程，在离校前安排一次正常补考，补考不及格者，可申请留校重修或结业；实习、