二6班第一学期班级总结表.doc

二（6）班第一学期班级总结表 本学期，我班在学校领导、各位老师的关心，以及全班60 位同学的努力下，顺利地开展了各项活动，各方面成绩稳定，获得了不少的收获，具体展开如下。 一、人人都学会管理 我常常对孩子们说这句话：要学会管好自己。这个“管”可不好做。因为要“管”的事儿太多了，得管好自己的课桌，管好自己的书本，管好自己的座位，管好自己上课时的小动作，管好自己的“包干区”，还要管好自己和同学之间的关系等等，最重要的还得管好自己的学习成绩！这么多要管的地方，对于小小年纪的孩子们来说真是一个大挑战。 不过世上无难事，只怕有心人。面对挑战，我们班级的孩子个个争做有心人。在老师和小干部的监督下，绝大部分孩子已经用实际行动证明了：我能行。瞧，孩子们给课桌穿上了干净的衣裳，上课时做小动作的孩子少了，坐得端端正正的多了很多。课余时间，同学之间少了些磕磕绊绊，多了些说说笑笑，能和同学友好相处。课外也争做学习的主人，时时不忘提醒自己要及时查漏补缺，并设定学习目标。时间一长，老师和同学们一起惊喜地发现，这个“管”不再那么难了，而是慢慢地变简单了。 其实管好自己就是管好了整个班级。一个人努力了，一个人向上了，全班其他人跟着努力了，都跟着向上了，这是一股多么强大的力量啊！单丝不成线，独木不成林的道理就是如此吧。到现在为止，虽然孩子们 “管”得还不够好，管理的效率还有待提高，管理的方法也有待完善，但是我们正一步一个脚印地向着目标努力，希望这份努力能使我们班每个孩子取得更大的进步。二、人人都有责任心用“爱心”帮助同学，用“细心”提高学习。当有同学没带课外书时，其他同学都愿意把自己的课外书借给他，当同学丢了橡皮时，一只只小手会递过去一块块橡皮，在细节中能看到孩子们对同学的爱心。再看，作业本上一个个显眼的五角星，考试卷上一个个满意的“100”分，黑板报上一排排亮眼的“硕果累累”，这些都是孩子们平时细心作业，认真学习换来的收获。在很多的“心”中，还有一颗“心”，用“贴心”关怀长辈。长辈是最关心孩子们成长的人，本学期通过几次活动的展开，孩子们学会了用点滴的爱来回报长辈们的付出。教师节时，尊敬老师，用自己的小创作为老师带去节日的问候，以此感谢老师的谆谆教导。重阳节时，孩子们用贺卡、小工艺品为爷爷奶奶送上节日的祝愿。 前段时间，学校还举行了迎面接力赛跑，比赛准备期间，孩子们一个个欢呼雀跃，争着要参加比赛，巴不得自己就是小刘翔，希望自己班取得好成绩！可是在比赛过程中，我们掉棒了，最后的成绩比也去年差了点，知道结果后大家都垂头丧气的，张张小脸带着滴滴汗水，也带着满脸沮丧。比赛完早已有几个孩子抑制不住愤怒的心情，责怪起谁跑得慢，谁丢了棒，扯了班级的后腿。回到教室，我和大家一起分析原因，主要还在于平时训练不够，接棒动作不够到位，但从这次比赛中我看到了大家为班级荣誉而拼搏的精神，我看到了孩子们身上那颗愿意为班级负责的心。比赛总会有输有赢，我们可以错失奖杯，但不能丢失这颗难能可贵的“责任心”。因为有了这份对班级的责任，用这颗心凝聚班级团结的力量，才能在以后学习生活中克服更多的困难，让我们这个小集体变得越来越好。 三、人人学有所长 爱学习的孩子是个好孩子。我们班的孩子都希望自己是个爱学习，会学习的好孩子。 校内，同学们积极参加学校的各类兴趣小组活动，常常可以在午间休息还看到他们勤奋学习的身影。校外，同学们还参加了各种艺术培训和特色班，根据自己爱好，都学有所长时间过得很快，一个学期又过去了。我们班的孩子已经不是校园中最小的弟弟妹妹了。每个孩子在老师的关心下，在自己的努力下，正悄悄地发生着变化，个头长高了，人懂事了，知识也增长了每一天，孩子们就像一棵棵小树苗，