江苏启东高中生物第六章细胞的生命历程-细胞的分化细胞的全能性练习题.docx

细胞的全能性1 下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株2 对于细胞全能性的理解，错误的是（ ）A花粉可培育成单倍体，是细胞全能性的体现B生物体内细胞没有表现全能性是因为基因选择性表达导致了细胞分化C当植物细胞脱离原来的植物体而处于离体状态时，就可表现出全能性D从理论上讲，植物体每一个活细胞都有发育成为完整个体所必需的全部基因3 关于人体衰老细胞和癌细胞的叙述,正确的是()A癌细胞与衰老细胞都有基因表达B癌变和衰老都是细胞的正常生命现象C癌细胞和衰老细胞都会正常凋亡D衰老细胞和癌细胞都能正常分化4 环球科学报道:英国纽卡斯尔大学的生物学家卡里姆调制出一种由化学物质和维生素构成的培养液,在有这种培养液的培养环境下,人体干细胞转变成成熟精子。下列相关叙述不正确的是()A人体皮肤细胞和精子都是高度分化的细胞B该实验已经证明动物细胞具有全能性C如果该实验属实,可以给不育患者带来福音D人体干细胞分化程度较低,仍具有分裂、分化能力5 脐血是新生婴儿残留在脐带和胎盘中的血液，其内含有大量造血干细胞。将脐血干细胞移植，对淋巴瘤、白血病、地中海贫血症等多种疾病具有显著疗效。下面叙述正确的是（ ）A造血干细胞可通过不同的细胞分裂方式形成淋巴细胞B造血干细胞尚未分化，可以直接分化为各种血细胞C在造血干细胞形成淋巴细胞过程中某些基因处于关闭状态D从免疫学角度分析，脐血干细胞移植的优点是不发生排斥反应6 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列说法错误的是()A细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B细胞分化是由于在个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同造成的C未离体的植物体细胞不会表现出全能性D细胞分化过程中细胞的功能不发生改变7 1997年，科学家用甲母羊的乳腺细胞的细胞核，与乙母羊的卵细胞的细胞质组成一个细胞，成功培育出了“多利”羊。下列说法错误的是（）A高度分化的动物细胞核具有全能性B这个乳腺细胞核内含有该物种的全套遗传物质C“多利”羊的遗传特征与乙母羊几乎相同D“多利”羊的遗传特征与甲母羊几乎相同8 花药的离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工方法培育成单倍体植株的过程。这一过程主要是利用了细胞的（）A遗传性B全能性C变异性D适应性9 下列有关细胞分化的说法，不正确的是（ ）A细胞分化与生物发育有密切关系B细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C细胞分化仅发生在胚胎时期D细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程10 科学家用胡萝卜韧皮部的细胞进行组织培养，获得了新植株这说明植物细胞具有（）A全能性 B变异性 C特异性 D统一性参考答案：1 答案： D解析： 注意题干要求的是能体现体细胞全能性,只有D中胡萝卜根韧皮部细胞属体细胞直接发育成个体2 答案： C解析： 3 答案： A解析： 不管是癌细胞还是衰老的细胞,细胞的生命活动都离不开蛋白质,都有基因的表达,A项正确;细胞衰老是正常的生命现象,癌变不是细胞正常的生命现象,是细胞受致癌因子的作用发生的畸形分化,B项错误;癌细胞是“不死的细胞”,如果条件适宜不会正常凋亡,衰老的细胞会凋亡,C项错误;衰老的细胞和癌细胞都已经不能再分化,D项错误4 答案： B解析： 人体皮肤细胞和精子都是具有特定功能、高度分化的细胞;细胞全能性是指细胞发育成完整个体的能力,所以实现全能性的终点是发育成完整个体,该实验并没有证明细胞具有全能性,B错;如果该实验可行的话,一些由于不能产生正常精子而导致高度不育的患者,就可实现做父亲的梦想;人体干细胞是人体内具分裂和分化能力的一类细胞,分化程度相对较低。5 答案： C解析： 脐血造血干细胞具有自我复制能力，经过有丝分裂和分化过程形成各种血细胞，即白细胞、红细胞和血小板等，A选项错误。造血干细胞不是胚胎干细胞，已经分化，通过定向诱导分化可以形成不同的血细胞，B选项错误。由造血干细胞形成淋巴细胞的过程实质是基因的选择性表达，C选项正确。从免疫学角度分析，脐血干细胞自身移植的优点是排斥反应小，D选项错误。6 答案： D解析： 分化的细胞只是在形态、结构和生理功能上发生了稳定性差异，这是基因选择性表达的结果。7 答案： D解析： 本题考查细胞核的功能和动物细胞核的全能性等知识。克隆羊的培育原理要理解掌握。乳腺细胞是高度分化的细胞，一般认为这种细胞不能再分化，但克隆羊的培育过程说明了它能继续分化形成一个动物体，表明细胞具有全能性。这个细胞能发育成一个动物体，也说明了这个乳腺细胞核内含有该物种所需的全套遗传物质。所获得的“多利”羊的特征与甲母羊的特征几乎相同，因为它的遗传物质主要来自甲母羊的细胞核。8 答案： B解析： 此题考查对细胞全能性概念的理解。花药的离体培养属于植物组织培养的一