江苏启东高中生物_生态系统及其稳定性第节生态系统的能量流动同步训练新人教版必修.docx

第5章 生态系统及其稳定性 第2节 生态系统的能量流动一、选择题1下列有关生态系统能量流动的叙述中，不正确的是()A能量流动是单向的、不可逆转的B食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D营养级越多，散失的能量越多答案C解析本题考查能量流动的特点：单向流动、逐级递减。由于相邻两个营养级之间的传递效率为10%20%，无论初级消费者多少，次级消费者获得的能量都是初级消费者的10%20%。2下图是能量流动的图解，对此图解的理解不正确的是()A图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少B该图中的C所具有的能量为B的10%20%C该图中的A表示流经该生态系统的总能量D图中所示四个营养级能量的关系为ABCD答案D解析3.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，表示相关过程中的能量流动量。下列有关叙述正确的是()A是流入该生态系统的总能量B分解者获得的能量最少C图中/的比值代表“草兔”的能量传递效率D和分别属于草和兔同化量的一部分答案D解析是流入消费者的能量而非流入生态系统的总能量。能量沿食物链流动时，只有10%20%流向下一营养级，其余通过呼吸作用以热能形式散失，其中通过分解者的呼吸散失的较多。草兔能量传递效率可用兔同化量比草同化量表示。4在植物昆虫鸟的营养结构中，若能量传递效率为10%，以鸟类同化的总能量中从昆虫获得的总能量为x轴，植物供能总量为y轴，下图中绘制的相关曲线是()答案D解析设鸟获得的总能量为常数a，则鸟从昆虫获得能量为x，从植物直接获得能量为ax，可列式为x1010(ax)10y，即y10a90x。根据此方程式可知，D正确。5以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是()A恒温动物的/值一般高于变温动物B哺乳动物的/值一般为10%20%C提高圈养动物生长量一般需提高/值D食肉哺乳动物的/值一般低于食草哺乳动物答案C解析本题考查了动物对所摄取食物利用的过程及特点。恒温动物维持体温，需要消耗较多的有机物，因而/值一般低于变温动物；10%20%是营养级的能量传递效率，而不是同化量和获取量之间的比值；圈养动物产量的提高依赖于同化量的增加，即/的比值提高，该选项是正确的；植物性食物中含有许多哺乳动物不能利用的物质，多于动物性食物，因而食肉动物的/值高于食草哺乳动物。6下图为生态系统中能量流动图解部分示意图，各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是()A初级消费者的粪便中的能量实际上属于生产者同化量的一部分B表示流经生态系统内部的总能量C一般情况下，为的10%20%D从能量关系看答案B解析流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能，是流入初级消费者的能量；为初级消费者流入次级消费者的能量，能量在各营养级之间的传递效率为10%20%；因次级消费者自身的生命活动要消耗大量的能量，因此。7某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：营养级abcd能量(Jm2)141.1010515.911050.88105871.27105该生态系统中初级消费者所属营养级是()AaBbCcDd答案A8某地的一种金龟子专以大象的粪便为食，大象是初级消费者，假设第一营养级的能量为2.5108kJ，则以下说法正确的是()金龟子处于第三营养级金龟子属于分解者流向金龟子的能量至少为2.5106 kJ金龟子从第二营养级获得能量为零ABC只有D只有答案B解析金龟子分解动物粪便，属分解者，不占营养级；象粪便中所含的能量仍属第一营养级。9(2015山东临沂重点中学月考)如图是某生态系统示意图，下列相关叙述不正确的是 ()A该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和B图中处于最高营养级的生物是蛇C图中由捕食关系而形成的食物链共5条D绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍答案C10.(2015河南天一联考)如图表示生态系统中各营养级能量的类型和去向(d表示该营养级未被利用的能量)。有关叙述中不正确的是 ()A图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符B生态系统中能量传递效率为(a2b2c2d2)/(a1b1c1d1)100%C消费者从生产者获得的能量数值可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中D在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同答案D解析生产者固定的太阳能大部分被呼吸作用消耗，图中a1、a2可表示生产者与消费者的呼吸量，但所占比例不符，A正确；a2b2c2d2是消费者的同化量，a1b1c1d1是生产者的同化量，B正确；消费者从生产者获得的能量数值(a2b2c2d2)可用b1表示，且此部分能量存在于有机物中， C正确；在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途不完全相同，如生产者是通过光合作用和化能合成作用利用光能或化学能将无机物转变为储存能量的有机物，而消费者是通过捕食获得储存能量的有机物，D错误。二、非选择题11下图甲是一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料能量单位：kJ/(m2a)，请分析并回答问题。(1)该系统的能量传递效率为_，能量传递效率如此之低，是因为_。(2)如果上述能量流动情况以下图乙所示能量金字塔来表示，则A、B、C、D所代表的数值分别是_、_、_、_。(3)对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是_。答案(1)5.5%16.2%大部分能量都被各营养级生物自身的细胞呼吸消耗掉，另有一部分能量流向分解者(2)213833 36820 810(3)帮助人们合理地调整能量流动关系，使能量流向对人类最有益的部分12下图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中、分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中ag表示能量值。请据图作答。(1)图甲中，m1、m2表示的能量形式分别为_、_。通常情况下，位于营养级的生物个体数量一般远远少于，主要原因是_。(2)图乙中，若A表示图甲中营养级所摄入的全部能量，则B表示_，C表示_。若图甲中营养级所固定的太阳能总量为y，则营养级、间的能量传递效率是_(用图中所给字母表示)。(3)由图乙可以总结出生态系统能量流动的主要特点是_。答案(1)太阳能(或生产者同化固定的能量)热能(或呼吸作用散失的热量)营养级高，可利用能量少(2)营养级同化固定的能量营养级用于生长、发育和繁殖的能量b/y100%(3)单向流动，逐级递减13下面是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数，单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦，但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答：(1)流经该生态系统的总能量是_(填写在图中的方框内)，这部分能量是_所固定的太阳能。(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_%，从第二营养级到第三营养级传递效率为_%。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是_。(4)由图可知，下个营养级不能得到上个营养级的全部能量，原因有：各营养级生物内的大量能量被_；其次是上个营养级的部分能量_；还有少数能量被_利用；结论：_。答案(1)A(111)生产者(2)13.520(3)60%(4)呼吸作用消耗未被下一个营养级利用分解者生态系统中能量流动是单向的；能量在流动中逐级递减。解析生态系统中的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失过程。能量是沿食物链伴随着物质流动而流动的，具体就是从低营养级流向高营养级。(1)流经某个生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，即118872118761111(百万千焦)。(2)能量在两个相邻的营养级之间的传递效率可用公式计算，即15.0/111100%13.5%(AB)；3.0/15.0100%20%(BC)。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到的百分比为1.8/3100%60%。14下表表示某草原生态系统中甲乙丙(三者构成一条食物链)种群对能量的同化、利用、传递等的部分数量关系(单位：百万千焦)，已知该草原生态系统受到的太阳辐射为150 000百万千焦，但其中149 875百万千焦的能量未能由生产者固定。下图表示乙动物利用食物的情况，据图回答下列问题：生物类群同化量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量甲(_)65.53.015.041.5乙15.0(_)0.522.5丙21.4微量(不计)无0.6(1)流经该生态系统的总能量是_百万千焦，乙丙能量递减的原因是乙呼吸消耗了_百万千焦的能量。(2)能量从乙到丙的传递效率约为_。(3)恒温动物的D/C一般_(高于、低于或等于)变温动物的。要提高畜牧动物生长量一般需_(提高、降低或不变)C/B。如果乙是食草哺乳动物，那么食肉哺乳动物的C/B一般_(高于、低于或等于)乙的。(4)乙的有机物积累量D的数值是_百万千焦。(5)有一种蜣螂专以乙的粪便为食，设乙在某段时间内所同化的能量为107kJ，则这部分能量中可流入蜣螂体内的约为_kJ。 答案(1)12510(2)13.3%(3)低于提高高于(4)5(5)0解析(1)确定某一营养级能量的来源与去向：图中甲、乙、丙营养级同化的能量就是输入该营养级的总能量，除最高级消费者外，该能量有四个去向，分别为：呼吸消耗、传递给分解者、传递给下一营养级和未被利用的能量，因此表格中后四个数值之和等于同化量。(2)同化量、摄入量、贮存量、呼吸量和粪便量的关系：同化量摄入量粪便量，贮存量同化量呼吸量。D/C的含义是有机物积累量/同化量。在同化量相同的情况下，由于恒温动物要维持自身的体温，需要通过呼吸作用消耗更多的能量，所以其体内积累的有机物要少于变温动